Поделка из природного материала, не требующая временных затрат и с минимальным количеством материала для работы. Возможность, не обладая специальными художественными умениями, создать интересный образ.

Торт из бутербродов? Поэтапное выполнение изделия. Использовала на уроках технологии ( 5 кл). Возможно выполнение как в младших классах, так и дома.

Создание коллажа из природного материала.

Часы довольно просты в изготовлении и очень практичны в применении.

Посмотрите как хорош,
из диска смешарик по имени Крош!

Презентация содержит подробную инструкцию изготовления цветов из яичной упаковки. Изделие можно выполнить на уроках или занятиях кружка.

Аппликация из бросового материала "Ёжик". Работу можно выполнить в 1 классе на уроках трудового обучения; на уроке "Окружающий мир" (УМК "Школа России") при изучении темы "Откуда берется и куда девается мусор?"; на предметных уроках в коррекционных школах при изучении темы "Животные леса" а также во внеурочной деятельности. К презентации прилагается технологическая карта урока.

Многие хозяйки - не воспитатели часто даже необращают внимание на некоторые вещи, из которых можно смастерить нечто особенное. Но лишь педагог - воспитатель ДОУ способен в кусочке материала увидеть солнышко или улитку...

Математика имеет развитую теоретическую основу. Технология носит ярко выраженный практический характер. Объединение этих предметов создает условия для одновременного развития мыслительной и практической деятельности учащиеся.

Частичка самых красивых гор России у вас дома, из простого природного материала - камней. Хорошо дополняет содержание природного уголка группы.

Основная идея – использование стаканчиков от йогурта. Сделанные своими руками игрушки, яркие, лёгкие, моющиеся, небьющиеся, неповторимые, радуют детей и взрослых. Наши «герои» помогают малышам понять и запомнить сказки, потешки, а детям постарше проявить фантазию и творческие способности. Работа предназначена для педагогов дошкольного и дополнительного образования, учителей начальных классов и частных лиц.

Урок закрепления знаний действия с мерами длины, массы, времени.Задачи урока:
обобщать умения учащихся:
Читать и записывать величины, выбирать величину, соответствующую сути конкретной ситуации, соотносить и сравнивать величины, выполнить арифметические действия с величинами, устанавливать зависимость между величинами, представленными в задаче, планировать ход решения задачи, выбирать и объяснять выбор действия;

ЦОР к уроку обучения грамоте по учебнику "Азбука" автор Горецкий В.Г. : разработка урока, презентация учебного материала, рисунок-раскраска "Буквы Ж,ж".

Данный материал используется при изучении темы по окружающему миру "Растениеводство".

Свадебная машина авторская. Она выполнена ученицей 4 «б» класса. Работа предназначена для детей, обучающихся в 2-5 классе. В процессе работы закрепляются узлы, у ребят развивается моторика, приобретаются навыки создания схем к изделию.

Интересна работа для оформления природного уголка в группах детских садов. При изготовлении использован примитивный природный и бросовый материал.

поэтапная Наглядная инструкция по изготовлению изделия методом пласта " Лягушка к занятию в группе 2дошкольник". Смена слайдов в ручном режиме по мере выполнения задания группой, даёт возможность индивидуального возвражения к слайду или просмотра следующего при необходимости

Презентация содержит описание процесса изготовления поделки из природного материала "В нашем дворе".

Классный час для учащихся 2-3 классов. Воспитывает бережное и теплое отношение не только к близким, но и ко всем окружающим людям. Учит детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях; создавать дружный и сплоченный коллектив.

Урок русского языка для 4 класса с использованием компьютеров для оценивания знаний учащихся по теме "Падежи имен существительных". В уроке представлены дифференцированный метод обучения, интеграция филологии и информатики, рефлексия учебной деятельности.