К уроку
Главная → Файлы для скачивания → Русский язык и литература → К уроку


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Статья «Из опыта проведения уроков развития речи»
Представлены различные виды деятельности на уроках развития речи.
26.12.2010
Урок словесности "Анализ рассказа В.Астафьева "Приветное слово"; 9 класс
Комплексный анализ текста может осуществляться в разных направлениях: от содержания к форме и, наоборот, от определенных языковых средств к основной идее рассматриваемого текста.
Анализ языкового материала исходит из представления о языке как системе, имеющей различные уровни: фонетический, морфемный, морфологический, лексический, синтаксический.
19.06.2011
Открытый урок "Дети в руках вождей"; 8 класс
Урок литературы посвящен теме геноцида еврейского и калмыцкого народов в ХХ столетии и построен на сравнительном анализе романа "Мальчик в полосатой пижаме" ирландского писателя Джона Бойна и повести "Три рисунка" калмыцкого писателя Алексея Балакаева.
13.10.2011
Тест по литературе "Древнерусская литература"; 6 класс
Тест проверки знаний по литературе в 6 классе по теме "Древнерусская литература".
29.10.2011
Урок внеклассного чтения, посвящённый жизни и творчеству татарского поэта – патриота Мусы Джалиля для учащихся 6 клаcса
Урок внеклассного чтения, посвящённый жизни и творчеству татарского поэта – патриота Мусы Джалиля для учащихся 6 класса. Этот урок носит воспитательный характер, заставляя учеников размышлять о Родине, о долге перед ней, о своей ответственности за судьбу страны.
31.10.2011
Урок-диспут по литературе в 5 классе на тему «Кто виноват в гибели Муму?» + презентация
На данном уроке пятиклассники на примере обобщающего урока по рассказу И.С.Тургенева "Муму" знакомятся с правилами ведения спора, учатся дискутировать.
01.01.2012
Трагедия духовности или поиски выхода? (Размышления над повестью П.Л.Проскурина «Азъ воздам, Господи»)
Исследовательская работа посвящена доказательству того, что творчество П.Л.Проскурина злободневно, что он точно обозначил болевые точки нашего времени, передал свое неприятие мира зла, свою веру в победу добра и справедливости.
20.01.2012
Конспект урока русского языка "Что в имени тебе моём?"

Как же выбирают старшие младшим, новорожденным их имена?
Из каких запасов черпает человечество эти сладостные сокровища? Ответы на эти вопросы можно найти в материалах урока -исследования "Что в имени тебе моём?" для проведения в 5 классе.

07.11.2014
Методическое пособие "Шедевры русской живописи на уроках русского языка"
Пособие приглашает учителей русского языка в мир изобразительного искусства, столь же необходимого культурному человеку, как литература, кино или театр. Оно предназначена для проверки орфографических и пунктуационных знаний учащихся по многим разделам школьного курса русского языка. В ней представлены диктанты как обязательного, так и повышенного уровня.
26.07.2012
Урок литературы в 9 классе. Региональный компонент
Данный урок разработан для учеников 9 класса в рамках реализации регионального кмпонента.В основе сценария - работа с исходными поэтическими текстами пятигорских авторов, понимание и интерпретация стихотворений.
31.08.2012
Урок-исследование на тему: «Живой любовью согретый» мир души ребенка"
Конспект урока литературы в 5-6 классах по рассказу В. П. Астафьева "Ангел-хранитель" способствует процессу духовного развития, формированию устойчивых ценностных ориентаций, воспитывает любовь и уважение к малой родине, родному языку у детей.
01.11.2012
Урок русского языка "Гласные в падежных окончаниях имен существительных" для 5 класса
Урок + презентация на тему "Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных" для 5 класса. Содержит материалы для закрепления навыка написания гласных Е-И в падежных окончаниях существительных 1, 2 и 3 склонения в единственном числе и определения окончания в словах на -ий, -ия, -ие.
14.12.2012
Урок литературы в 11-м классе "Анализ стихотворения И. А Бунина «Настанет день - исчезну я…»
Автор работы делится с коллегами опытом работы по многоуровневому анализу поэтического текста философского содержания. Стихотворение рассмотрено с лексико-семантической точки зрения, а также на уровне фоники, ритмики, синтаксиса и др. Рекомендовано для проведения в гуманитарных классах.
11.01.2013
Урок русского языка "Имя числительное как часть речи"; 6 класс
Разработка представляет собой первый урок в разделе "Имя числительное" по программе Ладыженской. Урок содержит объяснение нового материала, задания для отработки и проверки знаний по теме.
14.03.2013
Готовимся к ГИА, обобщаем изученное: контрольно-тренировочные задания по русскому языку, 9 класс. Часть 2.
Представленный материал позволяет оперативно проверить знания учащихся по таким разделам русского языка, как орфография, орфоэпия, морфология, синтаксис, пунктуация. Контрольно - тренировочные задания рекомендуется использовать на уроках повторения, обобщения, систематизации изученного за курс основной школы, при подготовке к Государственной итоговой аттестации.

