Цель: дать теоретические сведения об особенностях сложноподчиненного предложения с придаточными места.  
Задачи:
Образовательные: формировать у учащихся умение распознавать придаточные места, отличать их от других видов придаточных предложений.

Байгуттиева Гулсим Курмантаевна (Публикатор)

03.02.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели урока: познакомить учеников с мифом «Одиссей на острове циклопов. Полифем», сделать анализ образа Одиссея; раскрыть тематику и проблематику мифа, особенностей его сюжета, прродолжать формировать систему новых понятий – миф, легенда, античность, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, описаний.

Миндагалиева Лариса Губертовна (Публикатор)

19.09.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Электронная книга по произведению А.С.Пушкина "Капитанская дочка" внешне представляет собой сайт, который в целом не требует подключения к Интернету (только некоторые страницы) и открывается в любом браузере. Включает в себя не только текстовую и графическую информацию, но также видеофрагменты, презентации, тесты, что позволяет индивидуализировать обучение.

Голубева Елена Альбертовна (zhelen)

09.07.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели урока: продолжить знакомство с творчеством писателя, выявить особенности его рассказов; доказать, что рассказы М. Зощенко современны и актуальны; совершенствовать умения анализа литературного произведения; вызвать у учащихся интерес к творчеству М. Зощенко.

Белоусова Оксана Федоровна (Публикатор)

13.05.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок "Адресаты лирики Пушкина" состоит из конспекта, презентации и интерактивного теста по изученному материалу.

Французенко Тетьяна Николаевна (tatianafrants)

22.06.2011

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Русский баснописец, драматург и журналист И.А. Крылов родился 2 (13) февраля 1769 года в Москве. Его отцом был бедный армейский офицер Андрей Прохорович Крылов, служивший в Яицком городке в момент Пугачевского восстания. Маленький Иван в это время вместе с матерью находился в осажденном Оренбурге, где и прошло его раннее детство.

Какоткина Татьяна Петровна (Публикатор)

17.06.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

- сопоставить образование степеней сравнения в русском и английском языках, выявить черты сходства и различия

- выработать практические навыки употребления прилагательных в различных степенях сравнения в обоих языках;
- формировать умение строить предложения и текст в соответствии с нормами литературного языка;
- показать учащимся богатство русского и английского языков.
Урок состоится после изучения темы «Степени сравнения прилагательных» в 6 классе, поэтому проводится как повторительно-обобщающий

Воротина Л.А,Дурнова С.А. (лилечк4а)

05.06.2011

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ресурс представляет собой дидактический материал, интерактивный тренажёр с технологическим приёмом «Табло» в программе Microsoft Office Power Point.  
 

Наталья Николаевна Покровкова (НАТАЛЛ)

01.05.2019

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация «В сердце моем – Русь».
Электронная книжная выставка о самом необычном и загадочном поэте и прозаике, каких только рождала Россия, Н.В.Гоголе.

Шипилова Елена Викторовна (ЕленочкаВикторовна)

26.03.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященный истории и значению эпистолярного жанра для 8 - 11 классов.

Рындина Елена Николаевна (Публикатор)

17.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели урока: создать условия для усвоения учащимися правописания приставок на  з и с, добиться усвоения учащимися правильного применения правила при письме.

Друзик Надежда Алексеевна (Публикатор)

17.11.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материалы, представленные в конспекте, рассчитаны на два спаренных урока: первый урок представляет собой литературную гостиную, второй - лингвостилистический анализ стихотворений А.С. Пушкина. Уроки построены таким образом, что дают представление о жизненном и творческом пути поэта. Кроме того, уроки позволяют более глубоко изучать творчество А.С. Пушкина.

Комиссарова Любовь Васильевна (Агапе)

07.03.2011

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5