В данной статье раскрывается опыт работы с песенным материалом на уроках английского языка и причины, которые подтолкнули на такую форму работы с учащимися. В работе описаны основные принципы подбора песенного материала, возрастные категории, на которые он рассчитан, порядок действий для создания собственной разработки урока с песенной составляющей.  

Кроме того, в работе присутствует авторская  разработка урока, в ходе которого учащимся предлагается  поработать с текстом одной из современных песен, послушать эту песню и выполнить определенные задания. Эта разработка является достаточно подробной, поэтому любому учителю будет несложно использовать ее в своей работе. Такие уроки однозначно повышают интерес к предмету, мотивируют на дальнейшее совершенствование в области изучения иностранного языка и, поэтому, информация, которая представлена в данной статье, может быть очень полезна другим учителям английского языка.

Пути формирования компенсаторной компетенции при обучении иноязычному говорению школьников средних классов.

Данная разработка представляет собой материал для проведения первого тура всероссийской олимпиады по иностранному языку (школьный этап олимпиады) для учащихся общеобразовательных школ.

Викторина предназначена для учащихся, поддерживает интерес к изучению английского языка, а также к истории, географии, культуре страны изучаемого языка.  Данное мероприятие можно использовать при организации совместной внеклассной деятельности учащихся на уровне школьного, межшкольного, районного методического объединения, когда встречаются дети из разных образовательных учреждений. Есть возможность организовать не только познавательное мероприятие, но и настоящий праздник знакомства, дружбы, общения. 

Цель данной статьи - описание и систематизация лексических единиц, которые отражают обычаи и традиции валлийского народа. Здесь рассматриваются понятия: "этническая идентичность народа", "культура", "традиции".

Данная статья посвящена проблеме эффективности при обучении иностранного языка. Проблема поиска эффективных методов и приёмов обучения на сегодняшний день остаётся актуальной. Мотивация учения – имеет главное значение. Использование различных нестандартных приёмов при обучении иностранному языку способствуют поддержанию интереса и активности студентов. 

Подробная разработка урока по английскому языку по учебнику "Millie" для учащихся 2 классов

План-конспект урока в 9 классе по английскому языку на тему “British Writers”(«Британские писатели») составлен по основам УМК для 9 класса, автор УМК «English,9» Student's Book ,(В.П. Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова).

Место в учебном плане:
Unit 1«Reading…? Why not? »
Lesson 3 «Famous British Writers»

Урок посвящен теме: "Жилье", "Направление сторон". Направлен лексических и грамматических навыков. На уроке используется деятельностный метод, направленный на формирование творческих способностей учащихся (создание проекта).

Тип урока: обобщение и систематизация знаний учащихся.
Коммуникативная цель: развитие навыков говорения.

Разработка открытого индивидуального дистанционного урока с учеником 6 класса. Ученик - ребенок с ограниченным возможностями.

Данный текст "Forms of Address" является познавательным, а также поможет вспомнить формы обращения в англо-говорящих странах.

Дидактическая цель урока: изучение нового грамматического материала по теме «Степени сравнения многосложных прилагательных» и нового лексического материала.

Основные цели и задачи:

• Активизировать в речи учащихся лексические единицы темы "A time to celebrate”.
• Развивать умение находить и отбирать необходимую информацию.
• Развивать интеллектуальную, эмоциональную и мотивационную сферы труда.
• Формировать умения и навыки интеллектуального труда.
• Развивать умения делать монологическое высказывание по аналогии с прочитанным, аудирования.
• Расширить знания учащихся об обычаях и традициях стран изучаемого языка.
• Методы: метод проектов.
• Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.
• Формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Рождество «Weihnachten » - праздник для учащихся 5-11 классов

материал состоит из презентации - урок повторения и обобщения по УМК М.З. Биболетовой. 7 класс, цикл 1.с разными заданиями.
И 2 варианта контрольной работы 7 класс. цикл 1.

Урок предназначен для расширения кругозора учащихся 7 класса, содержит страноведческий материал с применением интернет - ресурсов. Используются элементы технологии критического мышления. Подготовка к уроку основана на групповом поиске материала учащимися.

Видео урок основан на репортаже о русской фигуристке Елене Бережной.

На данном уроке обучающиеся в 3 классе должны закрепить полученные умения и навыки по темам «Животные», «Одежда» и «Музыкальные инструменты», развить навыки говорения, аудирования, чтения, работы в парах, монологическую речь, навыки чтения и правильного произношения, память и внимание, наглядно-образное мышление, слух, зрительную память, языковую догадку, способность к имитации.