Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Робототехника [2] | Олимпиадные задания [5] |
| Macromedia Flash [15] | Документы [27] |
| ЕГЭ [62] | Книги [20] |
| К уроку [744] | Оценка знаний учащихся [173] |
| Планирование [139] | Презентации по информатике [540] |
| Программирование [127] | Текстовые редакторы [53] |
| Факультативы, элективы, кружки [91] | Экзамены по билетам [5] |
| Электронные таблицы [73] | Другое [198] |
| Материалы по теме: Работа в интернете [1] | Интерактивные игры по информатике [38] |
Что такое LEGO, знают, наверное, дети и родители во всем мире. В
последние несколько лет наборы кубиков, из которых можно собрать домики,
машинки, паровозики и много чего еще, появились и в российских
магазинах. О LEGO-педагогике у нас известно меньше, хотя за рубежом это
одна из самых распространенных педагогических систем с очень широким
возрастным диапазоном - от полуторогодовалых малышей до
старшеклассников. Как организовать работу и с чего начать в
представленном мастер-классе
21.11.2010
Google может стать площадкой для создания образовательного пространства с выходом на совместную деятельность обучаемых. Суть технологии Google заключается в возможности привлечения обучающихся для участия в образовательном процессе не только в качестве потребителей образовательного контента, но и как его активных создателей, она способствуют тому, чтобы в центре педагогического процесса оказывался обучающийся.
23.02.2013
Мастер-класс «Создание тестов в программе Hot Potatoes» + интерактивный тест.
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивного теста в наиболее популярной программе Hot Potatoes + интерактивный тест на тему «Clothes».
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
25.05.2013
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивного теста в наиболее популярной программе Hot Potatoes + интерактивный тест на тему «Clothes».
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
25.05.2013
Мастер-класс «Создание интерактивных кроссвордов в программе Hot Potatoes» + кроссворд.
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивных кроссвордов в одной из наиболее популярных программ Hot Potatoes.
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
28.04.2013
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивных кроссвордов в одной из наиболее популярных программ Hot Potatoes.
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
28.04.2013
Мастер-класс «Создание интерактивных кроссвордов в программе Eclipse Crossword» + кроссворд.
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивных кроссвордов в одной из наиболее популярных программ Eclipse Crossword.
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
25.05.2013
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивных кроссвордов в одной из наиболее популярных программ Eclipse Crossword.
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
25.05.2013
Мастер-класс «Разработка тестов в различных компьютерных программах» + 3 теста.
Представленный мастер-класс разработан в программе AutoPlay Media Studio.
Для всеобъемлющей и корректной презентации представленного мастер-класса необходимо установить на компьютере следующие программы: Microsoft Office PowerPoint, iSpring QuizMaker, Macromedia Flash. Если эти программы не установлены, то не все гиперссылки будут работать, и не все, представленные файлы можно просмотреть.
28.04.2013
Представленный мастер-класс разработан в программе AutoPlay Media Studio.
Для всеобъемлющей и корректной презентации представленного мастер-класса необходимо установить на компьютере следующие программы: Microsoft Office PowerPoint, iSpring QuizMaker, Macromedia Flash. Если эти программы не установлены, то не все гиперссылки будут работать, и не все, представленные файлы можно просмотреть.
28.04.2013
Автор: Хайрулина Анастасия Владиславовна
Методические рекомендации для чайников.
25.03.2010
Методические рекомендации для чайников.
25.03.2010
Данная презентация может быть использована в 9-11классах при изучении или повторении темы "Локальные сети".
16.09.2009
16.09.2009
Электронное интерактивное пособие в формате презентации. Пример использования Visual Basic for Applications (VBA) в программе PowerPoint.
30.04.2018
Ровнягина Лидия Вячеславовна
Данное интерактивное приложение может быть использовано на уроках для развития логического мышления у учащихся. В тесте 8 заданий. Программа во время работы автоматически заполняет таблицу результатов выполнения теста учащимися. Есть возможность очистки таблицы результатов. Данный материал можно использовать на уроке или на внеурочном занятии.
15.09.2009
Данное интерактивное приложение может быть использовано на уроках для развития логического мышления у учащихся. В тесте 8 заданий. Программа во время работы автоматически заполняет таблицу результатов выполнения теста учащимися. Есть возможность очистки таблицы результатов. Данный материал можно использовать на уроке или на внеурочном занятии.
