Татарский язык


Рабочая программа по татарскому языку и литературе для 9 класса татарской подгруппы русской школы.
29.10.2011
Рабочая программа по курсу "Татарский язык" в 9 классе рассчитана 68 часов. (2 часа в неделю).
Рус телле балаларга татар телен укытуның төп максаты: укучыларны татарча аралашырга өйрәтү,татар теленең орфоэпик, орфографик.лексик, грамматик нигезләрен системалы рәвештә үзләштерү,телдән һәм язма сөйләм осталыгы һәм күнекмәләрен камилләштерү, татар теленә хөрмәт тәрбияләү, бу телнең дәүләт теле буларак әһәмияте зур булуына төшендерү.
Рабочая программа
для 3 класса
по татарскому языку и литературному чтению
(авторы учебников по татарскому языку Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фатхуллова;
авторы учебников по литературному чтению Р.Х.Ягафарова)
Рабочая программа по татарскому языку для 2 класса. Автор учебника: Замалетдинова З.И.

Федераль дәүләт гомуми белем бирү стандарты нигезендә милли кыйммәтләр, универсаль уку гамәлләре һәм бәяләү системасы формалаштыру тора. Әгәр, укучыда универсаль уку гамәлләре формалаштыра алсак, бала мәктәптә алган белем-күнекмәләрне укыту-тәрбия процессында гына түгел, ә реаль тормышта да куллана ала. Укучыларыбыз үзенә үзе ышанган, мөстәкыйль эш итә торган, конкурентлылыкка сәләтле, дөрес аралашу серләрен белүче, рухи дөньясы бай, иң матур кешелек сыйфатларына ия була.

Цели:
Совершенствование реализации двуязычия, сознание условий для сохранения и развития государственных языков Республики Татарстан; содействие толерантности во взаимоотношениях различных этнических групп и национальностей; привития навыков общении позитивного поведения в духе национальных традиций.

Разработка занятий по дополнительному образованию для учащихся татарской группы 2-3 классов русскоязычных школ. В данный материал включены названия стихов, сказок, ролевые игры, помогающие развить у детей навыки общения на татарском языке. Программа поможет учителям в процессе работы с учениками.
Программа литературного кружка по татарскому языку "Уроки нравственности" для 7-8 классов русскоязычной школы.
Жизнь вкратце С.Сайдашева.Его ученики, близкие друзья и родственники

Игра состоит  из  3  туров,  в  каждом туре  есть вопросы,  касающиеся  знаний  татарского  языка.

Цели и задачи:
  1. Дать понять необходимости знания двух языков: русского и татарского;
  2. Показать сходство и связь между двумя языками;
  3. Воспитывать у детей любовь к языкам, культуре двух народов через народное творчество: сказки, пословицы, песни и др.
Презентация в форме игры предназначена для проведения 7-8 классов. В игре представлены пять категорий вопросов, каждый из которых оценивается в определенную сумму балов. Ученик, набравший наибольшее число баллов побеждает.
Клара Гариф кызы Булатова
1936 елның 18 мартында Татарстан АССРның Сарман районы Татар Карамалысы авылында хезмәткәр гаиләсендә туган. Аның әтисе дә, әнисе дә укытучылар була, шуңа күрә Кларага бала чактан ук әти-әниләре белән бергә бер төбәктән икенче төбәккә күчен йөрергә һәм төрле авыл мәктәпләрендә укырга туры килә.
Фигыльләрне гомумиләштереп кабатлау, хәзерге заман хикәя фигыльләрнең барлык – юклык, зат – сан формаларын дөрес билгеләү һәм сөйләмдә куллана белү күнекмәләрен тикшерү..
Презентация на тему: "Мы - дети 41 года", посвящена 65-летию Победы в ВОВ. В презентации отражена тяжёлая жизнь и судьба детей в период военного времени.
Тема. Фигыльләрне кабатлау.
Презентация ярдәмендә фигыль һәм аның төркемчәләре буенча үзләштергән белемнәрен тикшерү, ныгыту, күнегүләр эшләү.
Каһарман язучыбыз Муса Җәлил иҗатын белмәгән кеше юктыр. Мин сезгә кайбер шигырьләреннән өзекләр тәкъдим итәм. Сезгә бу әсәрләре танышмы? Укучыларның белемнәрен тикшереп карыйк әле.
Рус мәктәпләренең 8 нче сыйныфында укучы татар төркемнәре өчен татар әдәбиятыннан Муса Җәлилнең биографиясе буенча презентация тәкъдим итәм. Презентация кроссвордтан, шагыйрьнең гаиләсе турындагы мәгълүматтан тора.
Урок-презентация по истории древнего мира в 5 классе на татарском языке по теме "Рим республикасының төзелеше” ( "УСТРОЙСТВО РИМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ")
Народный поэт Татарстана Яруллин Фанис Гатауллович родился 9 февраля 1938 года в деревне Кызылъяр Бавлинского района Республики Татарстан.
На одном из спортивно-тренировочных занятий Ф. Яруллин сорвался с турника и получил тяжёлую травму, на всю жизнь приковавшую его к постели.
Презентация на тему:" Фәнни -гәли эшне оештыру - заман таләбе" рассчитана для учителей татарского языка и литературы.
Презентация по истории средних веков по теме "Столетняя война" для 6 класса на татарском языке. Презентация раскрывает причины столетней войны, познакомит с вооружениями средневековья, дает ссылку на видеофрагмент о Жанне д Арк.
Данная презентация предназначена для использования на уроке татарского языка по развитию речи. Презентация учит детей делить текст на части, составлять план. Показана орфографическая, лексическая работа.
Юнәлеш килешне таләп итүче бәйлекләр буенча яңа белемнәр формалаштыру.
Ю.к.таләп итүче бәйлекләрне җөмләләрдә дөрес куллану күнекмәләрен үстерү.
Укучыларда бер-берсен контрольдә тоту, үзара ярдәмләшү, булышу сыйфатлары тәрбияләү.
Дөньяда ялгызлыктан да авыр нәрсә юктыр. Шуңа күрә кечкенәдән үк кешеләр белән аралаша, үзеңә дуслар сайлый белергә кирәк. Кем соң ул дус? Дус-ул синең сыйныфташың, партадашың, кечкенәдән бергә уйнап үскән күрше кызы, я малае.
Ә инде чын дус дип аталучы Бер генә буладыр ул. Ул синең серләреңне саклый белергә, кирәк урында сине якларга тиеш.
Җөмләдә эш яки хәлнең кайда, ничек, кайчан, нинди шартларда үтәлүен яки үтәлмәвен белдерә торган иярчен кисәк.
Сораулары: кайда? кайчан? ничек? никадәр? ник? ни өчен? нилектән? нинди максат белән? нишләсә? нәрсәгә карамастан?
Это презентация для 8 класса татарских школ по теме "Знаки препинания в прямой речи" предназначена для новой темы. В презентации дается схемы и примеры этим схемам. Этим и облегчает задачу учителя.