К уроку
Главная → Файлы для скачивания → Русский язык и литература → К уроку


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Технологическая карта урока по русскому языку «Употребление основных групп сложноподчинённых предложений в авторских текстах»; 9 класс

Повторяя тему «Основные группы сложноподчинённых предложений», мы с учениками решили создать небольшие тексты на различные темы, интересующие молодёжь и более старшее поколение, попробовать свои силы в роли журналиста и (или) редактора. Материал будет полезен для всех учителей.

20.05.2018
Урок - литературная гостиная «Если душа родилась крылатой…» (творчество Марины Цветаевой)
Проведение урока-гостиной поможет формировать у ребят литературный вкус, приобщать их к тайне слова писателя или поэта, помогать понимать и уяснять глубину содержания авторской мысли, давать верную оценку героям, их поступкам, а самое главное – учить внимательно и вдумчиво читать и анализировать прочитанное произведение, соотносить литературные произведения и свой жизненный опыт.
27.02.2012
Разработка урока литературы "И.С.Тургенев. "Только ею, только любовью держится и движется жизнь". Стихотворения в прозе"; 8 кл.
Урок с использованием технологии критического мышления. На уроке, в частности, применяется метод «Кластера». Это первый урок в системе уроков изучения творчества И.С.Тургенева.
28.02.2014
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Культура общения" (5, 6 кл.)
Внеклассное мероприятие посвящено культуре общения. В понятие «культура общения» входит правильность, уместность и логичность речи, и также знание норм этикета и уважительное отношение к собеседнику.
11.09.2013
Конспект урока русского языка "Безударные гласные в корне слова"; 5 класс

Данная технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме «Правописание безударных гласных в корне слова» полезна учителям русского языка и литературы, работающим с УМК под редакцией Л.М. Рыбченковой. Урок содержит элементы занимательности, внимательности, что позволяет активизировать познавательную активность учащихся.

26.10.2022
Урок по русскому языку: Словообразование и орфография; 6 класс
Разработка урока в 6 класс по теме " Словообразование и орфография" предназначена для закрепления и повторения ранее изученного материала. Интересные задания, связанные с историей языка, увлекательная форма занятия (урок-викторина), путешествие учащихся по Исторической, Практической, Теоретической, Сообразительной станции, а также групповая работа – все это позволяет сделать урок незабываемым.
15.11.2012
Проверочная работа по русскому языку; 9 класс

Данный тест даёт возможность пополнить запас знаний учащихся, расширить кругозор. Назначение работы - установить соответствие подготовки учащихся 9-х классов по русскому языку Федеральным государственным стандартам общего образования, выявить темы, вопросы содержания образования, вызывающие наибольшие трудности у обучающихся, мотивировать обучающихся, педагогов к организации деятельности по восполнению пробелов в уровне подготовки учащихся 9 класса.

01.08.2019
Технологическая карта интегрированного урока «Обобщение изученного по причастию и деепричастию"; 6 класс

Технологическая карта интегрированного урока «Обобщение изученного по причастию и деепричастию (на примере произведения Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке»).

13.01.2018
Конспект урока по русскому языку для 6 класса " В гостях у дядюшки Глагола"
Это урок систематизации и обобщения знаний учащихся о глаголе
09.11.2010
Статья "Психические расстройства. Школьная литература. Духовный кризис Наташи Ростовой"
Отношение школьников к персонажам таких объемных произведений, как "Война и Мир" Л. Толстого зачастую скопировано из чьих-то описательных статей. В последнее время появились авторы, которые перечитали роман с целью очернить образ Натальи Ростовой. Это явление выходит за рамки литературного обсуждения - это формирование человеконенавистнического отношения, причем удар приходится по полюбившимся персонажам. Перечитав роман с позиции внимательного отношения к описанию состоянию психики Н. Ростовой, я поняла, что успех такого уничижительного удара по достоинству героя основан на низком уровне отношения россиян к людям с расстройством психики, неверие в исцеление, непонимание состояния человека. Это стигма, с которой надо бороться.
13.11.2013
Урок геометрии "Метод подобия"; 8 класс
Урок систематизации и общения знаний по данной теме. Урок содержит исследовательские работы для учащихся, портфолио для работы на уроке по методу подобия и презентацию.
14.05.2011
Конспект урока-сотрудничества по русскому языку по теме "Меткие, "озаряющие" душу слова" в 4 и 5 классах
Цели урока:
1) Показать значимость имён прилагательных в устной и письменной речи.
2) Воспитывать у детей уважение к обычаям и традициям русского народа, к человеку-труженику, прививать интерес к истории своей страны.
3) Развивать умения детей работать в команде.
18.04.2011
Мастер-класс по теме: "Православная тематика в светском искусстве. Иван Шмёлев «Богомолье» («Царский золотой») для 5 класса

Цель: привлечь внимание к проблеме православных традиций в светском искусстве;
Апробировать урок, разработанным в технологии эффективных уроков.

16.02.2010
Интерактивная игра по творчеству Н.В. Гоголя «Чёрный квадрат»

Интерактивная игра «Чёрный квадрат» составлена по повестям Н.В. Гоголя, входящим в сборники «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород» и по комедии «Ревизор».

