Предназначен для учителя, который обучает ребёнка.

Предлагаемая Рабочая программа предназначена для учащихся 3 класса общеобразовательного учреждения и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования, примерной программы начального общего образования  по иностранному языку.

Данная презентация-викторина содержит 30 вопросов об истории, достопримечательностях, спорте и литературе Великобритании. Может быть полезна на уроках английского языка и истории. Презентация призвана побудить у учащихся интерес к Соединенному Королевству Великобритания, его истории, интересным деталям и особенностям. Тем самым повысить мотивацию изучения английского языка, истории. Викторина рассчитана на 45 мин. (1 урок). Учитель сам регулирует количество вопросов в соответствии со временем.

Презентация предназначена для начальной школы и содержит 7 слайдов. Данная презентация может быть использована в качестве тренажера при изучении темы “Clock”. Забавные картинки и весёлое стихотворение поможет легко ввести учащихся в атмосферу урока.

Лингвострановедческий материал, содержит краткий вокабуляр и фотографии достопримечательностей Лондона. Возможно использование с любым УМК и в любых других классах (Я использую данную презентацию и в более старших классах для проверки/повторения пройденного)

«Опыт работы кафедры учителей иностранных языков по формированию коммуникативной компетентности обучающихся и повышение их конкурентоспособности»

Конспект-презентация открытого урока в 9 классе по теме «Реклама. За и против» с применением технологии критического мышления (по УМК В.П. Кузовлева)

Презентация "Города-побратимы"

Данная презентация является небольшим фрагментом игры, который вы можете использовать на уроках английского языка, для проверки пройденной лексики по теме "Животные" в 3 классе. Материал к учебнику "Милли" / "Millie".

Презентация урока по немецкому языку по теме "Субкультуры. Хип-хоп" составлена преподавателем иностранных языков и предназначена для учащихся старших классов.

Данная разработка предназначена для проведения мероприятия A trip to London в рамках предметной недели для 5-6 классов. Позволяет проверить знания, способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса, и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.

Талантлы татар халкы гомер буе мәдәнияткә, сәнгатькә омтыла. Халык театрының искиткеч кызыклы, төрле-төрле вакыйгаларга бай булган үзенчәлекле тарихы бар.

Данная презентация предназначена как для учителей, так и для учеников. Она носит страноведческий характер.

Возможно применение данной разработки при изучении темы «Спорт», «Олимпийские Игры».

Цели, задачи материала:

1. Введение и активизация лексических единиц по теме «Спорт».

2. Развитие межпредметных связей.

3. Поддержания интереса к изучению английского языка и географии 4. Развитие мотивации для занятия спортом.

Британские острова славятся легендами о привидениях, колдовстве и прочих удивительных вещах. Эти истории каждый год привлекают тех, кто верит в существование призраков и потусторонних сил. Вашему вниманию представляется презентация о 7 самых таинственных местах Великобритании. Презентация состоит из 21 слайда, каждый из которых включает в себя название места, историю и ряд фотографий. Такая "виртуальная прогулка" по мрачным и загадочным местам может быть использована на уроках и во внеклассных мероприятиях посвящённых Хэллоуину (для учащихся 7-11 классов).

Суть игры состоит в том, что ребенок, глядя на картинки, должен вспомнить название предметов по-английски, изображенных на них. Если дошкольник выбирает неправильный вариант, то предмет исчезает. Правильный вариант «перелетает» в кружок с буквой.
В процессе игры, дети вспоминают, повторяют и закрепляют буквы английского алфавита, а также названия животных, предметов, транспорта, фруктов. У детей развивается мышление, память и моторика.

Тренажер универсальный и может быть использован с любым УМК и в любом классе. Презентация интерактивная что делает работу с ней интуитивно понятной.Учащимся необходимо прочитать предложение и выбрать верный ответ.