В презентации представлена технология изготовления новогодней елочки. Материал может быть использован, как учителями технологии, так и педагогами дополнительного образования, а так же самими учащимися. Мастер-класс можно применять на уроках, классных часах, совместной творческой деятельности учащихся, учителей и родителей.
Часто перед праздником остается мало времени для того, чтобы сделать сложную поделку. Эта елочка как раз для таких случаев. Сделаем самые простые ёлочки и всего за полчаса!
Презентация может быть использована как для учащихся только начавших осваивать швейную машину, так и более старших учащихся. При отсутствии швейной машины ёлочка может быть сшита и ручными стежками. Выполнение этой работы стимулирует творчество, изобретательность, развивает фантазию у детей, мелкую моторику рук.

Занятие по правилам дорожного движения в игровой форме.

Без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу. В настоящее время 85% учащихся в возрасте от 7 до 17 лет используют компьютер, а 20% из них выходят в Интернет. Считаю, что в ближайшие десятилетия роль персональных компьютеров, будет возрастать и в соответствии с этим, будут возрастать требования к компьютерной грамотности учащихся начального звена.

Разработка урока, с применением ИКТ, видеофильмов.

Расширить представления обучающихся о героях-кузбассовцах Великой Отечественной войны.

Данный материал составлен для проведения внеклассного мероприятия во 2 (3) классе.

Статья подготовлена для учителей начальных классов. В ней предлагаются практические рекомендации по развитию математических способностей у учащихся начальных классов. Они могут быть использованы на уроках математики во 2 классе по любой программе.

УМК "Гармония"
Презентация знакомит с удивительными растениями мира. Интересно даже взрослым!

УМК "Школа России" Презентация и приложение к уроку.

Программа дополнительного образования для общеобразовательных учреждений.
Возраст детей: 8-10 лет.
Срок реализации: 2 года.
Данная программа предусматривает углубленное ознакомление с теоретическими знаниями по декоративной работе и народным орнаментам, графические и живописные упражнения, выполнение художественных работ по народным мотивам, украшение интерьера класса и школы рисунками, стендами, декоративными панно.

Технология проекта - одно из перспективных направлений в деятельности школы, кроме того, это увлекательное и интересное занятие и для учащихся, и для учителя. Предлагаемый урок трудового обучения можно провести во 2-3 классе по любой программе

Сценарий праздника 1 сентября 3 класс. В нем вы найдете стихи, игры, шутки.

В сценарии представлен интересный материал, который поможет сделать первый учебный день интересным, веселым, незабываемым.

Этот сценарий поможет вам подготовить и провести интересный праздник 8 марта.
Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.

Урок проведен в интересной форме, что позволило детям лучше усвоить и повторить пройденный материал.

Сценарий полностью готов к использованию. Вы найдете разнообразный материал по данной теме.
Цель: расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне; воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам Великой Победы, чувство гордости за народ победитель.
Задачи:

• Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
• Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Исследовательская работа по окружающему миру для 2-3 классов, в которой проводятся опыты по выращиванию фасоли в разных условиях среды; презентация исследования.

Знакомство с названиями осенних месяцев, с приметами осени, загадками и стихотворениями об осени.

Урок - сказка по формированию навыков правописания шипящих твёрдых согласных с гласными в сочетаниях ЖИ – ШИ.
Задачи:

1. Выработать навык правописания сочетаний ЖИ – ШИ в
словах
2. Развивать орфографическую зоркость, внимание.
3. Воспитывать чувство товарищества, осторожности в опасных ситуациях.

В работе представлены методические рекомендации по конструированию рабочей программы учебного предмета. Содержание методических рекомендаций обеспечивает возможность получения ответов на вопросы: что такое рабочая программа, какова её структура, что отражает каждый элемент структуры рабочей программы, где и кем она рассматривается и утверждается. Рекомендации наполнены примерами.