Практические работы для 6го класса к учебнику Л.Л. Босовой по теме "Человек и информация"
(дополнительная информация внутри архива))

Тип урока: изучение нового материала.

Организационная форма урока: эвристическая беседа, работа у доски, самостоятельная работа на компьютерах.

Презентация содержит 6 заданий, в разное время предлагавшихся на городских и областных этапах олимпиады по ИКТ в Брянской области, а также возможные варианты решения этих заданий. Ресурс может применяться для организации и проведения учебных занятий в рамках изучения программ для создания презентаций, подготовки к олимпиадам по ИКТ.

Так уж получается по планированию, что изучение темы "Оператор выбора Case" выпадает на последнюю неделю перед новогодними каникулами
В архиве презентация с условиями трех задач на закрепление тем "Оператор Case" и "Случайные числа" и исходники программ. В задачах используются оператор выбора case, процедура randomize, функция random, операторы вывода цветного текста.

Данную презентацию можно использовать как на дополнительных занятиях (факультативах и кружках) по информационным технологиям, так и на уроках.
Цели презентации: Проверить свои знания, а также закрепить их, полученные на прошедшем занятии.

Презентация может быть использована при прохождении темы "История развития вычислительной техники" в 7-м классе.
Работа составлена по материалам учебника "Информатика 7-9 класс. Базовый курс." Автор - Н.В. Макарова.
Презентация содержит опорный конспект для записи в тетрадь. Иллюстрации помогают усвоению материала урока.

Тест можно использовать для контроля знаний учащихся 5-7-х классов по теме "Устройство компьютера".
Электронный тест выполнен в формате exe.
Состоит из 10 вопросов.

Электронный тест (в формате exe) на основе демонстрационного варианта 2011 года для учащихся 9 классов.
В тест включены 20 вопросов из части 1 и 2.
Часть 1 предусматривает выбор 1 варианта, часть 2 – свободный ввод ответа в текстовое поле.

В результате изучения данной темы учащиеся:
• Получат представление о назначении основных устройств ПК более подробно;
•Умеют находить, отбирать и систематизировать информацию;
• Умеют формулировать и аргументировать мысль, связно излагать информацию;
• Получат материал для дальнейшей работы по теме «Компьютерные презентации».

Изучая программирование на Паскале, учащиеся прочнее усваивают основы алгоритмизации, приобщаются к алгоритмической культуре, познают азы профессии программиста.

Цели:

- Систематизировать материал, изученный по темам «Графический редактор» и «Компьютерные презентации»;
- Проверить качество усвоения изученного материала;
- Использование приобретенных знаний и умений в процессе выполнения проектной практической работы.

Данная методическая разработка позволяет легко усвоить принцип конвертирования фильма (в частности формата VOB) в формат AVI. Эта программа пользуется большим признанием в кругу моих коллег, также увлечённых видео, как и я.

Данный программный продукт предназначен для обучения учащихся 10 класса объектно-ориентированному программированию в среде программирования Lazarus ОС Linux. Программный продукт создан и архивирован в ОС Ubuntu 10.10.

Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

Цели:
Обучающие:

• Освоить виды сервисных услуг, предлагаемых глобальной сетью;
• стимулирование познавательной деятельности учащихся;
• содействие успешному усвоению учащимися учебного материала по курсу информатики.

Цель урока:

• Cформировать у учащихся представление об электронной почте, как важнейшем альтернативном средстве общения в современном обществе.

В презентации раскрывается тема Алгебра высказываний. Ее можно использовать на начальном этапе изучения основ логики после изучения форм мышления в 10-м классе. В презентации раскрываются определения основных логический операций - конъюнкции, дизъюнкции, инверсии, импликации и эквиваленции. Текст презентации взят из учебника Угриновича Н.Д. Информатика и ИКТ 10-11.

Презентация составлена по учебнику Н.Д. Угриновича (Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса/ Н.Д. Угринович. – 3-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009). Данная презентация предназначена для проведения уроков информатики с 7 по 11 класс, так как тема История развития вычислительной техники изучается на протяжении всего курса информатики в основной и старшей школе. В презентации систематизируются знания об истории развития вычислительной техники. Рассматриваются способы счета с доисторических времен до настоящего времени.

Конспект урока + презентация на тему: Адресация в сети Интернет.
Урок относится к теме Компьютерные сети, изучаемой в 9-х классах.

Презентация "Комбинаторные задачи. Крмбинаторика" является иллюстрацией этой темы, изложенной в учебнике алгебры для 9 класса авторов А. Г. Мордковича и П. В. Семёнова. Она может служить дополнением и наглядным пособием, помогающим ученикам изучить материал темы, быть использована для сопровождения лекции - беседы учителя с учениками при объяснении. На примерах рассматриваются такие понятия, как "методы перебора", "дерево возможностей", "правило умножения", "n!", "перестановки".