Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Робототехника [2] | Олимпиадные задания [5] |
| Macromedia Flash [15] | Документы [27] |
| ЕГЭ [62] | Книги [20] |
| К уроку [744] | Оценка знаний учащихся [173] |
| Планирование [139] | Презентации по информатике [540] |
| Программирование [127] | Текстовые редакторы [53] |
| Факультативы, элективы, кружки [91] | Экзамены по билетам [5] |
| Электронные таблицы [73] | Другое [198] |
| Материалы по теме: Работа в интернете [1] | Интерактивные игры по информатике [38] |
Поурочное планирование к учебнику по информатике
Информатика 10 — 11 / Под ред. Н. В. Макаровой. СПб.: Питер, 1999.
11.02.2008
Данное планирование рекомендовано методическим центром СВАО.
13.04.2009
13.04.2009
В указанной работе представлено планирование уроков информатики из раздела Устройство ПК (аппаратные устройства компьютера), изучаемого в 8-м классе. Раздел содержит темы "История ВТ", "Устройство ПК. Монитор", "Системный блок" "Клавиатура", "Принтер ка кодно из устройств вывода" и Закрепляющее занятие в виде игры "Пресс-конференции компьютерного магазина". На уроках используются презентации, тесты (в VisualBasic), кроссворды (см. соответствующие разделы на данном сайте)
07.12.2010
07.12.2010
Планирование уроков информатики 8 класс по учебнику И.Г.Семакина "Информатика 7-9 кл."
27.03.2009
27.03.2009
Планирование проектной деятельности + ИКТ можно использовать при изучении любого предмета, подставляя лишь необходимую тему своего проекта.
Метод проектов по своей дидактической сущности нацелен на формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах, потому что проектная деятельность является культурной формой деятельности, в которой возможно формирование способности к осуществлению ответственного выбора.
13.04.2009
Метод проектов по своей дидактической сущности нацелен на формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах, потому что проектная деятельность является культурной формой деятельности, в которой возможно формирование способности к осуществлению ответственного выбора.
13.04.2009
Планирование по курсу Легоконструирование на 70 часов (2 часа в неделю).
26.11.2010
26.11.2010
Готовые шаблоны для Хронографа
12.10.2010
12.10.2010
Планирование по информатике для 7-9 кл. Макарова Н.В. Базовый курс.
Пояснительная записка. Содержание обучения. Тематическое планирование учебного материала.
23.08.2008
Календарно-тематическое планирование по информатике для 5-7 классов на основе УМК Босовой Л.Л.
08.10.2010
08.10.2010
Планирование уроков информатики в 9 классе, по учебнику Семакина.
26.03.2009
26.03.2009
Тематическое планирование по информатике 4 класс (Горячев А.В.)
27.10.2009
27.10.2009
Тематическое планирование учебного материала Н.В. Макаровой в основной школе в объеме 90 часов 7-9-е классы (0.5+1+1 часа в неделю на протяжении трех лет обучения)
31.08.2009
31.08.2009
Планирование курса Легоконструирования на базе процессора NXT, 34 часа.
28.11.2010
28.11.2010
Поурочное планирование к учебнику
Информатика 10 — 11. М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. Бешенков С. А., Ракитина Е. А.
11.02.2008
Планирование школьного компонента по информатике для 5 класса состоит из 2 частей: планирование теоретической части и планирование практической части.
Основанием составления планирования стал учебник:
Босова Л.Л. Информатика: учебник для 5 класса. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2004 год, - 160 страниц.
13.04.2009
Основанием составления планирования стал учебник:
Босова Л.Л. Информатика: учебник для 5 класса. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2004 год, - 160 страниц.
13.04.2009
Планирование базового курса информатики 10-11 кл.
26.02.2008
26.02.2008
План-конспект урока соответствует уроку №4 в теме "Понятие о системах счисления". Содержит подробный ход урока с указанием этапаов урока, названий используемых ЭОР, деятельности учителя, деятельности учеников и времени. Также в конспекте приведен перечень используемых на данном уроке ЭОР с их характеристикой.
11.05.2012
Конспект урока для 11 класса по Power Point для практической работы. Материал предназначен для учителе йинформатике работающий не только в старшем звене, но и 8-9 класса где проходят эту тему.
28.05.2010
28.05.2010
Цель урока: создать условия для формирования у обучающихся представления о видах компьютерной графики.
Задачи
Образовательные:
- формирование у обучающихся представления о принципах построения растровых и векторных изображений;
- формирование умения создавать изображения с помощью инструментов графического редактора.
22.10.2014
Форма урока: тематическая игра.
Цель урока: представить в игровой форме изученный материал и проверить знания учащихся по теме: "Текстовый редактор”.
14.03.2011
Цель урока: представить в игровой форме изученный материал и проверить знания учащихся по теме: "Текстовый редактор”.
14.03.2011