Конспект урока по технологии на тему: "Я с компьютером дружу, сам себе я помогу". 4 класс. УМК "Классическая начальная школа". Проектная деятельность с элементами развивающего обучения, ИКТ деятельности, здоровьесберегающих технологий. .

Презентация к классному часу.

Оборудование:
1) учебник – Кубасова О.В. «Литературное чтение. Любимые страницы» 4 класс, часть 4, 2010
2) интерактивная доска SMARTBord

Оборудование:
1) учебник – Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. «Русский язык. К тайнам нашего языка» 4 класс, 2011
2) рабочая тетрадь - Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. «Русский язык. К тайнам нашего языка» 4 класс, 2011
3) Тикунова Л.И., Корепанова М.Н. «Школа грамотеев. Русский язык» 4 класс, 2 часть, 2010

С использованием ИД SMARTBord. УМК "Гармония". Учебник - Истомина Н.Б. «Математика»

Тренажёр предназначен для отработки написания слов с разделительным мягким знаком. Создан по учебнику Канакиной, 2 класс.

Урок литературного чтения по теме "Иван Сергеевич Соколов-Микитов «Листопадничек» предназначен для учащихся 3 класса. Урок изучения нового материала.

Тренажёр предназначен для отработки темы "Безударные гласные в корне слова" 2 класс. УМК-любой.

Конспект урока русского языка во 2 классе по ФГОС. В ходе урока формируются УУД: предметные, метопредметные, коммуникативные.

Презентация к уроку окружающего мира в 3 классе по учебнику А. А. Плешакова ("Школа России"). Вводятся понятия "Общество, человечество, народ, государство", рассматриваются сферы жизни общества, проблемы человечества.

• Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа.
• Тренировать умения сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар, устанавливать зависимость между компонентами и результатами арифметических действий, решать текстовые задачи.
• Тренировать вычислительные навыки.

Написание парных согласных в середине слова , 2 класс.

Сложение и вычитание в пределах 100.

Шаблон (фон) презентации к 1 сентября

Цель:
•Обобщение знаний учащихся о зимующих птицах;
•Раскрытие связей между живой и неживой природой зимой;
•Дать представление о том, как зимуют звери;
•Воспитательная беседа о бережном отношении природе, охране птиц, зверей;

Формирование умений и навыков в применении на практике проверки правописания безударной гласной в корне слова;
•Уточнение и работа с правилами правописания слов по данной теме;
•Развитие навыков и умений работы со словарными словами;
•Подтверждение знаний уч-ся об особенностях проверочных слов и способах проверки;
В данную папку вошло 2 разработки: конспект урока и дополнительный материал к урокам по русскому языку, который можно использовать как домашнее задание или орфографический диктант в начале урока.

Материал для устного счёта. Счёт в пределах 100 (вычитание).

Урок – обобщение проводится как интеллектуальное состязание в устной и письменной формах, который обязательно оцениваются.

Развитие умения анализировать, обобщать и делать выводы;

•Пополнять словарный запас уч-ся новыми терминами;

•Использование данных заданий способствует более глубокому и прочному усвоению данной темы («Природные зоны России»)

Презентация о летнем празднике , который проводится в Усть-Цильме.Яркое красочное гуляние"Горка".