К уроку
Главная → Файлы для скачивания → Русский язык и литература → К уроку


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Викторина по русскому языку «Орфографическая разминка»; 5 класс

Викторину можно использовать во внеклассной работе, в частности в рамках недели русского языка и литературы. Проведя подобную викторину, есть возможность выявить уровень знаний по русскому языку учащихся пятых классов. Материал служит для выявления уровня достижения планируемых результатов освоения программы по русскому языку. Работа может быть проведена в начале 1 полугодия как проверочная работа.

12.08.2019
Статья "Обучение сочинению-рассуждению в формате ЕГЭ"

С изменением формы выпускного экзамена по русскому языку за курс средней школы, обучение сочинению-рассуждению имеет важное значение. Задача учителя научить выпускников ясно, грамотно излагать свои мысли, помочь им справиться с частью 2 (сочинение) на экзамене.

23.11.2019
Конспект урока русского языка "Приставки пре- и при-"; 6 класс

Цель: научить учащихся выбору гласной в приставках при- и пре-.

13.02.2020
Статья "Актуальность антропонимических исследований"

В этой статье анализируются антропонимы и их история развития под влиянием исторического изменения окружающего мира. Рассматривается структура антропонимов на примере крымскотатарских онимов.

28.05.2020
Статья "Проектная деятельность на уроках русского языка"

Сегодня в отечественной системе образования идут процессы качественного обновления, что усиливает личностный, культурологический потенциал. Современное образование предполагает последовательное развитие личности, направленное на создание системы научных и практических знаний, умений, которые могли бы помочь учащимся активно участвовать в жизни своей страны.

29.09.2020
Тест по русскому языку "Односоставные предложения"; 8 класс

Тест по русскому языку "Односоставные предложения" для 8 класса.

28.02.2021
Статья "Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся"

Коммуникативная компетенция предполагает полноценное речевое общение во всех сферах человеческой деятельности. Основное умение, которое формируется в рамках данной компетенции – это умение создавать и воспринимать тексты – продукты речевой деятельности, которая включает в себя знание основных понятий лингвистики: стили, типы речи, строение описания, повествования, рассуждения, способы связи предложений в тексте, умения и навыки анализа текста.

21.03.2022
Урок геометрии "Метод подобия"; 8 класс
Урок систематизации и общения знаний по данной теме. Урок содержит исследовательские работы для учащихся, портфолио для работы на уроке по методу подобия и презентацию.
14.05.2011
Конспект урока по литературе "В жизни всегда есть место подвигу"; 8 класс

Урок посвящён 70 годовщине Победы в Великой Отечественной войне.Это урок Памяти. Учащиеся знакомятся с подвигом защитников Брестской крепости," которая не сдалась, а истекла кровью". Также Борис Васильев пишет о Брестском Гетто, которое было полностью уничтожено фашистами. Учащиеся узнают о трагической судьбе последнего защитника Брестской крепости, Николае Плужникове. Этот молодой человек за 10 месяцев прожил целую жизнь. Это уже не легко краснеющий юноша. каким мы видим его в начале повести, а воин -защитник, " смертью смерть поправ". Он выше смерти. Он был последним защитником, так и не сдавший крепости. Благодаря таким беззаветно преданным своей Родине бойцам, мы победили в этой страшной войне

06.11.2014
Урок-путешествие по роману А. Пушкина "Евгений Онегин" по теме "Роль художественной детали"; 9 класс

урок-путешествие по роману А.Пушкина "Евгений Онегин" по теме "Роль художественной детали в раскрытии авторского замысла" по 1 главе романа для 9-10 класса. главная цель - заинтересовать учащихся ровном, заставит его прочитать и изучить...

