Разработка урока для 8 класса по предмету "География Тувы"

Конспект урока + презентация.

Интегрированный урок географии – информатики по теме «Охраняемые природные территории Калининградской области» для 8 класса Левковец Елены Максимовны – учителя географии МАОУ СОШ № 11 г.Калининграда и Иваненко Татьяны Васильевны – учителя информатики МАОУ СОШ № 11 г.Калининграда. Урок разработан на краеведческом материале как составная часть регионального компонента. Используются инструменты графического редактора Paint и текстового редактора MS Word/

Цели урока: применение знаний и умений в знакомых и новых учебных ситуациях; проверка уровня усвоения системы знаний и умений.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Мы с вами живем в 21 веке– веке ноосферы и высоких компьютерных технологий. Старшеклассникам уже не интересно просто читать и конспектировать материал, нужно применить полученные знания в жизни. Данный урок по изучению демографической ситуации в мире предусматривает применение знаний, полученных в курсе математики.

Задачи: начать формирование у учащихся представлений и знаний о природе Антарктики и Антарктиды; рассмотреть особенности географического положения Антарктиды; познакомить с историей открытия и исследования Антарктиды; рассказать ученикам о наиболее значительных экспедициях и исследователях Антарктиды.

Материал к уроку содержит подробный конспект и презентацию. На уроке рассматриваются климатические особенности Северного Кавказа, проводится практическая работа по характеристик рек района и выявляются особенности высотной поясности гор. Для более яркого представления горных рек на уроке звучит музыка А. Хачатуряна из балета "Гаянэ" (Танец с саблями).

Урок "Культура стран Азии" призван познакомить обучающихся 11 класса общеобразовательной школы с культурой четырёх азиатских стран: Китая, Японии, Индии и Арабских Эмиратов. театрализованное представление как элемент урока, слайдовые презентации, сопровождающие его, сделают урок занимательным и интересным как для обучающихся. так и для гостей мероприятия.

Данна презентация позволит подготовить обучающихся к итоговой контрольной работе по курсу «Физическая география материков и океанов». Поможет систематизировать и обобщить ранее полученные знания о роли природы в жизни человека.

В презентации рассмотрено географическое положение Австралии, влияние ГП на природу материка, наглядно рассмотрена номенклатура, история исследования Австралии. К презентации приложен метериал разработки урока.

Данный урок разработан с учетом требований второго поколения ФГОС.

Подробная разработка урока по географии об особенностях развития Центрально-Черноземного района. Презентация разработки урока и презентация "Проблемы Центрально-Черноземного района".

Цели и задачи мероприятия: сформировать и закрепить умения работать с физическими картами мира, России, Татарстана , сформировать познавательные интересы, любовь к географической карте, развивать эмоции (радости, удивления, чувств романтики, чувства победы).

Конспект урока "Атмосферные осадки" 6 класс в технологии развития критического мышления. Используются вопросительные слова, бортовой журнал, дан лист самооценки.

Материал обобщающего урока по краеведению. Тема: Пермский край. Материал содержит проблемные и игровые задания.

Контрольно-обобщающий урок можно провести в виде игры.

Цели и задачи урока:

•     выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках;
•     обобщить материал как систему знаний;
•     развивать пространственное мышление, умение выявлять причинно-следственные связи;
•     развивать коммуникативные навыки;
•     познавательный интерес и географическое мышление учащихся;
•     воспитывать экологическую культуру и эстетическое восприятие географических явлений природы через литературные произведения.

Целью урока является научить учащихся графически изображать изменение температуры воздуха, обрабатывать наблюдения за погодой.
Урок воспитывает активность учащихся, развивает самостоятельность мышления, развивает умение работать в коллективе.
Урок проводиться с использованием краеведческих знаний. Вид урока научно - практическая экспедиция. Урок формирует профориентационные взгляды.