Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Конспект урока осетинского языка "Дикие птицы" для 3 класса.

12.12.2021

Конспект урока осетинского языка "Ӕрдзыивддзинæдтæ" для 4 класса.

Максат:
1. Белем бирү максаты: “Әхмәт” текстындагы сөйләм үрнәкләрен кулланып, сөйләм оештыруга китерү, сәнгатьле уку күнекмәләрен камилләштерү.
2. Үстереш максаты: Фикерләү активлыгын көчәйтү.Әсәрдә күтәрелгән мәсьәләләргә укучыларның үз карашларын формалаштыру
3. Тәрбияви максат: Әниләргә мәхәббәт һәм ихтирам хисе тәрбияләү.

III. Раунд-Релли-чейбл.  На партах лежат разрезанные строчки стихотворений.

  • Каждый читает свои строчки из стихотворения.
  • Из отрывков друг за другом составляют стихотворение.
  • Каждый стол читает свое стихотворение.
  • Работа с текстом стихотворения.Рели-Робин. Проверка по кругу. Начинает ученик под номером 2

 

Максат:
1. Балаларда көз турында белемнәрен камилләштерү. Көз билгеләрен әйтә белүне ныгыту. Дөрес итеп җөмләләр төзү.
2. Өйрәнелгән лексик, грамматик материалны сөйләмдә куллана белүне камилләштеру. Балаларның уйлау-фикерләү сәләтләрен үстерү.
3. Татар теле өйрәнүнең әһәмиятен искә төшерү. Татар теле дәресенә кызыксыну уяту.
Җиһазлау: компьютер, мультимедиа проекторы, карточкалар . Дәрес барышы.

Кичәнең максаты.

Укучыларда сугышта булганнарга, шул чорлардагы бөтен авырлыкны үз җилкәсендә күтәргән хатын-кызларга, балаларга карата хөрмәт, соклану, патриотик хисләр, үз Ватаның өчен җаваплылык тәрбияләү.

Җиһазлау.

1.Компьтерда презентация.

2.Киемнәр.

3.Рәсемнәр.

4.Солдат хатлары.

5.Музыка белән сәхнәләштерү.

Тема: Ибраһим Гази иҗатында сугыш чоры балалары язмышы.
(Проект яклау дәресе)
Максат: И. Гази иҗаты турында мәгълүмат бирү, “Йолдызлы малай”, “Ана” хикәяләре нигезендә сугыш вакытындагы балалар язмышының хакыйкатен укучыларга җиткерү, аналарны, аларның хокукларын олылау, аналарга мәхәббәт тәрбияләү, патриотик тәрбия бирү, югары әхлакый сыйфатлар булдыруга омтылыш, И. Гази иҗатына мәхәббәт тәрбияләү,

Тема: Урман ситендә. Ш. Бикҡол.
Маҡсат: 1.Урман ситендә хикәйәһенең йөкмәткеһен
һәм төп фекерен аңлатыу
2. тасуири уҡыу күнекмәләрен, уйлау, фекерләү,һәләтен, телмәрен үҫтереү һәм һүҙ байлығын арттырыу
3. ҡоштарға һаҡсыл ҡараш, ярҙамсылыҡ тойғоһо уятыу, тәбиғәттең матурлығына һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.

Данный конспект урока для учителей начальных классов. Тип урока: открытие нового знания. В ходе урока дети знакомятся с марийскими народными загадками, учатся анализировать загадки, соотнести загадки с ответами.

Для изучения биографии Г.Исхакый. К плану-конспекту есть презентация.
Конспект занятий по ручному труду “Светофорның өч күзе”
для старшей группы с использованием бросового материала.
Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы. Цель: ознакомить учащихся с национальной культурой татарского народа, воспитать нравственные качества.
Максат: Белемнәрен ныгыту. Укучыларда активлык, кызыксынучанлык, тәрбияләү. Логик фикерләү, фикер йөртү күнекмәләре формалаштыру.
Тема:Кыш көне кошлар.
Максат:бездә кышлаучы кошлар тормышы белән таныштыру; кошларга ярдәм итү; сак караш тәрбияләү; милли тәрбия бирү.
Әйтү максаты ягыннан җөмлә төрләрен гомумиләштереп кабатлау.
Бәйләнешле сөйләм телен үстерү ,сүз байлыгын арттыру , сөйләм теле аша укучыларның рухи дөньяларын баету, һөнәр сайлаганда җаваплылык хисен тәрбияләү, кешеләргә файда китерү , игелекле булуларын тәрбияләү.

О±о т³р³³бµт тыла µ³рэ±и-билиини кэбэ±эстик ылынар, ³й³-толкуйа тобуллар, майгыта-сигилитэ олохсуйар, айар-тутар дьо±ура сайдар айыл±аттан айыллыбыт эйгэтэ буолар. Саха тыла – саха оскуолатыгар µ³рэх тыла, билии-к³рµµ т³рд³ буолар. ¥³рэнээччи тыл µ³рэ±ин ту´унан сµрµн ³йд³бµлэ, ситимнээн са²арар µ³рµйэ±э, ырытар-толкуйдуур, о²орон к³р³р дьо±ура ма²най т³р³³бµт тыл уруогар олохсуйар. Онтон салгыы о±о атын µ³рэх предметтэрин ис хо´оонун т³р³³бµт тылынан ордук чэпчэкитик ³йдµµр.

Түгәрәк эшенең максаты: рус мәктәпләрендә укучы татар балаларының сөйләм телләрен үстерү, татар әдәбиятына кызыксынуларын арттыру һәм сәхнәдә чыгыш ясау күнекмәләре бирү.
Бу дәрес 2 нче сыйныф укучылары өчен. Бу дәрес аркылы укучылар Йо һәм Йө кушылмаларын дөрес язарга өйрэнэлэр.
Многие люди уверены, что все удары судьбы предначертаны свыше. То есть судьба человека уже определена и, что бы он ни делал, изменить её невозможно. Для каждого человека заранее определено и рассчитано количество всех бед, отпущенных ему.