Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Материал состоит из: презентации, в которой учащиеся увидят, гостя с другой планеты, пямятник голубю, марки,а также поможет самостоятельной проверке после выполнения заданий; конспекта к уроку; задание для копирования каждому учащемуся
22.04.2012
22.04.2012
Тип урока: комбинированный
Методы: деятельностный, проблемное обучение , объяснительно-иллюстративный.
Цель урока:
обучающая: овладение приёмами письменных вычислений умножения чисел, запись которых оканчивается нулями;
развивающая: развитие вычислительных навыков, умения решать составные задачи, логического мышления, математической речи;
воспитательная: воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.
22.04.2012
Методы: деятельностный, проблемное обучение , объяснительно-иллюстративный.
Цель урока:
обучающая: овладение приёмами письменных вычислений умножения чисел, запись которых оканчивается нулями;
развивающая: развитие вычислительных навыков, умения решать составные задачи, логического мышления, математической речи;
воспитательная: воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.
22.04.2012
Рабочая программа по предмету "Обучение грамоте" 1 класс УМК "Школа России" составлена в соответствии с ФГОС. Архив имеет: Календарно-тематическое планирование, Перечень литературы и средств обучения, Пояснительная записка, Содержание тем учебного курса, Требования к уровню подготовки учащихся, Титульный лист.
21.04.2012
Предлагаю вам освоить данную технику лепки из глины для внедрения в своей педагогической деятельности.
• знакомство с глиной как видом изобразительного и декоративно- прикладного искусства;
• освоение техники лепки из глины;
• вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться;
• анализ изображаемого предмета, выделение при этом особенностей формы и поэтапного выполнения поделки, декорирование;
• закрепление умения передавать свои наблюдения.
• развитие образного и пространственного мышления, кисти рук и глазомер;
• знакомство с глиной как видом изобразительного и декоративно- прикладного искусства;
• освоение техники лепки из глины;
• вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться;
• анализ изображаемого предмета, выделение при этом особенностей формы и поэтапного выполнения поделки, декорирование;
• закрепление умения передавать свои наблюдения.
• развитие образного и пространственного мышления, кисти рук и глазомер;
20.04.2012
Урок- исследование литературного произведения, расчитан на 2 урока.
19.04.2012
19.04.2012
"Викторина о птицах" - отличный материал для классного часа на экологическую тему в начальной школе. 16 слайдов в сопровождении "Голосом леса" вызовет положительные эмоции, укрепит знания и интерес к птицам.
19.04.2012
Презентация знакомит учащихся с жизнью и творчеством Л.Н. Толстого. Предназначена для использования на уроках литературного чтения или во внеклассной работе в начальной школе. УМК любой.
18.04.2012
18.04.2012
Интерактивный кроссворд-тест по книге А. Волкова "Волшебник Изумрудного города" для учащихся начальной школы.
18.04.2012
конспект мультимедийного урока окружающего мира 2класс УМК"Гармония". Цель: сформировать понятие «столица», представление о столице России; познакомить с достопримечательностями Москвы;воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к историческому прошлому России;формировать интерес к изучению отечественной культуры и истории.
18.04.2012
18.04.2012
С 1 сентября 2011 года в школе начнется преподавание по Федеральному государственному образовательному стандарту(ФГОС) в первом классе.
17.04.2012
17.04.2012
Первая часть урока знакомит учащихся с историей первых полётов животных в космос. Материал урока и презентация содержат интересный познавательный материал по данной теме. Вторая часть урока посвящена коллективной творческой работе по созданию коллажа.
16.04.2012
16.04.2012
Как отмечает Г.И. Щукина, «занимательность, выступающая в качестве стимула познавательного интереса и как средство популяризации научных знаний, с одной стороны приближению научных истин к пониманию человека (делает научные знания доступными), с другой стороны, способствует лучшему протеканию познавательных процессов человека, активизации его мышления, обострению эмоционального отношения к предмету познания».
16.04.2012
16.04.2012
Тема «Экологическое равновесие в природном сообществе».
Цель. Сформировать у учащихся представление об экологическом равновесии.
Задачи.
1. Совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания и делать выводы, опираясь на собственные наблюдения.
2. Развивать познавательную активность и устную речь учащихся.
3. Воспитывать сдержанность, умение выслушать ответы одноклассников.
16.04.2012
Цель. Сформировать у учащихся представление об экологическом равновесии.
Задачи.
1. Совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания и делать выводы, опираясь на собственные наблюдения.
2. Развивать познавательную активность и устную речь учащихся.
3. Воспитывать сдержанность, умение выслушать ответы одноклассников.
16.04.2012
Рабочие программы по преподаваемым предметам, УМК ОС "ШКОЛА 2100".
16.04.2012
16.04.2012
Инновационный проект «Интеллектуальное и духовное развитие младших школьников в условиях гимназии русской национальной культуры» разработан Н.Н. Щёлоковой в рамках экспериментальной деятельности МОУ «Гимназия №72» «Формирование национального самосознания школьников в системе духовно-нравственного воспитания современного образовательного учреждения».
16.04.2012
16.04.2012
Предлагаю тематическое планирование для 2 класса ОС "Школа 2100", которое соответствует ФГОС
15.04.2012
15.04.2012
Урок математики во 2 “А” классе на тему: Письменное сложение и вычитание в пределах 100. На уроке закрепляются умения выполнять письменное сложение и вычитание в пределах 100, решать задачи, находить периметр геометрической фигуры.Развиваются навыки устного счета, воображение, логическое мышление. Воспитывается интерес к предмету, чувство дружбы.
15.04.2012
15.04.2012
Интерактивный кроссворд с использованием клавиатуры.
15.04.2012
Здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни и способствовать крепкому физиологическому, психическому и социальному здоровью человека.
14.04.2012
14.04.2012
Данная разработка уроков познания мира составлена в режиме технологии модульного обучения (М.М.Жанпеисовой) и апробирована в 3 гимназическом классе.
14.04.2012
14.04.2012