Бланк анкета деятельности учителя начальных классов можно использовать для оценки учителем своей деятельности, административным корпусом, руководителем МО.

Зинкина Татьяна Николаевна
Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "Птицы – наши друзья»

Цели урока:
1. Познакомить обучающихся с приёмами письменного сложения и вычитания многозначных чисел.
2. Закреплять знание нумерации многозначных чисел, умение сравнивать многозначные числа.
3. Способствовать расширению кругозора, развитию внимания, мышления.

Барташевич Надежда Васильевна

Предлагаю КТП по литературному чтению для 2 класса, как приложение к рабочей программе

В архиве представлены КТП для 4 класса общеобразовательной школы по программе "Начальная школа XXI век" (Н.Ф. Виноградова) с пояснительными записками к программам, критериями оценок. В планировании обозначены УУД, поэтому возможно использовать и в рамках ФГОС.

Классный час :«Запомнить твёрдо нужно нам - пожар не возникает сам!»( 3 класс)

В программу включены титульный лист, пояснительная записка и поурочно-тематическое планирование, в котором указаны не только темы уроков, но и основные элементы содержания. Кроме того указаны планируемые результаты обучения (личностные, метапредметные и предметные). Здесь же можно найти и предлагаемые презентации, интерактивные уроки и тренажёры, инновационные технологии проведения уроков.

Сегодняшний школьник живет в открытом миру обществе, постоянно испытывает давление разнообразной информации, которая воздействует на его мышление и эмоциональную сферу и создает потребительское отношение к информации. Ребенок получает большой объем информации. Это создает серьезные проблемы, затрудняющие целостное развитие личности.

Гамаюнова Елена Юрьевна
Конспект урока и презентация по окружающему миру "Аквариум как искусственная экосистема".
Методическая разработка урока в 4 классе по предмету "Окружающий мир".

С помощью данной игры ребята могут проверить свои знания о четвероногих и крылатых обитателях многих стран мира. Игра состоит из шести карт разного цвета.

 

На данном уроке закрепляются знания о признаках имени числительного, развиваются умения грамотно употреблять имена числительные в устной речи и орфографически правильно записывать эту часть речи. Словарный запас учащихся пополняется за счёт работы с фразеологизмами, пословицами и поговорками. Предлагается интересная информация из истории чисел. Урок сопровождается презентацией.

УМК "Школа России"Урок-закрепление.

Презентация содержит поэтапную инструкцию изготовления брелка своими руками из самых доступных материалов. Предназначена педагогам и родителям для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

В материале описан план проведения предметной недели и отчет о проделанной работе

Интерактивный кроссворд на тему "Обитатели морей" для дошкольников.

Данная презентация разработана на мастер-классе «Разработка эффективной презентаций для занятия в детскому саду и создания личного портфолио воспитателя» (автор курса Кривоногова Л.А).

Разработчики:
Бердникова Д.А (воспитатель д/с №25),
Шведова В.В (воспитатель д/с №23),
Борисова И.В (воспитатель д/с №23),
Хамидуллина Л.В (воспитатель д/с №23),
Перфильева Е.Ю (воспитатель д/с №45),
Кривоногова Л.А. (воспитатель д/с №36)

Вспоминаем названия морских животных и угадываем ключевое слово.

Презентация вполне подойдет и для детей младшего школьного возраста. Пользуйтесь на здоровье в своей педагогической практике!

Тренажёр предназначен для учащихся 1 класса. Развивает умения сравнивать произношение и написание слов, подбирать проверочное слово. Сказочный сюжет повысит интерес к заданию.

Данная презентация составлена в соответствии с разработкой урока по методическому пособию "Поурочные разработки по математике" О.И.Дмитриева "ВАКО" 2006.

Самойленко Елена Владимировна
Тематическое планирование и программа работы с детьми пятого и шестого года жизни в "Школе дошкольника"

Эта презентация -часть вторая. Все речевые таблицы можно использовать на уроках обучения грамоте и литературном чтении вместо разминок . Такие таблицы служат для развития навыков беглого чтения.