Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Речевой образец [13] | Стихи по русскому языку и литературе [26] |
| Документы [28] | Олимпиадные задания [19] |
| Книги [4] | К уроку [1711] |
| Оценка знаний учащихся [169] | Планирование [236] |
| Презентации [916] | Факультативы, элективы, кружки [113] |
| Другое [259] | Мифы Древней Греции [3] |
| Уроки по развитию речи [12] | Литературная гостиная [17] |
| Материалы по теме: Серебряный век [3] | Неделя русского языка и литературы [16] |
| Литературно-музыкальный вечер [9] | Интерактивные игры по литературе [81] |
| Интерактивные презентации о сказках [32] | Интерактивные тренажеры по русскому языку [121] |
| Интерактивные тренажеры по словарным словам [28] | Интерактивные тесты по русскому языку [34] |
| Интерактивные игры по русскому языку [41] |
15.06.2011
08.11.2010
18.02.2014
24.07.2012
25.02.2012
авторской программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы.
Авторы-составители С.А. Зинин, В.А. Чалмаев, Москва, "Русское слово", 2010 год.
28.09.2011

09.06.2011
29.08.2010
28.09.2011

Викторина по сказкам предполагает знание ребенком сказочных персонажей.
26.12.2015
• обучающая – повторение, обобщение и закрепление теоретических знаний об имени прилагательном как части речи, формирование умения уместного употребления прилагательных в речи для придания образности и выразительности;
• развивающая – развитие логического мышления и связной устной речи при анализе текстов с прилагательными;
• воспитательная – развитие эстетического чувства через употребление прилагательных - эпитетов; воспитание эстетического вкуса (на материале текстов (отрывков) художественной литературы) к красивой и правильной речи.
Методы познания: проблемно-поисковый, словесный, наглядный, исследовательский.
Формы организации познавательной деятельности: коллективные.
Средства обучения:
• «Словарь эпитетов русского литературного языка».
• Отрывки из художественного произведения.
• Компьютерная поддержка (Интерактивная доска SMART)
13.08.2012
В презентации даны задания для диалогов, позволяющих учащимся сформировать понятие "эффективное общение". Данные диалоги иллюстрируют значимость невербальных факторов общения, дают возможность правильно оценить речевую ситуацию.
31.03.2020
Планирование ориентировано на учебник: Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./ ( Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н. М. Шанский). – М. : Просвещение, 2012.
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандарто
22.10.2014
Цель: научить детей структуризации полученного знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках всей изучаемой темы.
01.04.2020
Автор: Алёшина Наталия Николаевна
Турнир игры «Что? Где? Когда?» по творчеству А.С. Пушкина для учащихся старших классов и студентов колледжа.
27.09.2009

Презентация о Сергее Радонежском состоит из 27 слайдов. В ней я рассказываю о родителях мальчика Варфоломея, который однажды встретил старца, изменившего всю его жизнь. Это рассказ о жизни Варфоломея, о том, как он понял, что отличается от других детей.
Презентация рассказывает и о его деятельности, о том, где и как жил он и какие чудеса творил. О том, что когда и почему он взял себе новое имя – Сергей Радонежский. Рассказываю о его смерти и где был похоронен. И о его памятнике.
Данную презентацию можно использовать для детей любого возраста для знакомства с таким великим человеком. К примеру, моя мама использует мою презентацию в работе, когда рассказывает детям о Сергее Радонежском.
30.06.2015

Викторина предназначена для учащихся 5 класса по литературе. Используется для проверки содержания произведения. Интерактивная викторина создана по учебнику В.Я. Коровиной, но можно использовать и по другим учебникам,где изучается этот рассказ.
15.09.2015
Цель данного курса – приобщение учащихся к пушкинскому наследию; развитие и совершенствование творческих способностей; воспитание и поддержка у учащихся интереса к личности и творчеству поэта; повышение культуры общения учащихся; приобщение каждого ученика к непосредственному активному участию во всех мероприятиях, связанных с жизнью и творчеством великого поэта.
04.09.2011

Данный ресурс позволяет в игровой форме не только проверить знания учащихся о жизни и творчестве великого русского поэта А.С. Пушкина, но и расширить их, так как содержит метапредметную информацию, которая обогатит знания учащихся.
27.09.2016
25.11.2010