К уроку


Безоблачное июльское небо. Солнце щедро льет с вышины жаркие лучи. С востока временами веет легкий ветерок, обдавая теплым воздухом.

05.02.2022

На уроке использованы игровые технологии, дифференцированное обучение, личностно – ориентированный подход. В процессе урока применена презентация из 12 слайдов, используются компьютеры для тестирования, карточки. На уроке предполагается закрепить знания о самостоятельных и служебных частях речи.

Как разработать урок по-новому в 5 классе, соблюдая требования ФГОС, не забывая о проверенных методических идеях в области обучения словесности? В настоящее время особое внимание стали уделять развитию творческой активности и интереса у школьников к предметам.

Виды деятельности:  формирование способности решения проблемных задач и ситуаций, работа с интерактивной доской (самостоятельная и групповая  работа с последующей проверкой и самопроверкой), формирование   рефлексии,  проектирование выполнения домашнего задания, комментирование оценок.

Презентация к уроку русского языка "Правописание гласных в корнях слов-омонимов" для 5 класса.

Материал урока направлен на развитие навыков монологической речи, развитие навыков парной и групповой работы, развитие навыков и способностей критического мышления (навыков сопоставления, формулирования и проверки гипотез, умений анализировать языковой материал, процесс собственной учебной деятельности).

Диагностическая работа представляет собой тематический итоговый контроль. Итоговая диагностическая работа по литературе в 5 классе за 4-ю четверть по учебнику В.Я. Коровиной, 2023 г. разработана в форме теста с выбором одного правильного ответа, состоит из 20 тематических вопросов с тремя вариантами ответов, ключа к решению и системы оценивания по пятибальной шкале.

Взять интервью, на мой взгляд, дело далеко не шуточное. Тут надо обладать определенными качествами. Умение располагать к себе других людей является одним из таких качеств. Это значит, умение договариваться, к слову, о встрече. Надо научиться правильно распределять время, заранее готовить план встречи, беседы, продумать тщательно каждый свой вопрос, иметь дополнительный вариант своих действий. Человек, с которым я решила пообщаться, все будние дни рядом со мной, с моим классным коллективом. Это учитель русского языка и литературы.

Презентация к уроку русского языка "Орфоэпия. ВПР" для 5 класса.

Цель урока: формирование у обучающихся навыков выразительного чтения, умения выделять главное в прослушанном сообщении, навыков конструирования вопросов к статье учебника.

Диагностическая работа представляет собой тематический итоговый контроль. Итоговая диагностическая работа по литературе в 8 классе за учебный год по учебнику В.Я. Коровиной, 2020 г. разработана в форме теста с выбором одного правильного ответа, состоит из 20 тематических вопросов с с тремя вариантами ответов, ключа к решению и системы оценивания по пятибальной шкале.

Педагогические основы внеурочной деятельности по русскому языку учащихся средней школы. Значение и место внеклассной работы по русскому языку в системе обучения.

Презентация к уроку русского языка "Синтаксический разбор простого предложения" для 5 класса.

Данная методическая разработка содержит описание технологий интерактивного обучения на разных этапах урока, рассмотрены преимущества интерактивных методов и приемов как способов самореализации обучающихся в различных видах учебной деятельности.

Памятку можно использовать для пробного экзамена (итоговое сочинение). В ней представлена структура сочинения и рекомендации по объёму. Распечатывается каждому ученику.

Цели: познакомить учащихся со стихотворениями «Деревья» Н.Гумилева и А.Даржая.

Конспект урока русского языка в 5 классе в условиях реализации ФГОС. Урок изучения нового материала, на котором используются различные формы работы: индивидуальная, работа в группах, коллективная. Яркая и насыщенная информацией презентация вызовет интерес к изучаемому предмету.

Данная технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме «Правописание безударных гласных в корне слова» полезна учителям русского языка и литературы, работающим с УМК под редакцией Л.М. Рыбченковой. Урок содержит элементы занимательности, внимательности, что позволяет активизировать познавательную активность учащихся.

Применение технологии критического мышления на уроках русского языка с заданиями для подготовки к ГИА с 5 по 11 класс.

Цель: сформировать у учащихся умение правильно ставить знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Учебное пособие для учителей и обучающихся по литературному краеведению Ульяновской области.

Цели: в игровой форме закрепить знания учащихся по изученным произведениям; развивать интерес к чтению, память, речь, внимание, коммуникативные навыки учащихся; научить работать в команде.

Спецификация Обязательного Государственного Экзамена по русскому языку содержит задание, проверяющее сформированность у девятиклассников основных видов речевой деятельности (аудирование, письмо), обеспечивающих эффективное овладение разными учебными предметами и взаимодействие с окружающими людьми. Сжатое изложение наглядно демонстрирует развитие речи учащихся, умение слушать и адекватно понимать устную речь, умение извлекать основную информацию из прослушанного текста, сжимать текст, создавать собственное речевое высказывание на основе прослушанного текста, практическую грамотность и фактическую точность речи.

Презентация к уроку русского языка "Слова-паразиты" – языковые вирусы" для 5 класса.

Цель: формирование учебных знаний и умений по теме «Правописание приставок ПРЕ-и ПРИ-».

Презентация по теме "Подготовка к ГИА по русскому языку формата ЕГЭ 5 - 11 класс". Орфоэпический минимум, работа с паронимами, работа над синтаксической грамотностью учащихся, спряжение и вид глаголов.

Цель урока: ознакомление с формами степеней сравнения имен прилагательных; усвоение значения, образования и изменения прилагательных в формах сравнительной и превосходной степени.