Возможно использование данных заданий при подготовке учащихся к ЕГЭ.
05.05.2013
Урок развития речи "Подготовка к написанию сочинения по картине А.А. Рылова "В голубом просторе"; 7 класс
Данный урок проводится в системе уроков по развитию речи с целью обогащения словарного запаса учащихся, работы над средствами речевой выразительности и точностью словоупотребления, приобретения навыков написания сочинения по картине.
19.06.2013
Повторение в начале года в 9 классе (на основе текстов А. Алексина)
Данный дидактический материал позволяет повторить изученное в начале года в 9 классе, может быть использован как на уроке, так и при самостоятельной поготовке учащихся. Обращение к текстам А.Алексина вызовет, по мнению автора, интерес к творчеству писателя.
29.07.2013
Урок литературы "Уроки Маленького принца"; 7 класс
Комбинированный урок, цель которого — раскрыть важнейшие проблемы сказки французского писателя А. де Сент–Экзюпери "Маленький принц"; создать условия для конструирования собственного знания и осмысления философских и эстетических проблем, поднятых в сказке автором; формировать умение давать оценку поступкам героев повести; способствовать совершенствованию навыка выразительного чтения отрывков из повести; развивать у учащихся внимательное и бережное отношение к слову, интерес к литературе.
21.08.2013
Интерактивный кроссворд по литературе "Роман А.С.Пушкина «Дубровский»"; 6 класс
Выбор редакцииИнтерактивный кроссворд по роману А.С.Пушкина «Дубровский» выполнен в программе Microsoft Power Point 2007 и адресован учащимся 6 класса. Цель: проверка знания содержания текста романа.
08.09.2013
Интерактивный тренажер по русскому языку "Безударные личные окончания глаголов"; 5-6 класс
УМК любой.  Презентация-тренажёр для обучающихся 5 класса, возможно использование в 6 классе.
Тренажер предназначен для фронтальной и индивидуальной работы на этапе закрепления изученного материала.
30.09.2013
Урок русского языка "Изучение наклонений глагола"; 5 класс
Данный урок изучения нового материала разработан в системе компетентностного подхода и может быть полезен тем, кто на уроке вовлекает обучающихся в активную мыслительную деятельность.
28.10.2013
Анализ стихотворения "До свидания, мальчики..." Б.Ш. Окуджава; 10 класс
Авторский анализ стихотворения «До свидания, мальчики...» Б. Ш. Окуджава. Данный материал можно использовать на уроках литературы в 10 и 11 классах, при изучении темы ВОв в литературе, при изучении особенностей лирики поэтов-бардов шестидесятников, а также, в качестве примера, по обучению учеников анализу поэтического текста.
26.11.2013
Статья "Слово и вдохновение"

Трудности перевода художественного текста (прозы и поэзии), преодолеваемые детьми при сопоставлении русского и английского языков компенсируются новыми открытиями и знаниями. В статье описывается опыт конкретного учителя и учебного заведения. Вдохновленные живым словом и владением иностранным языком, учащиеся воспринимают мир по-новому.

22.12.2016
Материал к уроку литературы "Языковые средства создания колорита в "Одесских рассказах" И. Бабеля; 11 класс
Данный материал разработан мною к уроку литературы в 11 классе при изучении творчества И. Бабеля.
Также данный материал будет полезен и на уроках русского языка при изучении раздела "Лексика и Фразеология", так как материал достаточно полно иллюстрирует филологические особенности языка писателя, его стилистику.
12.02.2014
Урок по русскому языку на тему "Правописание -тся и -ться в глаголах"; 5 класс
Презентация к уроку "Правописание -тся и -ться в глаголах", для пятого класса. Соблюдены все этапы ФГОС, есть проблема и рефлексия. Урок насыщен разными видами работ. К уроку есть технологическая карта. Используется как наглядный материал (таблица), так и различного вида упражнения, в том числе на логику и внимание.
25.03.2014
Конспект урока по литературе на тему "Поэзия о Великой Отечественной войне"; 7 класс

Разработка урока может быть использована как литературно-музыкальная композиция в рамках военно-патриотического месячника, посвященного Дню Победы. В нем содержатся стихи и песни военных лет известных авторов и поэтов. Фрагмент: В годы войны многие писатели сражались с оружием в руках, другие это делали пером. Перо было приравнено к штыку. 1215 писателей ушли воевать с врагом. Каждый третий из них не вернулся с поля боя.

13.10.2014
Конспект урока по литературе на тему "Две Катерины"; 10 класс

Повесть «Леди Макбет…» была написана в 1865 году, в начале творческого пути писателя.
- В чём странность названия повести?
(Известная Шекспировская трагедия «Леди Макбет», а упоминание Мценского уезда соотносит эту трагедию с глухой российской провинцией. Так писатель определяет масштабы происходящих в повести событий.)

19.11.2014
Конспект урока "Нравственные проблемы в романе Д. Гранина "Мой лейтенант"; 11 класс

В разработке прослежены этапы урока, поставлены дидактические задачи, определены виды деятельности: беседа, дискуссия, работа в группах. Работа с текстом, словариком нравственных понятий помогает разобраться в проблемах взаимоотношения поколений, осмысления войны. Система домашних заданий способствует совершенствованию навыка написания сочинений-рассуждений.

21.02.2015
Ставропольский период в жизни и творчестве К.Л. Хетагурова

Статья о величайшей личности  осетинского народа, о человеке, который родной для каждого осетина.

06.07.2016
Литературно-музыкальный вечер, посвященный И.С. Шмелеву

Проект литературного вечера, посвященного творчеству И.С.Шмелева, поможет учителю  углубить и систематизировать знания обучающихся  о жизни и творчестве писателя,   расширить кругозор, повысить их культурный уровень.

Рассчитан на стимулирование творческой активности и развития, повышения уровня гражданской идентичности обучающихся,  развитие умения работать с источниками информации, анализировать, обобщать и оформлять полученную информацию.

18.11.2015
1-30 31-60 61-90 91-120 ... 1681-1710 1711-1719