Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Как сделать цели образования и развития внутренними, связанными в сознании с желанием учиться и развиваться? Многие понимают, что для плодотворного развития школьников одного ВНЕШНЕГО влияния, без идущего НАВСТРЕЧУ потока созревающих сил, недостаточно. Но МАЛО КТО ЗНАЕТ, КАК СДЕЛАТЬ мотивацию внутренней.
25.08.2012
Настоящий творческий отчет по теме: "Развитие познавательной активности в процессе обучения младших школьников через использование новых информационных технологий", подготовлен с учетом требований «стандартов второго поколения»
Все шире используются ИКТ в практике учителя. Что это дает преподавателю? С какими проблемами он сталкивается? И надо ли все новинки применять на практике? В статье автор ищет ответы на эти вопросы. (Материалы выступления на педагогической конференции: текст и презентация)
В настоящее время стремительно возрастает объём информации, которая использу-ется для практической жизни и научных исследований. В этих условиях человеку необхо-димо обладать не только некоторой фиксированной суммой знаний, умений и навыков, но, главное, уметь ориентироваться в информационном пространстве, быть способным ставить перед собой цель, достигать её, не ущемляя прав окружающих его людей, уметь адекватно себя оценить и прогнозировать развитие дальнейших событий.
Исторический опыт развития педагогики доказывает, что реализация современных целей образования возможна только в деятельности самого ребёнка.
Материал раскрывает возможности:
использования современных средств обучения (информационных технологий);
как можно организовать учебный процесс средствами ИТ;
влияние ИТ на учащихся и учителей.
Во вложении - рекламный модуль сайта Pedsovet.su, в нем содержится основная информация о сайте: статистика, аудитория, тематика.
Вы можете использовать этот модуль для раздачи коллегам на МО, педсоветах и иных тематических мероприятиях.
В архиве - две листовки-памятки для начинающих пользователей сайта Pedsovet.su. Они помогут сделать "быстрый старт": зарегистрироваться и опубликовать свой материал.
Вы можете использовать эти листовки сами или передать коллегам. Идеально подходит для раздачи на МО, педсоветах и иных выступлениях по теме "Использование Интернета в работе учителя" и аналогичных.
Некоторое время назад я участвовала в районном конкурсе "Лучший классный руководитель". Для этого мероприятия была подготовлена эта презентация. В ней показана моя работа как классного руководителя. Мои ученики были в 8 классе. Сейчас уже одиннадцатиклассники.
Материал представляет собой статью и две презентации. Первая презентация посвящена всестороннему развитию школьников через их участие в дистанционных олимпиадах. Для этого наша школа сотрудничает с центром развития молодежи. На основе участия, в презентации №2 приведен анализ результата.
Данный продукт адресован для классных руководителей и администрации школы для автоматизации обработки результатов по итогам четверти, полугодия или года по учебным предметам.
Знакомство с кафедрой естественных наук. В ней собран коллектив талантливых людей. Разрешите познакомить вас.
Статья из опыта работы с использованием путешествий. Приводятся примеры тем из программы начальной школы и темы путешествий по родному краю, примеры использования краеведческого материала на уроках ознакомления с окружающим миром, музыки и т.д.
Информация содержит обзор попыток педагогических работников и методистов прийти к единой форме мониторинга ключевых компетенций учащихся.
Семинар для педагогов, посвященный вопросу создания собственного сайта учителя как ресурса развития педагога, что открывает для педагогической деятельности новую среду и новые возможности. Поиск новых подходов к учебному процессу, создания для педагога возможности занимать активную позицию. Ознакомить с опытом создания собственного сайта.
Статья о конфликтах между учеником и учителем. Носит рекомендательный характер.
Профессиональное портфолио начальника отдела физкультурно-оздоровительной работы муниципального бюджетного учреждения "Комплексный центр социально-досугового обслуживания детей и молодежи"
В Федеральном стандарте предлагается организовывать внеурочную деятельность по пяти направлениям развития личности детей (общекультурное, общеинтеллектуальное, социальное, духовно-нравственное и спортивно-оздоровительное).
Описание опыта по теме "Использование ИКТ на уроках истории и обществознания, внеурочной деятельности как средство формирования информационной компетентности учащихся".
В этой презентации на основе проведенного исследования рассмотрены причины агрессивного поведения детей младшего школьного и подросткового возрастов и подробно расскрыта основная причина- негармонические стили семейного воспитания, даны рекомендации родителям и учителям по коррекции и профилактики негативного поведения детей. Может быть использована как при проведении семинаров с учителями и классными руководителями, так и при проведении родительских собраний