Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Шаблоны-анализаторы для ДОУ [2] | Хореография [2] |
| Документы [27] | К педсовету [102] |
| Математика [85] | Музыкальное воспитание [118] |
| Обучение грамоте [47] | Патриотическое воспитание [64] |
| Планирование [66] | Познавательное развитие [463] |
| Психологу [96] | Работа с родителями [167] |
| Развитие речи [193] | Статьи [209] |
| Техника безопасности, ПДД и др. [66] | Физическая культура [111] |
| Экологическое воспитание [105] | Эстетическое воспитание [146] |
| Разное [225] | Индивидуальный образовательный маршрут [3] |
| Родительское собрание в ДОУ [9] | Протокол педсовета в ДОУ [1] |
Конспект игровой образовательной ситуации по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет) с задержкой психического развития (ЗПР).
14.03.2026
Цель: развитие коммуникативных навыков, речи и эмоционального восприятия через инсценировку сказки.
14.03.2026
Данный материал способствует развитию коммуникативных способностей ребенка. Воспитывая вежливость у детей дошкольного возраста, мы формируем культуру поведения детей, а следовательно, закладываем основу для формирования общей культуры человека. Эти рекомендации составляются для педагогов дошкольного возраста. Они включают в себя разнообразные формы и методы, игровую деятельность, которая является основным необходимым методом познания и развития детей.
13.03.2026
Задачи: помочь детям запомнить образцы обращения к гостям, пришедшим в группу (образовательная область «речевое развитие»).
08.03.2026
В предлагаемом материале педагоги найдут современные подходы к организации работы по познавательному и речевому развитию детей среднего возраста.
06.03.2026
Цель: научить детей создавать в технике аппликации (с элементами рисования) композицию – зимний пейзаж.
27.02.2026
Разработанный конспект занятия может быть использован в работе, с детьми по формированию знаний по нравственно - патриотическому воспитанию, через применение современных цифровых образовательных ресурсов.
09.02.2026
Цель: обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словесно-речевых играх.
29.01.2026
Цель: закрепить знания детей об основных свойствах снега и его назначении в природе, формировать умение придумывать узор «Снежинки», передавать её природные особенности.
27.01.2026
Материал предназначен для воспитателей детей старшего дошкольного возраста с целью знакомства и закрепления темы "Зима. Зимние явления".
27.01.2026
Зима – чудесное, волшебное время года. Несмотря на холод, который она несет, зима дарит много радости детворе. Еще свежи воспоминания о елочке, о Дедушке Морозе, о подарках, которые он принес. И хочется, чтобы это никогда не закончилось! А если продлить это чудо? Но как? Очень просто! Играйте!
27.01.2026
Цель: систематизация и закрепление знаний детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы».
26.01.2026
Данный мастер-класс направлен на формирование профессиональных компетенций педагогов ДОУ в применении технологии «Перевёрнутое родительское собрание» для повышения эффективности взаимодействия с семьями воспитанников и создания равноправного педагогического партнёрства.
26.01.2026
Цель данного материала заключается в формировании у детей элементарных математических представлений. Конспект разработан для детей группы компенсирующей направленности для детей с ОНР в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО.
26.01.2026
Цель: развитие понимания активной и пассивной речи у детей 2 лет.
25.01.2026
Цель: формирование и расширение представлений детей об эмоциях, и их влияния на настроение.
23.01.2026
Цель: знакомство с зайчиком, формирование представления о диких животных и их детенышах (особенности внешнего вида, части тела).
22.01.2026
Цель: создать условия для развития познавательного интереса к предметному окружению.
22.01.2026
Технология «Детская журналистика», а именно школа журналистов (студия «Юнкор»), помогает формировать базовые ценности воспитания у старших дошкольников.
20.01.2026
В статье рассматриваются психологические особенности адаптации детей к детскому дошкольному учреждению, а также представлен опыт адаптации детей младшего дошкольного возраста в детском образовательном учреждении.
16.01.2026