Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1337] Литературное чтение [927]
Математика [1238] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1030] Технология и ИЗО [438]
Внеклассная работа [1430] Физкультминутки [88]
Книги [11] К уроку [1432]
Оценка знаний учащихся [191] Планирование [483]
Презентации разные [924] Факультативы, элективы, кружки [225]
Другое [504] 23 февраля [10]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [10] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [11] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [197]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

Задачи урока: формировать умение писать слова русского и иностранного происхождения с удвоенными согласными буквами; подвести детей к пониманию того, что от лексического значения слова зависит и его написание и учить определять, в какой части слова находится удвоенная согласная.

24.09.2022

Цель урока: познакомить с одним из главных богатств природы - водой; познакомить со свойствами воды; показать значение воды для растений, животных и человека; воспитание экологического мировоззрение подрастающего поколения.

Цель: создать условия для ознакомления учащихся со звуками [м], [м’] и буквой М, их обозначающей.

Тест по краеведению. Города Удмуртии.

Выбор редакции

Видеоролик "Снег" выполнен в программе ProShow ProduСer. Длительность 3 мин 27 сек. Ссылки на используемые материалы имеются. Ресурс создан для релаксационных пауз. Возможно применять на различных уроках в начальной школе: на уроках окружающего мира; на уроках по развитию речи; на уроках ИЗО и т.д.

Дидактический материал к уроку "Звуки [з],[зʾ], буквы З, з" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Имитация".

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.

"Вычитание из числа 11". Демонстрационный анимированный материал "Мурзик учится считать" с использованием технологического приёма "Инфографика", 1 класс. УМК "Школа России".

Дидактический материал к уроку "Буква ь" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Копилка".
 

Презентация помогает понять, что такое экономика и потребности человека. 

Математический диктант по теме «Нумерация. Числа от 1 до 10». Часть 5 создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе.

Конспект урока русского языка "Имя числительное" для 3 класса.

Презентация для ознакомления детей с первой в жизни книгой "Азбукой". Показаны правила посадки за партой, рассказывается о нашем поселке.

Материал для внеурочной деятельности, занятий в ГПД. 2019 год пройдёт под знаком Жёлтой свиньи. Среди эти животных есть свои рекордсмены, герои фильмов, мультфильмов.

Дидактический материал к уроку "Звуки [д],[дʾ], буквы Д, д" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Раскраска".

В викторине даны вопросы по окружающему миру. Материал предназначен для учащихся 1 класса.

Предлагаю викторину на букву "О" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. 

Материал для работников школьный музеев, организаторов внеклассной работы.

Цель: показать соотношение между реальным объектом и художественной фотографией на примере работ фотографов Оренбургской области.

Обучение школьников специальным знаниям, развитие у них умений и навыков, необходимых в исследовательском поиске – одна из основных практических задач современного образования. В данной работе представлена разработаннаясистема упражнений, направленная на развитие умения видеть проблемы и умения выдвигать гипотезы при изучении темы «Имя прилагательное».