К уроку
Главная → Файлы для скачивания → Русский язык и литература → К уроку


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Урок русского языка по теме "Словосочетания и предложения" для 8 класса
Закрепление умения устного и письменного разбора словосочетаний и предложений, совершенствование пунктуационных и орфографических навыков.
06.01.2011
Конспект урока + презентация по русскому языку для 5 класса по теме: "Роль языка в жизни общества"
Вводный урок в начале года в 5 классе. Программа Бабайцевой. В конспект вошел материал. помогающий учащимся сделать вывод об универсальности языка как средства общения. Урок сопровождается презентацией.
29.08.2010
"Человек светит только одному человеку один раз в жизни" (по рассказу Петрушевской "Через поля"); 11 класс
Урок разработан с применением технологии критического мышления. Используются приёмы: чтение с остановками, прогнозирование по названию, обращение к личному опыту, эссе (в качестве домашнего задания).
Урок учит глубже анализировать текст, понимать неоднозначный смысл произведения, разгадывать "зашифрованную" информацию, оставшуюся вне поля зрения при поверхностном чтении.
22.04.2011
Презентация по литературе "Война и мир Толстого"; 10 класс (.pptx)
Презентация поможет учащимся лучше уяснить материал, красочные иллюстрации помогают окунуться в ту эпоху.
11.04.2012
Урок русского языка в 8 классе по теме "Обособление определений и приложений"
Цели:
  • Знать правило обособления определений и приложений;
  • отрабатывать навык обособления определений и приложений;
  • повторить правописание не с причастиями, н и нн в причастиях.
16.02.2013
Проверочная работа по русскому языку в 11 классе (на материале романа С. Белякова «Гумилев сын Гумилева»)
Работа может быть предложена в качестве входного контроля в 11 классе, на уроках в начале года, в качестве индивидуальной или самостоятельной работы учащихся. Позволяет не только повторить лексику, словообразование и морфологию, но и знакомит выпускников с именами и произведениями современной литературы.
29.07.2013
Методическая разработка урока письма "Умеем ли мы писать письма?"; 5 класс
В наше время глобальной компьютеризации и повсеместной электронной почты резко падает интерес к эпистолярному жанру. Эпистолярный- имеющий форму письма, переписки. Общеизвестные письма А. Пушкина, И. Тургенева, Л. Толстого, А. Чехова, Г. Флобера, Г. Мопассана и других замечательных людей вошли в культурное наследие нации.
Сегодня в большинстве своём люди разучились писать письма. Неужели жанр «письма» потихонечку отживает свой век?
19.02.2014
Разработка урока русского языка "Алфавит. Гласные и согласные звуки"; 5 класс

Цели урока:

  1. повторить и углубить знания учащихся по данной теме;
  2. учить применять полученные знания на практике;
  3. развивать учебные умения и навыки (монологическая речь; выразительное чтение)
  4. воспитывать интерес к истории родного языка.
14.07.2014
рабочая программа по русскому языку для 7 класса по учебнику С. Львовой
Рабочая программа содержит пояснительную записку, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся, график текущего контроля.
12.08.2009
План урока+презентация по русскому языку для 5 класса "Средства связи предложений в тексте".
Автор: Чёрная Елена Борисовна

План урока развития речи в 5 классе и презентация к этому уроку.

09.11.2009
Интегрированный урок по информатике и русскому языку "Путешествие в Город Мастеров" в 5 классе.
Закрепить знания учащихся по темам “правописание знаков препинания” и “правописание слов с двойными согласными”. Научить учащихся работать со средствами автоматической проверки текстов
21.01.2011
Грамматическая таблица "Значения русских падежей"

Таблица облегчает запоминание и усвоение падежей русского языка. Данный методический материал предназначен для начального (элементарного) и базового уровней РКИ (русского языка как иностранного) при изучении категории падежа в русском языке. Таблица рекомендуется иностранным студентам для индивидуального использования, также будет полезна преподавателям РКИ. 

15.12.2015
Урок литературы в 7 классе "Строки, опаленные войной"

Урок,посвящен военной лирике.Разработан в рамках проектной технологии. В основе урока выступления учащихся с проектными работами: поэтическими композициями по творчеству Ю. Друниной, М.Джалиля,В, Высоцкого..Предполагается творческий проект-клип (слайды) к "Песне о Земле" Высоцкого

09.02.2010
Урок-исследование+презентация по русскому языку в 8 классе "Роль обращений в художественных произведениях"
Форма данного урока - урок-исследование, поэтому в рамках данного занятия можно совершенствовать исследовательские умения и навыки учащихся.
18.11.2011
Конспект и презентация к уроку русского языка в 5 классе на тему: "Разряды имен прилагательных"
Основная цель урока состоит в формировании навыков и умений определять разряд имен прилагательных. В процессе учебной работы учащиеся вовлекаются в различные формы и виды деятельности.
20.03.2012
Проект урока по повести И.С. Тургенева «Муму» на тему «Основные художественные приёмы создания образов Герасима и барыни»; 5 класс
Проект урока разработан по программе и учебнику Т.Ф. Курдюмовой для учащихся 5 класса с учётом новых требований, предъявляемых ФГОС. Урок нацелен на достижение как предметных, так и метапредметных результатов.
22.08.2013
Литературная викторина в 11 классе на тему «Рассказ И.А.Бунина «Господин из Сан- Франциско»
Литературная викторина по литературе в 11 классе на тему : « Рассказ И.А.Бунина « Господин из Сан- Франциско».
06.12.2011
Словарные диктанты "Безударные гласные, проверяемые ударением" (5-8 классы)
Словарные диктанты для 5-8 классов по теме "Безударные гласные, проверяемые ударением" для 5-8 классов.
05.10.2011
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие по стране Лексике"; 5 класс
Внеклассное мероприятие направлено на обобщение и систематизацию знаний пятиклассников по основным понятиям лексики, формирование умений применять эти знания на практике. Мероприятие проводится в игровой форме.
15.01.2014
Урок русского языка в 5 классе "Правописание приставок на з/с"

