Интерактивный компьютерный кроссворд по теме «Weather».
4 класс, учебник Биболетова М. З. и др. I unit.
Интерактивный компьютерный кроссворд по теме «Weather», созданный в виде web-страниц с использованием HTML.

Цель: обучение изучающему чтению, активизация лексических и грамматических единиц в речи и на письме  по теме "My home",  составление рассказа о своей комнате.

Данная методическая разработка посвящена организации и проведению урока с использованием нетрадиционной формы - урока - экскурсии (в данном случае виртуальной). Урок является уроком обобщения и систематизации знаний. Применяемый метод учебного проектирования основан на организации активной творческой деятельности студентов для получения конкретного результата.

Урок по английскому языка по теме "Моя семья" к учебнику И.Н.Верещагиной для 2 класса.

Урок предназначен для учащихся 8 класса (с углубленным изучением английского языка) по учебнику В.В. Сафоновой "Английский язык. 8 класс Для школ с углубленным изучением английского языка". Цель: Ознакомление учащихся со способами оценки своего владения видами речевой деятельности.
Задачи:
1. Развитие умений понимать аутентичный аудиотекст;
2. Развитие умений читать аутентичный текст и понимать его содержание;
3. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на английском языке;
4. Ознакомление с англоязычным миром музыки;
5. Вовлечение учащихся в создание мини-проектов;
6. Развитие у учащихся социокультурной наблюдательности, воображения и общекультурных умений;
7. Осуществление рефлексии своей собственной деятельности.
В разработке представлены задания на развитие всех видов речевой деятельности.

Описание: Предлагаемый тест создан в программе Excel для учащихся 2 класса для закрепления числительных от 1 до 12 как на уроке,так и во внеурочной деятельности.Тест может использоваться учащимся индивидуально или при фронтальной работе.

Разработка урока по французскому языку для 6го класса, УМК "Синяя Птица" Береговская Э.М., Урок вторичного закрепления знаний навыков по теме "семья". Тип урока: комплексный

Открытый урок
УМК «Английский в фокусе»
для 10 и 11 классов
общеобразовательных учреждений
(авторы О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс,тема: “Рeer pressure”.
Данный урок является очень интересным и полезным для учащихся старших классов. Материал позволяет ученикам посмотреть на себя и свои отношения со сверстниками со стороны.

Предлагается провести урок-игру на закрепление страноведческой информации по теме "Visiting the USA". Игра предполагает работу в командах. В ходе выполнения заданий команды набирают баллы. Такой урок стимулирует познавательную активность учащихся на уроке, обеспечивает результативную работу всех присутствующих, а также дополнительно мотивирует к изучению английского языка.

Разработка урока №2 по теме “Good Health Is Above Wealth” для 8-9 классов по УМК
под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой и К.К. Кауфман, К. И. Кауфман.

Образовательные -- активизация лексико-грамматического материала и скрытых творческих
цели: способностей учащихся;
-- формирование навыков учащихся в чтении текстов с различной стратегией;

Развивающие -- развивать навыки по распознаванию учащимися смысловых связей в пред-
цели: ложении и тексте, употребления лексических единиц с учетом сочетаемости
-- слов в соответствии с коммуникативными намерениями;

Данный урок совершенствования навыков чтения входит в цикл уроков по теме «Начало учебного года». При подготовке данного урока я старалась сочетать творческий подход при соблюдении основных методических принципов, положенных в основу УМК. Форма проведения урока традиционная, однако за счет сочетания разных режимов работы и применения современных компьютерных средств обучения (интерактивной доски и лингафонного кабинета) достигаются высокие результаты.

Материал данного мастер-класса рассчитан на учащихся 10-11 классов. Тема урока "Деньги", в ходе данного занятия учащиеся узнают куда и на что тратят деньги учащиеся американских школ.

Данный урок английского языка может быть проведён в качестве заключительного урока по разделу "Экологические проблемы" как по УМК "Английский в фокусе", так и по другим УМК. На уроке используются элементы информационных технологий, проектной и эвристической технологии.

Презентация содержит материал к уроку немецкого языка во 2 классе по теме "Как сказать, кто такой?"

План - конспект открытого урока. Разработан для учеников 10 класса с целью изучение проблем защиты окружающей среды, а именно, проблемы изменения климата.

Урок – соревнование по немецкому языку «Веселый алфавит» (Lustieges ABC)

Цель урока: закрепить и обобщить в игровой форме немецкий алфавит и правила чтения.

Урок для 6 класса. УМК М. З. Биболетовой.
Цели урока: научить писать статью об известном человеке; развивать способность к функционально – адекватному сочетанию лексических единиц и логическому изложению.
При разработке урока использована коммуникативная концепция.

Урок немецкого языка для 2 класса Тема урока: «Das lustige Deutsch» «Веселый немецкий».

На ранних этапах изучения иностранного языка самым эффективным приемом семантизации лексики является предметная картинка. Иллюстрации к рифмовкам, песням, сказкам и рассказам позволяют использовать беспереводной способ, тем самым развивая языковую догадку и приближая учащихся к естественной ситуации общения. Научить младших школьников монологу-описанию по картинке является задачей учителя.

Разработка урока английского языка по теме "Страны мира" для 7 класса направлена на активизацию лексико-грамматического материала по теме занятия, аудирования, поискового чтения и устной речи.

Урок предназначен для учащихся 2 класса. Урок развития грамматических навыков по теме "Множественное число существительных"
Тип урока: комбинированный урок, включающий в себя 1) комплексное применение знаний
2) презентацию нового материала. Имеет целью выработку умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях.

Возможность опоры на игровую деятельность позволяет обеспечить естественную мотивацию речи на иностранном языке, сделать интересным и осмысленным даже самые элементарные высказывания.

Цели:

• совершенствовать умения и навыки чтения с детальным пониманием информации.
• обеспечить условия для развития слуховой и визуальной памяти, языковой догадки; развивать способности логичного изложения мыслей; развивать навыки взаимоконтроля.
• создать условия для развития умения выслушивать собеседника, адекватно реагировать на высказывания.
• расширить знания обучающихся о стране изучаемого языка, географии Германии и немецком фольклоре.

Настоящий урока является первым из серии уроков контроля по теме "Способы выражения будущих " действий. На предыдущих занятиях обучающиеся знакомились со всеми тремя способами выразить будущее действие,но по отдельности, это первый урок,когда используются все три способа одновременно... 

Отметим, что все правила образования времен в английском языке заранее обозначены в виде моделей, которые учащиеся вывели сами и использовали в течение года при работе с любыми видо-временными формами. Модель как опора для построения/исправления ошибки всегда находится на доске.

Урок знакомит учащихся с жизнью и творчеством Р. Киплинга. Первая часть урока проходит в форме лекции, потом учащимся могут быть предложены лексические и грамматические задания по теме. Презентация помогает лучше воспринять материал

Урок-презентация вo 2 классе
«My character.» Предлагаемый урок рекомендуется для проведения во 2 классе при изучении темы «Моя внешность» (УМК«Enjoy English» М. З. Биболетовой).