Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1337] Литературное чтение [926]
Математика [1236] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1029] Технология и ИЗО [438]
Внеклассная работа [1426] Физкультминутки [88]
Книги [11] К уроку [1427]
Оценка знаний учащихся [191] Планирование [480]
Презентации разные [924] Факультативы, элективы, кружки [222]
Другое [504] 23 февраля [10]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [10] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [11] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [197]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

Повторение и обобщение знаний детей о сказках.
Расширение их кругозора и словарного запаса.
28.09.2012
Образовательная система: «Школа 2100».
Предмет: урок обучения грамоте.
Класс: 1.
Тема: «Звуки [б, б,]. Буквы Бб».
Тип урока: урок знакомства с новыми звуками и буквой основного этапа обучения грамоте.
Форма урока: Классно-урочная.
Оборудование: Компьютер, проектор, экран, презентация Microsoft Office Power Point.
Научить рёбёнка самостоятельно
учиться,
научить добывать знания –
Ваша родительская обязанность
Урок окружающего мира с использованием технологии критического мышления ( прием - бортовой журнал) по теме "Антарктида" в 4 классе. Программа - "Планета знаний"
В презентации проводится работа над составной задачей. Ребёнок учится анализу и решению текстовых задач. Может быть использована в любом УМК.
Примерная программа по литературному чтению для школ с русским языком обучения создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. (индивидуальное обучение)
Рабочая программа по литературному чтению, 3 класс, индивидуальное обучение (102 часа). Программа по литературному чтению создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по учебнику «Родная речь» (в 2-х ч.) 3 класс, авторы В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.Ф. Климанова
Весна – переход от холодного периода к тёплому, время пробуждения, роста и цветения растений. Весной день ото дня жарче солнце. Нагревается почва, в ней согреваются корни растений и начинают всасывать воду с питательными солями. Начинается сокодвижение. Набухают – увеличиваются в размере – и распускаются почки. Из них развиваются побеги с цветками, молодыми зелёными листьями.
В течение урока дети ведут исследование, отвечая на главный вопрос урока: Как определить склонение существительных в именительном падеже? Они выдвигают гипотезу, ищут доказательства, делают вывод и сравнивают его с выводом в учебнике. Используются различные формы работы, виды упражнений и заданий.
Урок представлен в виде презентации. Яркие слайды, занимательный материал позволяют удерживать внимание учеников на протяжении всего урока. Рутинная работа по закреплению навыка становится веселой игрой.
Данная работа содержит несколько игр-презентаций по теме "правописание парных согласных". Работа для 2-3 классов.
Данная разработка содержит пояснительную записку и календарно - тематическое планирование внеурочной деятельности по ФГОС кружка "Я познаю мир" для 1-4 классов УМК "Школа 2100"
Урок в нетрадиционной форме: урок – заседание клуба знатоков природы - биологов, зоологов, орнитологов, энтомологов.
На подготовительном этапе к уроку обучающиеся разделились на группы знатоков природы, провели поисковую работу - подбирали сведения о животных и растениях соснового бора, обрабатывали и классифицировали найденные материалы, рисовали животных и растения, о которых подготовили сообщение для урока.
Классный проходил в виде путешествия по разным странам. Каждая команда подготовила рассказ, как в их стране отмечают этот праздник, приготовила интересные задания и вопросы. Дети готовились задолго до праздника, и эта работа ещё больше сплотила детей. Конкурсы, игры, танцы - всё было, но, главное, была детская радость и удовлетворённость.
Презентация выполнена как диафильм, озвучена.
Дети в увлекательной форме знакомятся с правилами ухода за полостью рта. Использование наглядного материала и видеофильма "Путешествие в Зубное королевство" сделало классный час интересным, доступным. Дети с удовольствием приняли участие в конкурсе рисунков в фирме КОЛГЕЙТ, где 4 ученика стали победителями. Все дети получили небольшие подарки от фирмы, чему были очень рады.
Сегодня в клубе веселых и находчивых состоится встреча двух команд.
Каждый ребенок осознает свою значимость, учащиеся станут дружнее,будут с вниманием относиться друг к другу, узнают много нового и интересного.
Конспект урока изобразительного искусства для обучающихся второго класса. Урок разработан в технологии деятельностного метода с использованием слайд-презентации. Работа выполняется в нетрадиционной технике рисования.
В презентации предложены игровые упражнения по математике на сложение и вычитание в пределах 100.