Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Ресурс представляет собой дидактический материал, интерактивный тренажёр с технологическим приёмом «Лупа с триггерами» в программе Microsoft Office Power Point.

 

06.02.2017
Рабочая программа по учебнику В.Я.Коровиной рассчитана на 2 часа в неделю. При разработке программы учитывались специфичность контингента школы, а также низкая мотивация к обучению у учащихся, поэтому программа формирует и развивает личность подростка.
Данный урок позволяет продолжить знакомство учащихся с личностью М.Ю. Лермонтова; с лирикой поэта, показать мастерство поэта в изображении противоборства природных сил, сформировать навыки сопоставительного анализа текста с другими видами искусства, продолжить развитие навыка выразительного чтения стихотворения, оказывает содействие эстетическому образованию учащихся; воспитанию интереса к творчеству великих соотечественников.
ТЕМА: Обращение и знаки препинания при нём.
Цели:
Обучающие: вспомнить и обобщить известные учащимся сведения об обращении; расширить имеющиеся знания об обращении и знаках препинания при нём.
Развивающие: формировать умение находить обращение в предложении и расставлять знаки препинания при нём; развивать умение составлять предложения с обращением.
Воспитательные: воспитывать ответственность учащихся за выполняемую работу, формировать интерес к изучению родного языка.
Комплексный анализ текста может осуществляться в разных направлениях: от содержания к форме и, наоборот, от определенных языковых средств к основной идее рассматриваемого текста.
Анализ языкового материала исходит из представления о языке как системе, имеющей различные уровни: фонетический, морфемный, морфологический, лексический, синтаксический.
Тема урока: Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».
1. Боль за человека как основа авторской позиции.
2. Социальные и философские истоки бунта Раскольникова.
Автор: Сосина Ольга Викторовна

И вновь мой электронный учебник. Сегодня я расскажу вам о футуризме в Европе и России, о художниках, поэтах, под музыку композиторов - авангардистов.

Тренажёр представляет собой 324 слайда (162 слова), направленных на отработку орфоэпических навыков, связанных с постановкой ударения в наиболее сложных словах. 

Методическое пособие к уроку литературы. «Изображение природы в стихотворении Ф.И.Тютчева». Презентация к уроку литературы в 6-м классе.

Задания школьного тура метапредметной олимпиады для номинации "Аргументация" в 5-8 классах в рамках мероприятия "День ученика".

Викторину можно использовать во внеклассной работе, в частности в рамках недели русского языка и литературы. Проведя подобную викторину, есть возможность выявить уровень знаний по литературе учащихся пятых - шестых классов. В заданиях встречаются стандартные вопросы по произведениям или их авторам, также может попасться заковыристый вопросик, который поможет понять, знакомились ли ученики с другими материалами, помимо школьной программы.

В презентации рассказывается об основных этапах жизни русского поэта и писателя. Можно использовать на уроках по изучению творчества писателя.

Выбор редакции

Интерактивный тренажёр по теме "Родственные слова" для учащихся 2-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка".

Данная презентация поможет учителям,работающим в 9-х классах, подготовить обучающихся к ГИА, а именно: к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему по высказываниям писателей, ученых.

В презентации представлены основные биографические данные Ф.М. Достоевского - великого русского писателя XIX века. Презентацию могут использовать на уроках литературы в 10 классе (независимо от УМК) как учителя, так и ученики.

В статье отражается опыт анализа рассказа А. П. Чехова "Студент", рассматриваются христианские мотивы, обращается внимание на детали, через которые показано пробуждение и воскресение души главного героя рассказа - Ивана Великопольского. Анализ рассказа включен в программу 9 класса УМК под редакцией А. Г. Кутузова.
Представленный материал позволяет оперативно проверить знания учащихся по таким разделам русского языка, как орфография, морфология, орфоэпия, синтаксис. Контрольно - тренировочные задания рекомендуется использовать на уроках повторения, обобщения, систематизации изученного за курс основной школы, при подготовке к Государственной итоговой аттестации.
Возможно использование данных заданий при подготовке учащихся к ЕГЭ.
В презентации представлен материал о ярких представительницах женской дневниковой прозы (Д. Фикельмон, М. Башкирцевой, Е. Рудневой, А. Франк и др.).

Презентацию можно использовать с целью закрепления и контроля знаний школьников по теме "Малые фольклорные жанры. Пословицы и поговорки" на уроке литературы в 5-6 классах, а также в процессе самостоятельной работы учащихся, на  внеклассных мероприятиях и конкурсах.