Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1579] |
| Оценка знаний учащихся [251] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
Настоящий урока является первым из серии уроков контроля по теме "Способы выражения будущих " действий. На предыдущих занятиях обучающиеся знакомились со всеми тремя способами выразить будущее действие,но по отдельности, это первый урок,когда используются все три способа одновременно...
Отметим, что все правила образования времен в английском языке заранее обозначены в виде моделей, которые учащиеся вывели сами и использовали в течение года при работе с любыми видо-временными формами. Модель как опора для построения/исправления ошибки всегда находится на доске.
25.09.2015
Урок предназначен для учащихся 8 класса, является вторым уроком по теме «BerlinerLuft» УМК «Горизонты». Цель урока: научить учащихся комментировать прослушанный и увиденный материал по теме. Планируемый результат: монологическое высказывание (7-8 предложений). Разработка включает в себя план урока, презентацию, рабочий лист.
13.10.2015
Урок разработан с целью показать применение системно-деятельностного подхода на уроках английского языка. Для активизации познавательной и практической деятельности используются разнообразные приемы, формы и методы организации учебно-воспитательного процесса.
11.02.2016
Содержательная цель:
- проконтролировать уровень усвоения материала по теме «The UK” в игровой форме.
14.04.2016
План-конспект урока по теме "Моя семья" (заключительный урок по теме) в 5 классе УМК «Английский в фокусе» (Spotlight): Английский язык для 5 кл. – Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс.
15.09.2016
Тест разработан автором для проверки и закрепления лексики по теме "Родители понимают тебя" (УМК Кауфман К, 4 цикл). Такие тесты помогают детям писать письмо, эссе, а также в устной речи.
04.02.2017
Тест рассчитан на учеников 5 и 6 классов и позволяет оценить умение учеников использовать положительную и отрицательную формы модального глагола,составлении и перевода предложений с "Must"
09.06.2017
Задачи урока: вести диалог-расспрос с общим и специальным вопросом с употреблением структур Is/Arethere о том, что находится в комнате со словом any, утвердительными и отрицательными ответами на них; активизировать употребление лексики по теме; формировать навыки произношения сочетаний слов с краткими формами глагола, кратких и долгих согласных; развивать речевые и познавательные способности школьников; развивать внимание, воображение, память и логику мышления; формировать навыки работы в команде.
27.10.2017
Данная разработка может применяться на уроках иностранного языка в помощь учителям по формированию ЗОЖ у учащихся.
11.02.2018
Урок разработан для учащихся 5 класса. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать письмо, сообщая новости. Урок развивает способность к функционально – адекватному сочетанию лексических единиц и логическому изложению, воспитывает культуру изложения своих идей в письменной речи.
03.04.2018
the English Catholic nobleman, was born in York, the best-known participant of Powder plot against English and Scottish King James I in 1605.
17.06.2018
Данная методическая разработка представляет собой обзор текстовых заданий различных типов для обучения читательской грамотности и правила работы над ними. Цель: формирование функциональной (читательской) грамотности обучающихся на уроках английского языка.
31.12.2021
Данная презентация содержит материал о словах, похожих по написанию в русском и английском языках, но имеющих разные значения.
30.10.2018
План-конспект урока к учебнику "Spotlight-8", раздел 4b. На уроке учащиеся знакомятся и повторяют новые слова по теме "Мода, одежда", учатся строить диалоги - обмены мнениями по образцу, а также знакомятся с использованием слов "too/enough".
20.12.2018
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 18-19, предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики чтения, письма и говорения.
30.01.2019
Тема урока: «Безопасность на дороге и на транспорте». Цель урока: изучение, первичное закрепление материала по теме «Безопасность на дороге и на транспорте».
13.04.2019
УУД личностные: формирование ответственного отношения к учению; формирование коммуникативной компетентности в общении. Воспитание у учащихся уважение к культуре своей страны и странам изучаемого языка, уважительное отношение друг к другу.
05.06.2019
Данная разработка урока может быть использована на уроке английского языка в 3 классе по учебнику Spotlight 3, как обобщающий урок по теме "Моя семья".
12.10.2019
Сегодня мы уделим внимание особенностям английского языка и начнем, пожалуй, с того, что английский язык является аналитическим, поэтому грамматические категории выражаются совершенно иначе, нежели в русском. ... Известно, что благодаря иностранным языкам можно познать культуру, окунуться в мир носителей языка, узнать то, что не написано в туристических справочниках, обменяться мыслями и идеями с жителями города.
11.11.2019
Материал содержит план-урока по теме "Каникулы" урок проводился в 6 классе. Цель урока: развитие речевой компетенции по теме, умение использовать конструкцию "to be going to".
10.01.2020