27.04.2018
Конспект урока литературы «И.С. Тургенев. Рассказ «Муму». Протест Герасима против крепостного права»; 5 класс

Цель урока: повторить биографические сведения жизни И. С. Тургенева, расширить представление об эпохе, в которой жил писатель; знакомство с понятиями «крепостной», «крепостное право», анализ рассказа «Муму».

20.12.2018
Презентация "Темы и проблемы в литературе" для 9-11 классов
Данная презентация может быть использована как на уроке, так и при проведении факультативных занятий, курсов по выбору, элективных предметах по русскому языку и литературе. Поможет старшеклассникам лучше подготовиться к сдаче ЕГЭ.
14.06.2011
Презентация "Система обучения русскому языку как иностранному детей мигрантов"

Презентация "Система обучения русскому языку как иностранному детей мигрантов в условиях современного коррекционного образования".

04.04.2018
Конспект урока литературы "Удивительный и трудный мир крестьянских детей"; 5 класс

«Удивительный и трудный мир крестьянских детей» (стихотворение Н.А.Некрасова «Крестьянские дети»).

30.10.2021
Конспект урока литературы по творчеству Б. Окуджавы; 10 - 11 классы

Вводный урок, в котором дано понятие авторской песни.
Задачи: рассказать о «поэтическом буме» шестидесятых годов; познакомить учащихся с особенностями бардовской песни.

16.12.2016
Конспект урока литературы с презентацией на тему "Трагедия Корнеля "Сид" как шедевр французского классицизма".
Разработка предусматривает знакомство со стилем классицизм и творчеством французского драматурга Пьера Корнеля, содержит анализ трагедии Корнеля «Сид».
24.07.2012
Урок-диспут "Я русский бы выучил"; 10 класс
Цель данного урока-диспута - развитие внимательного отношения к значению слов и их употреблению в речи; развитие способности сознательно использовать средства языка в собственных высказываниях. Данный урок может быть использован для учащихся старших классов.
24.04.2012
Урок развития речи для 6 класса "Описание растения"
Автор: Чёрная Елена Борисовна

Урок развития речи в 6 классе "Описание растения" с использованием информационных буклетов.

17.11.2009
Методические разработки по литературе; 5-7 класс
Методические разработки по проведению уроков литературы в 5-7 классах.
27.06.2012
Урок-экскурсия в музей Д. Лондона «Насколько человек побеждает страх, настолько он человек» (по рассказу Д.Лондона «Любовь к жизни»)
На уроке учащиеся приглашены посетить воображаемый музей американского писателя Д. Лондона. Ребята- экскурсоводы рассказывают о жизни и творчестве Д. Лондона, затем учащиеся занимают места в читальном зале музея и принимают самое активное участие в обсуждении рассказа Д. Лондона « Любовь к жизни», делятся своими размышлениями, впечатлениями от прочитанного.
06.11.2010
Презентация "Литературная викторина к 200-летию Н.В. Гоголя"
Автор:Щёголева Елена Валентиновна

Литературная викторина для старших классов, посвящённая 200-летию Н.В.Гоголя.
20.11.2009
Cтенд (наглядное пособие) по теме "Царскосельский лицей XIXв. – Российской школе XXI в."; 5-11 классы
Полностью готовый стенд (наглядное пособие) по теме «Царскосельский лицей XIXв. – Российской школе XXIв.». Данный стенд может реализовать две задачи. Во-первых, быть общешкольным информационным материалом, а во-вторых, наглядным пособием для уроков литературы (5–11 классы) при изучении всех тем, связанных с творчеством А.С. Пушкина и других поэтов-лицеистов, а также при изучении истории России 19 века.
07.05.2013
Конспект урока литературы "Уроки доброты В.Г. Распутина" для 6 класса

Конспект урока литературы с использованием технологии "Педагогические мастерские". На таких уроках каждый ученик проявляет индивидуальный стиль исследовательской, творческой деятельности, строит свой путь к знаниям. Позиция педагога предполагает консультирование школьников, помощь им в организации учебной работы и осмыслении осваиваемых способов деятельности. Предназначен для учителей русского языка и литературы.

11.08.2015
Загадка известного стихотворения
Урок - литературное исследование, которое научит учащихся глубже анализировать поэтический текст, соотносить его содержание с критической мемуарной литературой, имеющей непосредственную связь с произведением, понимать далеко не однозначный смысл есенинских произведений, и опираясь на факты, разгадывать «зашифрованную» содержательную информацию, остающуюся вне поля зрения при поверхностном чтении.
25.05.2009
Урок русского языка "Правописание союза тоже"; 7 класс

Урок проводится в начале изучения темы "Правописание союзов". В начале урока обобщается известная информация о союзе как части речи. Затем обучающиеся учатся различать союзы от самостоятельных частей речи по общим грамматическим, морфологическим признакам и синтаксической роли. На этапе "Применения нового знания" заполняют таблицу, в которой указывают приёмы, позволяющие различать союзы от сочетания слов. Далее ученики выполняют самостоятельную работу, применяя полученные знания на практике. В конце урока проводится цифровой диктант. Приёмы, с которыми семиклассники знакомятся на данном уроке помогут в написании  других союзов.

15.09.2016
1-30 31-60 ... 571-600 601-630 631-660 661-690 691-720 ... 1651-1680 1681-1710