К уроку


Заключительный урок проводился в 3 классе На уроках используется УМК М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко "Enjoy English” для 3 класса. В ходе урока использованы следующие технологии: информационно-коммуникационные, здоровьесберегающие, игровые. Здоровьесберегающие технологии помогают заботиться о здоровье младших школьников, формировать у них ценностное отношение к собственному здоровью, а также создать на уроке позитивную атмосферу, поддерживать познавательный интерес к изучению иностранного языка.
19.03.2012
Урок разработан с учетом возрастных особенностей учащихся, их интересов и склонностей. Материал позволяет в доступной увлекательной форме познакомить школьников с молодежными субкультурами в Германии и России. Презентация к уроку снабжена наглядным материалом, который показывает, какие есть субкультуры и чем они отличаются
Кроссворд по темам "Days and Months" может использоваться на уроках английского языка в начальных классах по любому УМК.
Роль динамической паузы очень велика для детей младшего школьного возраста во время урока. Несложные движения традиционных танцев дают возможность разнообразить урок и погрузить учащихся в культуру народов стран изучаемого языка.

Цели: совершенствование навыков монологической речи; закрепление лексического материала по теме «Животные»; обобщение материала по теме «Животные»; практика монологической речи.
 

Презентация создана с использованием технологического приема "Интерактивная инфографика в Power Point".

Данная разработка состоит из плана-конспекта урока, пояснительной записки, методических рекомендаций и раздаточного материала для учащихся на цветных карточках.
Урок содержит разнообразные задания по всем видам речевой деятельности, позволяющие вести работу над темой урока на всех этапах. К концу урока учащиеся выходят на самостоятельный продукт своей деятельности: высказывание о значении школы. Урок сопровождается приложением с индивидуальными заданиями и примерами диалогов.
Автор: Демченко Анна Александровна

В работе рассмотрены суффиксы и префиксы разных частей речи и даны упражнения на тренировку.
Мастер-класс «Создание интерактивных кроссвордов в программе Eclipse Crossword» + кроссворд.
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивных кроссвордов в одной из наиболее популярных программ Eclipse Crossword.
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
Открытый урок "Past Simple. Food"
УМК ENGLISH-3 (И.Н.Верещагина, Т.А.Притыкина)
Кроссворд для учащихся 6 класса по теме "Дом" (УМК Кузовлев В.П., тема 3) может быть использован как для освоения лексики по теме 3 урока 1, так и для проверки усвоения лексики учащимися на последующих уроках.
Цели: практические – систематизировать, углубить и расширить полученные знания на уроке; совершенствовать навыки устной речи и аудирования на базе пройденного материала; улучшать произносительные навыки;
воспитательные – воспитывать культуру общения, внимательного отношения друг к другу;
образовательная – развитие творческих способностей учащихся.
Второй урок по теме "За окнами листопад по учебнику немецкого языка Бим И.Л. , Садомовой Л.В., Санниковой Л.М.
Урок по немецкому языку на тему "У меня дома" (на основе учебника немецкого языка для 4 класса «Die ersten Schritte», И.Л.Бим, Л.И.Рыжова, часть II.
Представление сказки «КОЛОБОК» на французском языке. В данном учебно-методическом пособии Вы можете познакомиться с планом представления спектакля, его сценарием, подборкой скороговорок, стихов и песен, которые ребята рассказывают и поют на русском и французском языке, представляя своих сказочных героев. Вы можете использовать данное пособие для работы с учащимися 2-3-4 классов при подготовке различных праздников или недели французского языка. Музыкальные файлы к песенкам смотри в архиве.
Данный материал предназначен для обобщения и развития лексических и грамматических навыков и умений учащихся пятых классов, изучающих испанский в качестве второго языка. А также для обучения элементам аудирования и построению монологических и диалогических высказываний по образцу и самостоятельно.
Звёздный час « Дом, квартира» является обобщающим уроком в 3 - 4 классе. Учащимся предлагается вспомнить лексику и грамматику, пройденного раздела и выполнить ряд заданий по проверке навыков аудирования. данная работа может быть использована как мероприятие в рамках недели иностранного языка.

Урок английского языка в 6-м классе  с применением ИКТ  и ЭОР по УМК: «Rainbow English», О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, Дрофа, 2015 г. Цель урока: познакомить учащихся с правилами употребления наречия “тоже, также”, а также со столицей Великобритании.

Урок-командное соревнование по теме "Праздники в СЩА". Учитель имеет возможность оценить фронтальную работу учащихся, а так же подготовленное домашнее здание. Материал - собственная разработка. Урок прошел на УРА!
Данный алгоритм, предназначенный в качестве дополнительного вспомогательного материала на уроках английского языка при изучении грамматического материала в 4-8классах. Материал предоставлен в схематической форме, что способствует быстрому запоминанию порядка слов вопросительных предложений в английском языке.

Конспект урока в 7 классе по УМК "Spotlight", раздел "A city mouse or a country mouse?". Вводный урок, актуализация знаний по теме "Прошедшее простое время".

Интерактивная презентация для проведения страноведческой викторины по теме «Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии». Материал может быть использован для семантизации страноведческих знаний учащихся при изучении темы “We are in a Global Village” (УМК Enjoy English для 9 кл., Биболетова М.З.Unit 3 Section 2)

Итоговый тест позволит проконтролировать сформированность грамматических и лексических навыков обучающихся.

Данная разработка содержит информацию о том, как в ходе урока английского языка в игровой форме привлечь внимание школьников к проблемам экологии. Разработка включает примерный план такого урока и предлагаемые учащимся задания.

Урок разработан на основе УМК "Spotlight-7" ("Английский в фокусе") и рассчитан для учащихся 7 класса. Данный урок английского языка проходит в рамках изучения модуля «Об этом говорят и пишут». В рамках данного тематического блока обучающиеся научатся: вести обсуждение по теме «Радио в моей жизни», выделять и работать с тематической лексикой, активизировать различные виды речевой деятельности (вести дискуссии, строить полноценное сложное монологическое высказывание, реализовывать вопросно-ответную форму речи), будут развиваться творческие способности учащихся в ходе проведения и их участия в ролевой игре. 

Конспект урока английского языка в 5 классе по УМК Биболетовой М.З. Урок-повторение лексики по теме "At school" и грамматического материала "Степени сравнения прилагательных".
урок в 8-м классе: ”Защита окружающей среды”

Цели и задачи урока:

Обучающие и развивающие задачи:
- практиковать учащихся в обсуждении проблемных вопросов по теме
- тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал в
монологической и диалогической речи
- развивать навыки аудирования
- развивать навыки самостоятельной работы
- развивать эмоционально-правильную реакцию в ходе беседы
- развивать внимание, мышление, логику высказывания
Урок немецкого языка в 6 классе по теме «Der Herbst». По УМК И.Л.Бим, Л.В.Садомовой, Л.М.Санниковой Академический школьный учебник "Немецкий язык 6 класс" Москва "Просвещение" 2011 г.