Журнал на английском языке, выпускаемый профильным гуманитарным классом и рассказывающий о жизни школы и класса.

«Кейс-стади» (от английского case – случай, ситуация) – это интерактивный метод обучения, применяемый для решения образовательных задач, использование которого позволяет обучаемым осмыслить реальные ситуации профессиональной деятельности и актуализировать определённый комплекс знаний, который необходимо усвоить.

Открытый урок в четвертом классе на тему: People and animals in the country and in the city. Представлен подробный план урока, он включает в себя загадки, упражнения.

В нашем селе остался только один ветеран- Матин Семен Павлович. И в этом проекте мы описываем его боевой путь, его воспоминания о Великой Отечественной войне.

Викторина состоит из 38 вопросов о жизни и творчестве великого английского драматурга Уильяма Шекспира. Предназначена для учащихся старших классов,  студентов и всех, кому интересно творчество Шекспира. Может быть использована как на уроках, так и при проведении внеклассных мероприятий. Вопросы варьируются от самых простых до сложных, викторина может использоваться не только при контроле знаний, но и, напротив, для того, чтобы познакомить учащихся с биографией и творчеством Великого Барда.

Данная программа составлена на основе авторской программы Биболетовой М.З., требований ФГОС нового поколения. В программе представлено содержание курса по годам обучения и разделам, а также тематический план с подробным описанием тем к каждому уроку.

В приложенном файле вы найдете отчет о способах формирования устойчивой мотивации на занятиях по немецкому языку во внеурочной деятельности в 5 - 8 - х классах.Обобщение личного опыта работы учителя. Отчет был представлен на ярмарке педагогических достижений, получил положительную характеристику коллег. Данный опыт имеет реальные хорошие результаты.

Демченко Анна Александровна
2 интересных рассказа, О.Генри и О.Уальд.

Белозерова Ирина Юрьевна
Презентация по теме "Транспорт "составлена на базе учебника Enterprise 4 ,Virginia Evans.Данный материал помогает провести контроль знания лексики по теме.

Данный открытый урок предназначен для учащихся, первый год изучающих английский язык и тему Animals. Урок выстроен с опорой на произведение английского детского писателя Хью Лофтинга "История доктора Дулитла". Главными задачами урока являются; введение лексического материала по теме «Domestic and wild animals», развитие навыков говорения (монологическая форма), введение глагола have got.

Проект "Моё село" содержит материал для занятий в 5-7 классах по немецкому языку по региональному компоненту

Данное занятие по немецкому языку разработано для учащихся 4 классов общеобразовательных школ, начавших изучать немецкий язык со 2 класса.
Основная цель: в краткой и доступной форме познакомить учащихся со страной изучаемого языка.

Конспект итогового урока (устный проект)английского языка в 5 классе по теме "Готовимся к празднику. День рождения Барбары Грэй." к УМК М.З.Биболетовой, Unit2. Форма проведения -круглый стол.

Завершающий урок по теме "Спорт" в 6 классе. Данный урок построен по УМК Бим И.Л. с применением ИКТ.

Открытый урок по теме «Описание человека, его качеств характера, умений и способностей».
Образовательная цель: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и со взрослыми в процессе образовательной и творческой деятельности на уроке

Урок-закрепление по теме: "Экология"
Цели урока:
1) развивать у учащихся навыки разговорной речи в виде монологического высказывания по данной теме;
2) формировать грамматические навыки освоенного материала;
3) формировать ответственность за сохранение окружающей среды;
4) развивать интерес к изучению иностранных языков и оказывать поддержку в этом начинании.

Введение грамматического материала или же закрепление пройденного + введение наречия времени. Порядок слов в предложениях.

Разработка к мультфильму Тима Бёртона. Фильм разделён на 6 частей, что позволяет использовать отдельные задания. Возможно использование на уроках, посвящённых празднованию Хэллоуина и/или Рождества.