Материал представляет собой разработку урока в компетентностной модели обучения. Разработка включает в себя подробный план-конспект урока, презентацию,приложения для организации работы учащихся на уроке. Урок разработан для УМК Д.И.Трайтака (70 часов).

Урок к учебнику Н.И.Сонина 8 класс с рассмотрением теории сновидений З.Фреда. и К.Юнга с использованием иллюстративного материала С. Дали.У рок может проводиться как в профильном, так и в общеобразовательном классе.

Цель урока: повторить и обобщить материал по теме « План и карта», закрепить навыки работы с планом местности и картой, развить познавательную активность учащихся через игру.

Настоящий календарно-тематический план по экологии растений для 6 класса ориентирован на использование учебника:
А.М.Былова, Н.И.Шорина. Экология растений: Пособие для учащихся 6 класса общеобразовательной школы/Под ред. Д-ра биол.наук проф. Н.М.Черновой. – М.: Издательский центр «Вентана – Граф», 1999. – 240 с.:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ 6-8 КЛАССА
ПО ПРОГРАММЕ И.Н.ПОНОМАРЕВА

Данное мероприятие можно использовать для проведения тематической игры в рамках пропаганды здорового образа жизни среди учащихся 5, 6 классов. Работа позволяет в игровой форме напомнить ученикам о здоровье, его сохранении. Предложенная разработка предполагает различные формы работы учеников, смену деятельности.

Тематическое планирование составлено ,как требуют у нас в школе.Планирование составлено в соответствии с авторской программой для общеобразовательных учреждений: «Английский с удовольствием» 2-11 классы. М.З. Биболетова. Издательство «Титул» 2010г.

Тематическое планирование по математике. 5 класс. 6 часов в неделю. Н.Я. Виленкин.

Тематическое планирование по математике. 6 класс. 6 часов в неделю. Н.Я. Виленкин.

Методическая разработка уроков с использованием цифровых образовательных ресурсов, размещенных в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Тема рассчитана на два урока.

Методическую разработку можно использовать при проведении внеклассных мероприятий, посвященных Международному дню отказа от курения (третий четверг ноября) и Всемирному дню без табачного дыма (31 мая) для обучающихся старшего звена.

Элективные курсы по математике для 8 и 9 классов. Данный материал можно использовать в классах с углубленным изучением математики, а также на факультативах и при подготовке обучающихся к олимпиадам.

Календарно- тематическое планирование уроков, УМК "Гармония", 3 класс по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру, ИЗО, технологии. Имеются пояснительные записки ко всем предметам. Планирования составлены на основе авторских программ.

В статье учитель, как координатор, обобщает опыт организации и проведения с учащимися МОУ "Гимназия №87" города Саратова акции «Встань на защиту тигров!» в рамках сотрудничества с Международным фондом защиты животных IFAW.

Данный элемент урока позволяет быстро и интересно проверить знания учащихся по пройденным темам. Если расширить материал и добавить еще понятий, то можно использовать его как внекласное мероприятие, например, после изучения беспозвоночных животных. Вручение небольших призов доставить большое удовольствие детям.

Презентация "История развития зоологи. Современная зоология" может быть использована на первом уроке в курсе биологии 7 класса по программе под редакцией В.В. Пасечника.

Календарно-тематическое планирование для 2 класса УМК "Английский язык" авторов: С.Г.Тер_Минасовой, Л.М.Узуновой,Д.С.Обукаускайте Е.И. Сухининой содержит рекомендации по планированию уроков, цели и принципы обучения.

Презентация предназначена для изучения темы "Слуховой анализатор" в курсе биологии 8 класса по программе под редакцией В.В. Пасечника.

Данное мероприятие посвящено яблочной культуре, которое можно использовать при проведении недели биологии в 6 классе

Курс по выбору «В мире генетики» направлен на расширение знаний по генетике, способствует самоопределению школьников относительно профиля образования. Содержание курса рассчитано на изучение в течение 17 ч. Курс включает следующие темы: «Закономерности наследственности и изменчивости человека», «Методы изучения генетики человека», «Современные исследования в генетике». Особенность этого курса в том, что он дает учащимся сведения практического характера из области генетики. Курс включает раздел «Решение генетических задач», который поможет лучше понять основные законы наследственности, даст возможность тренировки логического мышления.