Урок русского языка В 5 классе «Правописание приставок на з\с » (по учебнику А.Д. Шмелёва, Русский язык)

Цели:

1) формировать умение определять условие выбора букв з или с на конце приставок и правильно писать их;
2) совершенствовать умение классифицировать пройденные орфограммы; формировать орфографические навыки; учить работать в паре; 3) прививать интерес к русскому языку.

14.04.2014
Урок русского языка по теме "Сложное предложение" в 5 классе
Урок обобщения и систематизации знаний основан на краеведческом материале и проводится в игровой форме. Данная форма может быть использована на других уроках подобного типа.
08.09.2010
Урок по литературе "Дорогами войны" для 7 класса

Урок внеклассного чтения, рассматривающий основные этапы Великой Отечественной войны: оборону Брестской крепости, битву за Москву, блокаду Ленинграда, жизнь на оккупированной территории. победу.

01.11.2010
Интегрированный урок алгебра русский язык.«В поисках сокровищ на острове «Синтаксис» 5 класс
Авторский продукт: Интегрированный урок математика-русский язык, конспект урока, презентация к уроку
Формы работы: урок-путешествие.
Продолжительность использования: 40 минут
16.02.2010
Конспект урок-практикума по теме: "Обособленные обстоятельства" (11 класс)
Цели:
1. Работать над развитием навыка у учащихся видеть и слышать в тексте предложения с обособленными обстоятельствами, выделять их интонацией при произношении и знаками препинания на письме.
2. Продолжить работу над речевыми навыками и умениями, над развитием речи.
3.Повторить орфоэпические нормы, виды сказуемых, виды связи в словосочетании
23.01.2011
Урок внеклассного чтения на тему: «Горит его звезда» в 10 классе (Литературная гостиная по творчеству Н. Рубцова)
Урок внеклассного чтения – неотъемлемая часть изучения литературы, т. к. он позволяет расширить представление о литературном наследии страны.
19.08.2011
Литературно - музыкальная гостиная "Она в любовь верила" (о Зинаиде Райх), 8 - 11 классы

Разработка мероприятия предназначена для классного часа. Была проведена в школе ко Дню всех влюбленных (14 февраля).
Данная презентация может быть использована классным руководителем, библиотекарем школы во время проведения классного часа на тему «Великая сила любви". Частично материал может быть использован на уроках литературы в старших классах, когда изучается биография С. А. Есенина.

10.11.2011
Конспект урока русского языка "Правописание приставок на з и с"
К конспекту прилагается рабочий лист для учащихся и схема-таблица по правописанию приставок. На уроке используются упражнения различного характера.
09.11.2011
Урок русского языка в 9 классе по теме "Сложноподчинённое предложение с придаточным цели"
Урок русского языка в 9 классе по программе М.М. Разумовской по теме "Сложноподчинённое предложение с придаточным цели"
21.12.2011
План-конспект урока по литературе «Живое пламя» по рассказу Е.И. Носова; 7 класс
Тема: Е.И.Носов «Живое пламя». Обучение целостному анализу эпического произведения.
Цели:
1. Познакомить учащихся с содержанием рассказа Е. И. Носова «Живое пламя», краткими биографическими сведениями об авторе;
2. Развивать речь учащихся, мыслительные процессы: понимание, анализ, синтез, оценка, применение; логическое и творческое мышление; умение предсказывать события в рассказе;
3. Формировать навыки выразительного чтения и анализа художественного произведения, определять тему и идею произведения, донести до учащихся мысль автора о высоком предназначении человека, священной памяти о погибших на войне.
4. Воспитывать у школьников чувство патриотизма как важнейшей духовно-нравственной социальной ценности, укрепление духовной связи между поколениями, обращение сознания школьников к высоким нравственным идеалам, которые имели место в Отечественной истории; сохранение благодарной памяти к погибшим в годы Великой Отечественной войн
29.01.2012
Урок русского языка в 5 классе "Обобщение и закрепление изученного по теме "Синтаксис и пунктуация"
Тема: ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ПО ТЕМЕ "СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ".
Цель урока:
- уметь правильно определять словосочетания и указывать их способ связи
- уметь находить основу предложения;
- распознавать предложения по цели высказывания, по интонации;
- находить однородные члены; правильно ставить знаки препинания при однородных членах и обобщающих словах;
- знать порядок синтаксического разбора простого предложения и уметь применять его;
- различать простое и сложное предложения;
- правильно ставить знаки препинания между частями сложного предложения;
- читать схемы простых и сложных предложений, составлять предложения по указанным схемам.
26.03.2012
1-30 31-60 ... 181-210 211-240 241-270 271-300 301-330 ... 1681-1710 1711-1714