Социальное проектирование — это проектирование социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений. В отличие от проектирования таких объектов, при изменении которых не учитывается субъективный фактор, при проектировании социальных объектов этот фактор должен учитываться. Его учет во многом предопределяет специфику социального проектирования. Социальное проектирование тесно связано с технологией реализации проекта.

Программа «Азбука общения» предназначена для детей, желающих научиться общаться и более глубоко изучить свой внутренний мир и внутренний мир окружающих.
Цель программы: Социально-психологическое развитие личности как субъекта общения, субъекта отношения к самому себе и к другим окружающим его людям.

Сценарий торжественного вручения аттестатов учащимся 11 класса составлен по номинациям "Времена года" в зависимости от дней рождения выпускников.

Актуальна проблема согласования этого курса со школьной программой: на уроках русского языка использовать музейные термины, рассматривать вопрос об этимологическом анализе слова и математика также тесно связана с историей, развитие речи на уроках литературного чтения и окружающего мира.

Гармонически включаясь в школьную программу наряду с другими предметами «Музейно-экскурсионная деятельность» способствует развитию нравственных, эстетических, духовных ценностей.

Рабочая программа внеурочной деятельности по социальному
направлению "Дружный городок". Цель программы: воспитание
самостоятельной, творчески свободной и успешно адаптивной личности.

Данный сценарий концертной программы является методической разработкой внеклассного мероприятия для детей обучающихся в муниципальном общеобразовательном учреждении. Сценарий направлен на воспитание у учащихся чувства долга, патриотизма, уважения к защитникам Родины, побуждение интереса к истории своей страны; формирование представления об историческом времени и пространстве, об изменчивости и преемственности системы социально - нравственных ценностей.

Цель проекта: Раскрыть значение молока и молочных продуктов для правильного питания младшего школьника. Работа содержит исторический материал, научные данные о пользе молоке и молочных продуктов, стихи, пословицы, загадки, частушки. Материал сопровождается презентацией.

Цель: формирование нравственно-психологического барьера против отрицательных действий и поступков.

Матерал из опыта практической работы с учащимися пелдагогического колледжа. Можно использовать в работе классных руководителей, на уроках, посвященных здоровому образу жизни.

Вашему вниманию представлена программа деятельности летнего пришкольного лагеря дневного пребывания "МЫ-РОССИЯНЕ", которая участвовала в областном конкурсе данных программ и награждена дипломом II степени.

В данном материале представлена методическая разработка внеклассного мероприятия по профориентации «Выбор профессии – выбор будущего» для учащихся 7-9 классов с подробным описанием целей, задач, конкурсов, игр и упражнений.

Материал может также использоваться на уроках окружающего мира. Презентация прилагается.

Данная программа деятельности Детской общественной организации "Радуга" Шатурского муниципального района Московской области нацелена на координацию деятельности детских общественных объединений, входящих в состав ДОО "Радуга". Программа имеет общую цель и задачи, которые конкретизируются социальными проектами.

Данный материал содержит локальный акт определяющий условия реализации программы деятельности, а также сценарий старта Игры "С Радугой по третьему тысячелетию" Детской общественной организации "Радуга" Шатурского муниципального района Московской области

В статье описывается методика проведения групповых занятий с учащимися 5-8 классов по развитию у них коммуникативных навыков общения; приводится обоснование актуальности и необходимости данной работы с детьми, особенно с детьми-сиротами в условиях детских домов и школ-интернатов. Приводится программа, состоящая из 8 занятий с подробным описанием целей, задач и упражнений.

Материал включает в себя основную информацию о героях Новгородской области (где родился, воевал, какие звания и награды имеет, подвиги, захоронения, фото)

Программа предназначена для внеклассных занятий театральной деятельностью с учащимися начальной школы. Программа построена на принципе от простого к сложному, от элементарных игровых приёмов до постановки настоящих спектаклей. Большое внимание уделено кукольному театру, что особенно увлекает детей.

Методическая разработка адресована, прежде всего, классным руководителям, которые смогут найти в ней советы по подготовке, проведению однодневного похода зимой. Что является актуальным в условиях севера, где большую часть года лежит снежный покров. Изложенный материал может быть использован в практической работе педагогами – руководителями туристских объединений школьников туристскими организаторами школ, заместителями директоров по воспитательной работе и дополнительному образованию.

Презентация на тему: "Дорога жизни".
1 - 6 класс.
УМК любой.

2011 год для Самарского края является знаменательным: 160 лет Самарской губернии, 425 лет со дня основания Самары. Нельзя обойти стороной космическую тему, ведь Куйбышев-Самару называют космической столицей страны. Поэтому я подготовила методические разработки, которые могут стать основой для глубоко познания истории родного края.

Презентация о жизни и творчестве Н.Н. Носова к любому УМК.

Презентация в формате SMART Notebook (интерактивная доска) Корректно работает только тогда, когда на компьютере установлена данная программа (SMART Notebook).
Презентация для внеклассной работы по программе "Разговор о правильном питании" 1 год обучения. Все пояснения для работы в самой презентации.

Цели и задачи :

1.Сделать процесс обучения и воспитания гуманным, обращенным к ученику
2.Увидеть личность каждого ребенка, помочь ему в познании себя
3.Адресный подход к каждому ребенку
4.Создание необходимых условий для свободного и гармоничного развития личности
5.Формирование учебной ориентации
6.Помощь в профориентации учеников выпускных классов

Примерная программа работы для педагога дополнительного образования, направленная на восстановление утраченных возможностей инвалидов и людей, попавших в тяжелые жизненные ситуации

Содержание

Пояснительная записка 2
Цели и задачи программы 2-3
Содержание обучения 3-7
Минимально необходимое материально-техническое обеспечение программы 8
Список литературы для педагогов 9-10
Список литературы для учащихся 10

Приложения

1)Тематический план 1 – го года обучения
2) Тематический план 2 – го года обучения
3)Содержание тем первого года обучения
4)Содержание тем второго года обучения
5) План воспитательной работы
6) План методической работы
7)Введение в психологию
8)Методика организации досуга
9)Детское движение
10)«Поверь в себя!»
11)«Очумелые ручки»
12) «Досуг»
13) Твоя профессиональная карьера

Структура данной самоподготовки может использоваться в классах любого возраста.
Даны ссылки с обширным материалом для упражнений по релаксации и артикуляционной гимнастики, для создания психологического комфорта.

Данные мероприятия развивают у детей коммуникативные способности, учат эмоциональному рассказыванию и чтению. Воспмтывают и развивают творческую инициативу, повышают математическую культуру и прививают навыки групповой работы. У детей повышается мотивация к учебной деятельности. Данный материал помогает детям глубже раскрыть роль математики в жизни.

В статье представлена методическая разработка занятия-конкурса «Что я знаю о здоровье, здоровом образе жизни (ЗОЖ)?» для детей 13-17 лет, которое способствует развитию интереса к вопросам здоровья, здорового образа жизни, осознанию его серьезности.

Внеклассное мероприятие по ПДД для учащихся начальной школы "Город Безопасности". Ведущие - члены школьного отряда ЮИД (юных инспекторов движения).

Социально-педагогическая программа "Вместе мы- сила!"; 1-11 классы.