06.11.2011
Урок закрепления материала "Имя числительное"; 6 класс
Цели: повторить и обобщить изученное об имени числительном; совершенствовать навыки употребления имён числительных в письменной и устной формах, в соответствии с нормой; способствовать развитию монологической речи учащихся через высказывание на лингвистическую тему; развивать зрительную и слуховую память, логическое мышление через наблюдение над языковым материалом; воспитывать ответственное отношение к учебному труду.
06.12.2011
Разработка урока русского языка по теме "Причастие"; 6 класс
Повторение и обобщение изученного. Урок проходит в форме экскурсии по музею русского языка, дети-экскурсоводы. К уроку прилагается презентация.
31.12.2011
Урок-театрализация в 6 классе "Обрядовый фольклор. Традиции русской свадьбы"
Работа представляет собой сценарий урока-театрализации по литературе в 6 классе по теме "Традиции русской свадьбы". Сценарий был разработан в ходе работы над учебным проектом по теме "Обрядовый фольклор". Знакомит детей с этапами и традициями русской свадьбы и основными свадебными жанрами.
31.12.2011
Урок литературы в 8 классе "М.Ю. Лермонтов"
Цели урока:
1. Восстановить сведения о личности и творчестве М.Ю.Лермонтова, полученные в прошлые годы.
2. Расширить представления о жизненном и творческом пути поэта.
3. Воспитывать эстетическое восприятие (через музыку, живопись, художественное слово).
28.02.2012
Урок русского языка "Второстепенные члены предложения. Определение"; 5 класс (.docx)
Урок знакомит учащихся с новым понятием – определение, позволяет выявить основные способы выражения определений, их роль в речи. Ученики приобретают умение находить определение в предложении, отличать от других второстепенных членов, употреблять в устной и письменной речи.
15.05.2012
Компьютерная игра по творчеству Гончарова "Мир И.А. Гончарова"; 9-11 классы
Приобретаемые навыки. В ходе конкурса–игры учащиеся приобретают навыки общения, активизируется долговременная память, активность и коммуникативность учащихся, приобретаются знания по произведениям И.А. Гончарова.
12.07.2012
Литературная гостиная "Человек незаметного великого мужества . Поэзия серебряного века"; 9 класс
Анна Ахматова... Её голос на протяжении минувшего столетия звучал в хоре русской поэзии. Ей поклонялись и художники, и поэты, посвящая свои творения. А Вечной женщина не мыслила себя без поэзии, Её не сломили трудные жизненные ситуации: арест мужа и сына, война, эвакуация, потеря близких по духу людей. А. Ахмиатова сумела сохранить чистоту души и помыслов, проявляя великое мужество.
22.09.2012
Комплексный анализ текста; 9 класс
Данная разработка урока позволит расширить представление учащихся о писателях Владимирского края, показать мастерство В. А. Солоухина в изображении природы и душевного состояния человека, а также отработать навыки анализа художественного текста, подготовить учащихся 9 класса к выполнению творческой части задания ГИА, а именно С. 2.1. и С. 2.2.
17.10.2012
Конспект урока "Русистика - наука о языке"
Представляю вашему вниманию разработку урока русского языка в 8 классе "Русистика - наука о языке" в условиях федерального государственного образовательного стандарта.
21.01.2013
Урок "Символ детства и детского счастья" (Обсуждение рассказа В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"); 6 класс
Обсуждение рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой» с обучающимися 6 класса
Цели:
1. Продолжить знакомство с творчеством писателя, его нравственными уроками;
2. Пробудить интерес к творчеству писателя;
3. Вызвать у детей желание прочитать его книги.
09.03.2013
Урок-зачет по теме: «Предложения с обособленными членами" для 8 класса
Разработка урока предназначена для учителей, работающих в 8 классах. Содержит материал для теоретического и практического повторения темы. Способствует закреплению знаний об обособленных членах предложения и условиях их обособления, позволяет закрепить умение читать схемы с обособлением, учит сопоставлять факты, делать выводы, быстро и качественно работать самостоятельно.
18.07.2013
Конспект урока русского языка по теме "Повторенье - мать ученья" (Словообразование и орфография. Культура речи) для 6 кл.
Урок русского языка в 6 классе "Повторенье – мать ученья" позволяет в увлекательной форме повторить и обобщить знания учащихся по одной из ключевых тем "Словообразование и орфография. Культура речи". На уроке используется занимательный материал по истории языка. В ходе урока учащиеся путешествуют по станциям. Таких станций 4: Историческая, Практическая, Теоретическая и Культура речи. Форма проведения урока – брейн-ринг.
13.08.2013
Интегрированный урок (литература + англ. яз.) "Война и мир" Л. Толстого в экранизациях на основе худ. фильма "Война и мир"; 10 кл.
На данном уроке продолжается формирование навыков анализа эпизода, а также дается возможность произвести сравнительный анализ эпизода романа "Война и мир" Л.Толстого и эпизода двух версий экранизации данного романа «Война и мир» (СССР, 1968 г) и "War and Peace" (США, 1956).
27.08.2013
Урок в форме литературного кафе (по творчеству А.А. Ахматовой); 11 класс
Цели урока: в оригинальной форме, напоминающей театральное действие, познакомить учащихся с поэзией и личностью А. Ахматовой; вызвать интерес к её творчеству и к эпохе «серебряного века»; совершенствовать навыки выразительного чтения стихов, глубокого проникновения в суть стихотворного творчества;  способствовать развитию эстетического восприятия поэзии, формированию образного мышления, раскрытию творческого потенциала учеников.
02.10.2013
Внеклассное мероприятие "Своя игра" для 7-8 классов
Цели: обобщить знания учащихся по русскому языку и литературе, выявить их грамотность; стимулировать интерес к изучению предметов; развить навыки логического мышления; воспитывать уважение к русскому языку и литературе.
11.10.2013
Разработка памятки по русскому языку на тему «Как делать работу над ошибками» для 5-го класса
В данной методической разработке предлагается алгоритм выполнения работы над ошибками по русскому языку в 5-м классе и образец его практического применения. Огромная помощь ученикам, родителям и учителям (особенно начинающим)! Памятка «Как делать работу над ошибками» может быть использована не только в 5-м классе, но и в последующие годы обучения. Она должна быть у каждого ученика в классе.
13.11.2013
Конспект и мультимедийное сопровождение к уроку русского языка в 7-ом классе на тему "Какие слова называются наречиями"

Методический ресурс включает в себя подробный конспект урока и мультимедийное сопровождение к нему. Тип урока - изучение нового материала. В ходе работы обучающиеся проявляют себя в различных видах и формах учебной деятельности. Анализируя отрывок из художественного произведения, ребята вспоминают прекрасное произведение Ю. П. Казакова "Арктур - гончий пёс".

11.11.2014
Интерактивный тест по русскому языку "Имя числительное"; 6 класс

Тест может быть использован на уроках закрепления/повторения материала по теме "Имя числительное" (разряды, склонение, употребление в речи). 

24.02.2018
Урок здоровья "Повторение лексики. Русский язык"; 5 класс
Предлагаю разработку урока русского языка в 5 классе по программе Бабайцевой В.В.
Разработка состоит из конспекта урока и презентации.
Цель: обобщить знания о лексике.
28.02.2014
Урок объяснения материала "М.Ю. Лермонтов "Тучи". Чувство одиночества и тоски, любовь к Родине"; 6 класс

Урок-объяснение нового материала. Цель урока: познакомить учеников с личностью поэта; помочь почувствовать настроение лермонтовского стихотворения; обучать основам анализа поэтического произведения; воспитывать любовь к Родине, к родному краю.

01.05.2014
1-30 31-60 ... 541-570 571-600 601-630 631-660 661-690 ... 1651-1680 1681-1710