Презентация "Дидактические игры по математике и развитию речи"
31.01.2021
Реквизит: деревья, лесные звери, полочка, домик, листочки для танца, листочки для игры, шумовые инструменты для оркестра, металлофоны, зонтики, муляжи овощей и фруктов, разрезные грибы, муляжи грибов.
20.01.2021
Цель: укрепление психического и физического здоровья каждого ребенка, выявление и развитие музыкальных и творческих способностей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
16.01.2021
Цель: формирование у детей уверенности в себе и своих силах, а также позитивного отношения к себе и окружающему миру.
16.01.2021
Цель: испытать радости общения со сверстниками, взрослыми, чувство единства и доверия друг другу.
16.01.2021
Интерактивная игра для детей дошкольного возраста "Больше, меньше, равно".
11.01.2021
Целью данного занятия по формированию элементарных математических представлений с элементами конструктивно-исследовательской деятельности «Разные углы» с детьми старшего дошкольного возраста, является формирование представления о различных видах углов.
02.01.2021
Интерактивная игра для детей дошкольного возраста "Давайте посчитаем: счёт до 10".
10.12.2020
Цель. формирование элементарных математических представлений.
06.12.2020
Интерактивная игра для дошкольников "Давайте посчитаем: счёт до 5".
01.12.2020
Цель: закреплять у детей знания о времени года – осень, использовать имеющиеся знания.
28.11.2020
Разработаны пять сценариев проведения праздников, с ролевым разделением и обширным набором участников.
15.11.2020
Цель: развитие у детей воображения посредством нетрадиционной техники рисования - кляксография.
11.11.2020
Интерактивная игра "Магазин: классификация продуктов".
08.11.2020
Презентация "Интерактивная игра "Чья тень?" для дошкольников.
01.11.2020
Занятие направлено на развитие образного мышления, речи, памяти, творческих способностей.
15.10.2020
Речевое развитие: развитие диалогической речи, формирование связной речи, отвечать на вопросы полными предложениями, обогащать словарный запас: осенние приметы, косолапый, неуклюжий, ловко.
04.09.2020
Образовательная деятельность направлена на создание условий для систематизации знаний детей старшего дошкольного возраста о понятии этикет по средствам социо-игровой технологии. Данная деятельность позволяет формировать навыки культурного поведения и общения, закреплять представление о культуре еды и поведения за столом. Дети учатся анализировать поступки персонажей, устанавливать причинно-следственную связь поступков и эмоций.
04.05.2020
Интерактивная игра для детей дошкольного возраста "Мебель".
03.05.2020
Цель проекта: формирование речевой культуры в процессе углубления и расширения у детей знаний о книгах, литературных героях, поэтах и писателях..
29.04.2020
Цель: расширение знаний об истории создания книги, установление причинно-следственных связей.
29.04.2020
Филворд "Что на свете зелёного цвета".
19.04.2020
Музыка - это весёлый и удивительный мир. Музыка является одним из важнейших средств воспитания духовности человека. Основы музыкальной культуры закладываются в детстве. Именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, накапливаются знания и тот опыт деятельности, от которого во многом зависит последующее эстетическое восприятие искусства и окружающего мира.
11.04.2020
В куклы дети играли всегда, причем не только девочки, но и мальчики. Кукла по сути своей — отражение образа человека. Для каждого ребенка она является той игрушкой, которая больше всего вызывает и оживляет представление о его собственной человеческой сущности. Играя с куклами, ребенок включается в мир людей: в игре он отражает свой опыт, в особенности то, что его волнует, воспроизводит действия знакомых людей или сказочных персонажей, вкладывает в уста куклы, свои слова, мысли, переживания, через куклу в душу и в сознание ребенка проникают представления о человеке — красивом и некрасивом, хорошем и плохом, добром и злом.
11.04.2020
Цель: обогащать знания детей о истории праздника «Книжкины именины», ее значимости, развивать познавательный интерес, связную речь, творческие способности детей.
09.04.2020
Цель: развитие интереса к познавательно-исследовательской деятельности.
19.03.2020
ФГОС требуют решать образовательные задачи в процессе совместной деятельности ребенка со взрослым, в ходе режимных моментов, в непосредственно образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации детских видов деятельности и в самостоятельной деятельности детей.
16.03.2020
Открытое занятие во второй младшей группе по нравственному воспитанию. Появление героя Буратино, который просить детей научить его правилам поведения. Путешествие в страну Вежливости
09.03.2020
Цель: формирование у детей осознанно-правильного отношения к тем объектам природы, которые рядом с ними.
15.02.2020
Помоги животным вернуться в то место, где они живут. Пересели животное и расскажи, почему ты так сделал. (Например: Медведь – дикое животное. Поэтому он живет в лесу).
13.02.2020
