Урок по профессиональному русскому языку входит в раздел «Квалификационная характеристика специальности» и является практическим занятием по развитию речи.

Замятина Татьяна Петровна (zamyatina19721972)

03.01.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок русского языка В 5 классе «Правописание приставок на з\с » (по учебнику А.Д. Шмелёва, Русский язык)

Цели:

1) формировать умение определять условие выбора букв з или с на конце приставок и правильно писать их;
2) совершенствовать умение классифицировать пройденные орфограммы; формировать орфографические навыки; учить работать в паре; 3) прививать интерес к русскому языку.

Королёва Людмила Владимировна (Людмила1111)

14.04.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка урока для учащихся 6 класса в соответствии с ФГОС с презентацией.

Рупышева Наталья Николаевна (Публикатор)

08.12.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель урока: повторение  и обобщение знаний учащихся, полученных в 5 классе при изучении темы «Имя существительное как часть речи».
Задачи урока:

• Образовательные: систематизировать  знания учащихся, полученные на уроках русского языка по теме урока.
• Развивающие: продолжить формирование и развитие коммуникативных умений школьников, создать условия для  развития связной речи, мышления.
• Воспитательные: содействовать воспитанию культуры общения, развитию интереса к родному языку, воспитанию потребности в ведении  здорового образа жизни.

Волошина Тамара Евгеньевна (tomavolles)

20.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок – экскурсия по музею» Александровский дворец в Царском Селе»
Тема: «Жизнь Святой Царственной семьи Российского императора Николая II в Царском Селе – уроки веры и благочестия»

Шарапова Наталья Сергеевна (Sharapova)

02.01.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Обучающиеся получат возможность научиться различать факты и оценочные суждения, осуществлять рефлексию деятельности группы и ученика.

Бобейко Т.С., Громова Е.А. (Екатерина_Пашкова)

22.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок для учащихся 6 класса, в котором разбираются стихотворения А. Мнацаканова и Р. Нехаева — современных поэтов. Во время урока определяются ключевые моменты стихотворений, тема, идея. Урок построен в форме беседы, где участвуют подготовленные ученики  из класса, которые читают стихотворения поэтов, разбирают иллюстрации к этим стихотворениям. Цель данного урока: привить интерес школьников к поэзии, современной литературе, а также побудить учащихся к дальнейшему чтению поэтических произведений.

Ишанова Екатерина Владимировна (Екатерина_Пашкова)

25.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок посвящён изучению одной из глубочайших сквозных тем в русской литературе. Старшеклассникам предстоит определить, какой смысл вкладывали  в понятие "Дом" писатели 20 века. Урок является продолжением разговора, начатого в 10 классе, когда эта же тема рассматривалась на примере произведений литературы 19 века. Для получения более целостной картины развития темы Дома в литературе 20 века для анализа отобраны несколько произведений: романы М.А. Булгакова "Белая гвардия", М.А. Шолохова "Тихий Дон", Ф.А. Абрамова "Дом" и рассказ В.Г. Распутина "Изба".

Анализ каждого произведения учащиеся проводят, разделившись на группы. Кроме того они подбирают иллюстративный материал, а также эпиграфы к уроку.

По возможности для этого урока в программе необходимо отвести 2 часа.

Филиппова Ольга Евгеньевна (Публикатор)

06.10.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

"Юркино Рождество" - это маленький рассказ о важнейших общественных проблемах, актуальных для многих из нас.

Котомина Галина Васильевна (filolog201052)

29.12.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок развивающего обучения предназначен для учащихся 6 класса. Содержит приложения с заданиями, небходимыми для успешного проведения занятия.

Балуева Анна Анатольевна (Публикатор)

21.03.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5