Урок русского языка в 4 классе. УМК "Школа России". Автор учебника - Зеленина Л.М. Тема урока "Упражнение в написании безударных личных окончаний глаголов". Тип урока - закрепление ранее изученного материала.

Материал подготовлен на основе детской книжки «Мышки-шалунишки» автора Я. Пишумова из серии «Готовимся к школе». Денную игру можно использовать во внеурочное время, на дополнительных занятиях в качестве игрового и познавательного материала. Детям нужно отгадать слова (примерно как в игре «Поле чудес») по лексическому значению. Отгадывать можно с любой буквы. Можно играть командами, парами, всем классом и т.д. – на усмотрение учителя. ПЗ и рекомендации к игре смотрите в архиве. УМК - любой.

Урок разработан в соответствии ФГОС НОО. По программе "Начальная школа 21 века" для 2 класса. Для активизации познавательного процесса на уроке используются интерактивная доска, ученические нетбуки. Используются приемы: восстановление текста, алгоритм действий и т.д.

Задачи урока: углубить знания и опыт более свободного, умелого построения и использования текстов; учить редактировать текст, определять основную мысль, озаглавливать текст.

Презентация даёт возможность проверить знания учащихся по теме «Имя существительное» и «Глагол».
По каждой теме тест состоит из 12 вопросов с ответами.

На уроке установлена межпредметная связь (русский язык-литература) на основе произведений А.С. Пушкина. Урок рассчитан на применение технологии дифференцированного обучения.

Данный материал может быть использован как учителем начальных классов, так и учителем русского языка на уроках, кружках, факультативах. Он содержит интересный материал о баснописце и местоимениях.

2 класс, коррекционное обучение

Цель: создание условий для изучения и закрепления написания словарных слов по теме «Школа»
Задачи:
- способствовать повышению эффективности изучения русского языка;
- развивать орфографическую зоркость.
- воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.

Урок русского языка в 4 классе по теме "Имя существительное" (обобщение знаний). УМК «Школа России».

Словарная работа для урока русского языка 3-4 класса.
Применяем ассоциации для лучшего запоминания слов. Доказано и давно опробовано: дети легче и быстрее запоминают словарные слова при помощи ассоциаций. Шоссе ( шофер, дорога скользкая...), тревога (учебная) и т.д.

Тренажёр-игра (1-2 класс) поможет ребенку повторить слова с непроверяемыми написаниями (словарные слова). В завершении работы ребенка ждёт подарок, электронная физминутка "Аэробика с Бобиком". На слайде дана инструкция, как пользоваться ресурсом.

Ребята отправляются в гости к Дедушке Всеведу и вместе с ним открывают всё новые и новые секреты орфографии...

Урок русского языка в 3 классе (система Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова)Презентация+ план урока.
Тема: Образование слов, называющих действия, с помощью постфикса.
Цель: обнаружить слова, называющие действия, образованные с помощью постфикса.

Тип урока: урок решения частных задач

Урок разработан в соответствии с ФГОС НОО УМК "Школа России" по учебнику Т.Г.Рамзаевой для 4 класса.Тип урока — изучение нового материала.

Методическая разработка урока по русскому языку "Антонимы" (УМК "Перспектива", 1 класс). Данный конспект урока можно использовать на уроках развития речи, а также во внеурочной деятельности.

Презентация к уроку обучения грамоте по умк "Перспектива". Тема "Звук у, буквы У,у". В презентации представлены материалы, предлагаемые в прописи "Мой алфавит", часть 1. В работе выдержаны этапы урока ознакомления с новым материалом.

Евтеева Наталья Александровна
Загадки, сочинённые детьми.

Урок- повторения по теме "Глагол". Работа организована в группах. Используется много пословиц и поговорок, для привития любви и понимания русского языка. Каждая группа выполняет своё задание на определённую тему о глаголе, напоминает остальным учащимся класса этот материал после чего все учащиеся выполняют задание, для проверки усвоения данной темы.

Данный ресурс можно использовать при  фронтальной, групповой и индивидуальной работе.

Углубление представлений учащихся о синонимах и антонимах, развитие умения правильно употреблять их в речи;
уточнение знаний об имени прилагательном; развитие умения распознавать имена прилагательные в тексте, развивать логическое мышление учащихся, расширять кругозор, воспитывать старательность, аккуратность; прививать интерес и любовь к русскому языку; воспитывать патриотические чувства и нравственные качества личности.

Урок русского языка построен в занимательной форме: урок - совет. Занятие позволяет закрепить умение подбирать проверочные слова к словам с безударной гласной., воспитывает интерес к родному языку, поддерживает положительную мотивацию к учению, так как все события урока происходят с учеником третьего класса.

Урок русского языка в 4 классе "Ярмарка знаний". Обобщение по темам "Предложение", "Части речи".