Внеклассная работа


В нравственном воспитании учащихся в начальных классах весьма актуальным является формирование гуманных отношений между детьми, воспитание у них действенных нравственных чувств.

15.10.2021

Актуальность патриотического воспитания младших школьников связана с тем, что сейчас очень много негативной информации, особенно в СМИ, которая зачастую подрывает веру и любовь к народу и стране. Именно поэтому необходима программа гражданского и патриотического воспитания школьников.

Проблема насыщения российского информационно-образовательного пространства образами, символами русского народного и классического искусства актуально не только для сферы художественно-эстетического воспитания, но и для других сфер общественной жизни.

Проект «Читаем и творим» реализует духовно-нравственное направление. Основной вид деятельности – чтение, способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого обучающегося, воспитанию ученика-читателя.Это создание условий для использования полученных знаний и умений на уроках литературного чтения для самостоятельного чтения и работы с книгой.

Проведение фестиваля – целенаправленная деятельность школьных коллективов по патриотическому воспитанию и развитию гражданских качеств личности.

Проект "Мои впечатления о первом классе". Публикации моих учеников.

Задачи по математике, задания по окружающему миру для 1 - 4 классов.

Материал рассчитан на обучающихся 2-4 классов, в том числе с ОВЗ. Задания охватывают область знаний по русскому языку, математике, функциональной грамотности.

Клубный час по теме " Добро и зло" предназначен для учащихся 3-4 классов. Клубный час направлен на развитие взаимодействия друг с другом.

В результате освоения курса внеурочной деятельности у учащихся с умственной отсталостью формируются следующие определенные личностные результаты: ценностное отношение и любовь к близким, к образовательному учреждению, своему селу, городу, народу, России; осознание себя как члена общества, гражданина Российской Федерации, жителя конкретного региона.

Приложение к рабочей программе воспитания (НОО).

Исследовательская работа "Неравная борьба или кто победил" направлена на изучение сведений о слонах и муравьях. Цель исследования: сравнить двух животных и найти ответ на вопрос: кто сильнее? Для достижения цели нужно было проанализировать материал и получить необходимые сведения о слонах и муравьях, сравнить по разным параметрам этих животных; на основании сравнения определить: кто же победил?

Сценарий внеклассного мероприятия  "День осенних именинников" для 3 класса.

Сценарий внеклассного мероприятия "День летних и осенних именинников" для2 класса.

Цель: актуализировать знания детей о сказках, способствовать развитию речи детей, развитие умения работать в группе.

В   настоящее   время   в обществе происходят кардинальные перемены, связанные с постоянно   изменяющейся   реальностью, обусловленной политическими   и   экономическими   факторами, бурным научно-техническим прогрессом, подразумевающие повышения качества образования в начальной школе.

Исследовательская работа познакомит учащихся с новой технологией работы, которая называется квиллинг. Систематизирует знания в данной технологии и сформирует у учащихся познавательный интерес к данному виду работы.

Викторина проводится по аналогии с игрой «Крестики-нолики». Класс делится на две команды. Игру начинает команда, одержавшая победу в разминке. В викторине побеждает та команда, которая выстроит свои знаки по горизонтали, вертикали и диагонали.

Конспект занятия для формирования навыков общения, повышения самооценки и развития эмоциональной регуляции.

Сценарий внеклассного мероприятия "День весенних именинников" для 3 класса.

Цель: рассказать о старинном обрядовом предмете – рушник, о его истории и значении в жизни некоторых славянских народов.

Цели: формирование экологических знаний, активной, гуманной позиции по отношению к природе, повышение экологической культуры у учащихся; развитие наблюдательности, внимания, мышления, любознательности.

Разработка для внеклассного занятия предназначена для учащихся 1-2 классов. Она включает в себя все этапы занятия, слова учителя, названия произведений, используемых в занятии.

В статье раскрывается проблема формирования у младших школьников одной из духовных ценностей человечества – милосердия, описывается содержание долгосрочного социального проекта духовно-нравственной направленности «Забота о других».

Воспитательный проект разработан с целью дать возможность первоклассникам познакомиться поближе друг с другом: рассказать о себе, о своих интересах, узнать что – то о других. Таким образом, в классе будет создана комфортная обстановка для общения, сотрудничества. Разработка дополнена сценарием классного часа.

Цель мероприятия: познакомить детей с классической и современной литературой через образное перевоплощение, развить артистические способности и способность к самовыражению. Участники в костюмах литературных персонажей будут рассказывать о приключениях своих героев, погружая зрителей в мир книг.

Презентация к выступлению на региональных курсах по повышению квалификации для заместителей директоров по ВР.

Ожидаемый результат: акция способствует повышению экологической осведомленности среди детей и взрослых, вовлечению участников в процесс защиты природы, а также значительному сбору макулатуры для переработки.

История праздника Международного женского дня очень древняя. Он существовал ещё в Древнем Риме. В этот день женщины, состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки от своих хозяев. Хозяйки позволяли своим женщинам-слугам не работать, а тоже разрешали праздновать этот день. Римлянки наряжались в лучшие одежды, надевали на головы венки из живых цветов и приходили в храм богини Весты – покровительницы домашнего очага. Прошло немало времени.

Цель мастер-класса: познакомить детей с процессом создания сказок, развить творческие способности, научить структурировать сюжет и персонажей, а также показать важность совместной работы с родителями при оформлении книг-сказок.