Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Знаете, ли вы что с помощью слова можно творить чудеса?
Слово может рассмешить, огорчить, обидеть человека… Проверим так ли это?
06.11.2012
Слово может рассмешить, огорчить, обидеть человека… Проверим так ли это?
06.11.2012
В данной работе есть необходимый комплект для проведения урока русского языка по программе "Начальная школа XXI века" в 4 классе по теме "Мягкий знак на конце существительных после шипящих". В публикуемом материале есть развёрнутый конспект, раздаточный материал. Презентация, а также в конце урока можно провести тест на закрепление данной темы с помощью детских персональных компьютеров.
15.01.2011
15.01.2011
Викторина рассчитана не на знания. Дети в игровой форме вспоминают старые известные сказки. Для проведения занятий детям нет необходимости запоминать имена и факты, а в игровой форме события и героев запомнить намного легче
31.12.2011
Этот материал можно использовать не только на классном часе, но и на уроках окружающего мира.
24.07.2012
24.07.2012
Диагностические работы по "Окружающему миру" для 1 классов на первое полугодие учебного года по учебнику Плешакова А.А. Представлены работы по трём темам: "Мы и наш мир", "Наш класс", "Наш дом и семья". Задания даны в занимательной форме (картинки) в соответствии с ФГОС. Задания, в том числе и картинки, представлены в чёрно-белом варианте. Очень удобно для распечатывания, так как большинство учителей не имеют возможности распечатывать цветной материал.
28.01.2014
28.01.2014
Кудряшова Татьяна Александровна
Данная разработка поможет учителям, которые выпускают 4 классы, грамотно и интересно провести данное мероприятие.
05.09.2009
Данная разработка поможет учителям, которые выпускают 4 классы, грамотно и интересно провести данное мероприятие.
05.09.2009
Очень люблю ромашки. Увидела как-то в интернете чудо - ромашку и не смогла удержаться, чтобы не попробовать сделать! Представляю и вам мастер-класс с пошаговой инструкцией по изготовлению ромашки из модулей. Использовать материал можно и на уроках технологии, и во внеурочной деятельности. В презентации используются фотографии автора.
29.06.2014
УМК "Школа России".
14.01.2011
14.01.2011
В данном учебном материале представлено
календарно-тематическое планирование по предмету "Технология (Труд)" 1
класс УМК "Школа России" по учебнику "Технология" авторов: Роговцева
Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П.
16.09.2012
Игра начинается с выбора темы игроком (команды) и одного из 15 вопросов, расположенных на игровом слайде «Темы игры». На каждую тему игры приходится по 5 вопросов.
11.04.2016
Предлагаемый конспект урока математики в 4 классе можно использовать во втором полугодии в период повторения и закрепления материала. Программа "Школа 2100", учебник Демидовой Т.,Козловой С.
02.11.2011
02.11.2011
Одним из ведущих приёмов применяемых мною при работе с орфограммами является составление опорных схем. Дети правила с учебника не заучивают, а формулируют в процессе составления схем, опираясь на ключевые слова и условные обозначения. Эти схемы можно использовать в бумажном и электронном вариантах. Бумажный вариант в увеличенном размере вывешиваю в «Бюро Орфографических Услуг».
13.02.2011
13.02.2011
Цель: повторение и закрепление изученного материала по теме «Насекомые», в форме загадок и вопросов.
Закреплять представление о некоторых особенностях внешнего вида и повадках насекомых.
17.06.2011
Урок математики для 2 класса по теме: «Умножение и деление на 3. Треть числа».
19.10.2012
19.10.2012
Разработанная мультимедийная презентация может быть использована, как внеклассное мероприятие, посвященное международному дню птиц, на внеклассном чтении, на классных часах. Мероприятие водится в виде командной игры.
21.10.2013
Интерактивная игра по сказкам В. Катаева рассчитана на учащихся 2- 3 классов. В игре могут принимать участие две команды, которые должны пройти четыре тура. 1 тур «Цветик – семицветик», 2 тур «Загадка от семи медведей», 3 тур «Загадки от старика – боровика», 4 ТУР «Дудочка заиграй». Побеждает команда, набравшая наибольшее количество правильных ответов.
27.02.2012
Цели урока:
обучающие – совершенствовать технику чтения, работать над выразительностью, правильностью, пониманием прочитанного текста;
развивающие – развитие творческого мышления, эмоционально-чувственного восприятия, воображения, памяти, внимания и речи;
воспитательные – любовь, бережное отношение к природе, доброта, умение чувствовать красоту слова, воспитание экологической культуры.
12.11.2011
Программа внеурочной деятельности "Мой край" для учащихся 1 - 4 классов,
с пояснительной запиской,тематическим планированием, составлена в соответствии
ФГОС.
03.04.2013
с пояснительной запиской,тематическим планированием, составлена в соответствии
ФГОС.
03.04.2013
Данный урок представлен по программе 1-4; УМК "Гармония".
Автор учебника М.С.Соловейчик.
Тип урока:Объяснение нового материала.
03.01.2012
Автор учебника М.С.Соловейчик.
Тип урока:Объяснение нового материала.
03.01.2012
Цели урока: познакомить детей с разнообразием овощей, ягод и фруктов, их полезными свойствами, со значением витаминов и минеральных веществ в жизни человека, прививать навыки правильного питания, воспитание здорового образа жизни.
• Тип урока: изучение нового материала.
• Актуальность урока: укрепление здоровья подрастающего поколения и формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию.
29.07.2013
• Тип урока: изучение нового материала.
• Актуальность урока: укрепление здоровья подрастающего поколения и формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию.
29.07.2013