Предлагаемый конспект урока математики в 4 классе можно использовать во втором полугодии в период повторения и закрепления материала. Программа "Школа 2100", учебник Демидовой Т.,Козловой С.

УМК "Школа России".

Кудряшова Татьяна Александровна
Данная разработка поможет учителям, которые выпускают 4 классы, грамотно и интересно провести данное мероприятие.

С помощью данного материала учащиеся с ОВЗ совершенствуют навык в составлении предложений. Развивают устную и письменную речь. На протяжение всего урока делается акцент на воспитание духовных и нравственных качеств личности.

Цели урока:
обучающие – совершенствовать технику чтения, работать над выразительностью, правильностью, пониманием прочитанного текста;
развивающие – развитие творческого мышления, эмоционально-чувственного восприятия, воображения, памяти, внимания и речи;
воспитательные – любовь, бережное отношение к природе, доброта, умение чувствовать красоту слова, воспитание экологической культуры.

Цели урока: познакомить детей с разнообразием овощей, ягод и фруктов, их полезными свойствами, со значением витаминов и минеральных веществ в жизни человека, прививать навыки правильного питания, воспитание здорового образа жизни.
• Тип урока: изучение нового материала.
• Актуальность урока: укрепление здоровья подрастающего поколения и формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию.

Одним из ведущих приёмов применяемых мною при работе с орфограммами является составление опорных схем. Дети правила с учебника не заучивают, а формулируют в процессе составления схем, опираясь на ключевые слова и условные обозначения. Эти схемы можно использовать в бумажном и электронном вариантах. Бумажный вариант в увеличенном размере вывешиваю в «Бюро Орфографических Услуг».

Данный урок представлен по программе 1-4; УМК "Гармония".
Автор учебника М.С.Соловейчик.
Тип урока:Объяснение нового материала.

Данный ресурс можно использовать на внеклассном мероприятии, посвящённом Дню космонавтики.

Ларионова Галина Александровна
Презентация по окружающему миру о партизане - герое Отечественной войны 1812 года Денисе Васильевиче Давыдове. (УМК "Школа России").

Егорова Елена Александровна
Презентация к интегрированному уроку по теме "Где живут белые медведи?" 1 класс, УМК "Школа России"

Урок-практикум по теме:"Кровь. Кровеносная система".Цель: познакомить детей с органами системы кровообращения; дать представление о работе сердца, кровеносных сосудов; усвоение понятийного аппарата; расширение кругозора и пополнение словарного запаса; воспитание аккуратности, чистоплотности.

Внеклассное мероприятие проводится в виде путешествия по Юмористической стране. Путешествуя, дети знакомятся с историей праздника 1 апреля, участвуют в различных конкурсах. Презентация содержит маршрутный лист, по гиперссылкам которого дети сами выбирают станцию, на которой хотят остановиться.

Программа внеурочной деятельности "Мой край" для учащихся 1 - 4 классов,
с пояснительной запиской,тематическим планированием, составлена в соответствии
ФГОС.

Цели:
- закреплять умение делить на двузначное число, когда цифру находим в результате нескольких проб;
- закреплять умение находить неизвестный компонент при действиях сложения, вычитания, умножения, деления;
- закреплять умения выполнять действия с именованными числами;
- продолжить работу над задачами;
- отрабатывать вычислительные навыки, навыки устного счета.

Данный урок познакомит учащихся с видами транспорта. На уроке дети узнают какую пользу и вред приносит транспорт человеку и окружающей среде.

Предлагаемый курс предназначен для развития математических способностей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения. Он построен на основании методик Г.А.Бакулиной, Зака, Е.В.Языкановой и О.Холодовой по развитию интеллектуальных способностей младших школьников. Создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать собственное «открытие», знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладение элементарными навыками исследовательской деятельности позволят обучающимся реализовать свои возможности, приобрести уверенность в своих силах.