15.09.2009
Программа на Macromedia Flash MX.
16.02.2010
16.02.2010
Литерные (или символьные) величины являются одним из типов переменных, используемых в языке программирования TurboBasic. На уроке вводятся понятия: литерная величина, длина литерной величины, конкатенация, вырезка. Рассматриваются операции и функции, определенные над литерными величинами, так же разбираются опорные задачи. Приведены варианты заданий для самостоятельной работы учащихся.
15.09.2016
Данный линворд содержит 7 вопросов по следующим темам: текстовый редактор MS Word, устройства ввода информации, алгоритмизация, моделирование, история ЭВМ.
19.11.2014
Тренажёр «ЛамПанель» — это учебная модель компьютера, управляющего
ламповой панелью. Он предназначен для проведения практических занятий
по теме «Процессор» в школьном курсе информатики
(профильный уровень).
Тренажёр можно использовать:
30.12.2010
30.12.2010
В пособии представлены практические задания, содержащие подробные иллюстрации по их выполнению. Каждый раздел содержит краткий теоретический материал. Практикум рекомендуется использовать для проведения лабораторных работ по курсу информационных технологий при изучении соответствующих разделов информатики учащимися общеобразовательной школы и студентами вузов.
05.06.2008
05.06.2008
В пособии представлены практические задания, содержащие подробные иллюстрации по их выполнению. Каждый раздел содержит краткий теоретический материал. Практикум рекомендуется использовать для проведения лабораторных работ по курсу информационных технологий при изучении соответствующих разделов информатики учащимися общеобразовательной школы и студентами вузов.
05.06.2008
05.06.2008
1) Изучение СУБД Access. Лабораторные работы с полным описанием.ВСЕГО: 34 часа
2) Visual Basic for Applications - неотъемлемая составная часть Access.Этот язык используется для разработки приложений, предназначенных для манипулирования БД и для настройки пользовательского интерфейса.
15.02.2011
2) Visual Basic for Applications - неотъемлемая составная часть Access.Этот язык используется для разработки приложений, предназначенных для манипулирования БД и для настройки пользовательского интерфейса.
15.02.2011
Тема «Базы данных» в школьном курсе информатики является одной из ключевых. В 9 классе учащиеся работают не только с готовыми базами данных, но и учатся разрабатывать базы данных для различных предметных областей. Мною разработаны несколько лабораторных работ для создания, редактирования базы данных «Школьная библиотека».
В лабораторной работе № 1 пошагово, с помощью скриншотов, объясняется создание базы данных Школьная библиотека, состоящая из трех таблиц: Книги, Читатели, ВыдачаКниги. Подробно показано создание связей между таблицами.
В лабораторной работе №2 показано, также с помощью скриншотов, как выполняется ввод данных в главные и подчиненные таблицы.
04.09.2012
В лабораторной работе № 1 пошагово, с помощью скриншотов, объясняется создание базы данных Школьная библиотека, состоящая из трех таблиц: Книги, Читатели, ВыдачаКниги. Подробно показано создание связей между таблицами.
В лабораторной работе №2 показано, также с помощью скриншотов, как выполняется ввод данных в главные и подчиненные таблицы.
04.09.2012
Представленные лабораторные и практические работы относятся к разделу "Основы алгоритмизации и программирования на языке Visual Basic" и ориентированы на студентов специальности Прикладная информатика.
02.09.2013
Лабораторная работа "Угадай число" разработана для студентов "Чебоксарского электромеханического колледжа.
Работа содержит в себе соответствующие задания для выполнения на удовлетворительно, хорошо и отлично.
Каждый студент выполняет приложение с учетом своих возможностей.
Выполнение на удовлетворительно подробно расписано с текстовыми указаниями, соответствующими изображениями и кодом программы.
Конечный результат можно посмотреть в виде exe - файла.
22.10.2012
Работа содержит в себе соответствующие задания для выполнения на удовлетворительно, хорошо и отлично.
Каждый студент выполняет приложение с учетом своих возможностей.
Выполнение на удовлетворительно подробно расписано с текстовыми указаниями, соответствующими изображениями и кодом программы.
Конечный результат можно посмотреть в виде exe - файла.
22.10.2012