Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка - задача особой важности для преподавателей английского языка. Состояние здоровья подрастающего поколения - важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее.

Рабочий лист по формированию навыков аудирования и отработке грамматического времени Present Perfect.

Презентация к уроку английского языка «Reviewing and adding to clothes and fashion vocabulary» для 7 класса.

В основе любой инновационной деятельности лежит творческое начало. Творческая деятельность предполагает развитие эмоциональной и интеллектуальной сфер личности. Это одна из главных задач современного образовательного процесса. Учебная деятельность в школе требует применения конкретных технологий, обеспечивающих решение данной задачи. Таковыми являются инновационные формы обучения: ролевая игра, метод проекта, драматизация, элементы технологии “Языкового Портфеля”, приемы технологии критического мышления.

Конспект урока по теме "Ferien (Каникулы)" по материалам УМК «Horizonte» Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций (авт. М.М.Аверин, Ф.Джин, Л.Рорман).

Автор: Казанцева Надежда Семёновна

Материал по страноведению для 7-11 кл. Может быть "заготовкой" для интересного крупного проекта.

Внеклассное мероприятие по английскому языку с использованием межпредметных связей (французский язык, история, информатика). Учащиеся знакомятся с героическим прошлым России, Великобритании, США и Франции, связанным с Великой Отечественной войной (1941 – 1945гг.), с историческим значением Победы союзных войск.

Данная презентация предназначена для предъявления и тренировки фразовых глаголов для 8 класса к УМК ‘Spotlight”,а так же может быть использована для повторения фразовых глаголов за курс 8 класса. Состоит из таблиц с фразовыми глаголами, упражнений и ключей. Полезна также при подготовке к ЕГЭ для быстрого повторения.

Урок был представлен на конкурсе «Учитель Года 2011» в номинациях модулей проекта «Строим Школу Будущего»: Новый педагогический профессионализм. Урок по теме "Passive Voice" построен на основе метапредметного подхода, где ученики овладевают способом образования Пассивного залога посредством Активного Залога.

Виртуальное путешествие по Краснодарскому краю. Изучение традиций и обычаев казаков.

Урок английского языка "What Is a Gap Year for?" В работе представлен конспект урока развитие умений в диалогической речи с элементами ролевой игры по теме "Education" к разделу №5 "School ... What`s next ?" УМК Кузоавлева В.П.

Конспект итогового урока по английскому языку для 2 класса "All about us".

Данный материал поможет учителю облегчить учащимся изучение второго иностранного языка, опираясь на сходство лексического и грамматического строя двух языков.

Урок немецкого языка для 2 класса Тема урока: «Das lustige Deutsch» «Веселый немецкий».

Тема учебного занятия: «Grammar Discoveries: Present Perfect»
Данная разработка является продолжением предыдущего урока.
Тип учебного занятия: активизация в речи грамматического материала
Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) учебного занятия:
1.
1.1 семантизация в речи лексических единиц по теме Animals
1.2 формирование навыков чтения и произносительных навыков
1.3 активизация в речи грамматического явления
2.
2. 1 совершенствование мыслительных операций: синтеза, анализа, обобщения.
2.2 развитие творческого потенциала учащихся.
3. формирование познавательной активности.

Цели:

• совершенствовать умения и навыки чтения с детальным пониманием информации.
• обеспечить условия для развития слуховой и визуальной памяти, языковой догадки; развивать способности логичного изложения мыслей; развивать навыки взаимоконтроля.
• создать условия для развития умения выслушивать собеседника, адекватно реагировать на высказывания.
• расширить знания обучающихся о стране изучаемого языка, географии Германии и немецком фольклоре.

Открытый урок французского языка в 10 классе по теме «Мир твоих увлечений», целью которого является решение проблем занятости свободного времени и увлечений подростков.

Урок « Веселый английский» разработан для учащихся начальной школы для активизации лексики по теме «Цвета», «Животные», «Числительные», «Образование множественного числа существительных». В игровой форме дети повторяют и закрепляют лексический и грамматический материал.

Урок английского языка по учебнику Биболетовой М.З. "Английский с удовольствием" для 6 класса. Урок метапредметной направленности (написание пригласительной открытки в программе Publisher и компьютерное тестирование). Предусмотрена работа в группах и рефлексия.

Конспект урока английского языка в 3-м классе (по УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English 3-й класс")
Тема: Еда

Данный конспект урока практики речи направлен на активизацию учащихся в устной речи по изучаемой теме. Его можно использовать как урок-обобщение по теме "Молодежь и ее проблемы". Структура урока позволяет даже "слабым" учащимся высказываться по теме урока, чему способствуют различные виды упражнений.

Данное занятие может представлять интерес для учителей, работающих с дошкольниками и с первоклассникам в рамках научно-познавательного направления внеурочной деятельности по ФГОС НОО 2 поколения.

Урок направлен на активизацию изученного материала по разделу "Музеи", на получение новой информации о музеях Плесецкого района и Архангельской области и проведение ночных экскурсий в странах изучаемого языка.

Конспект и презентация "компетентностного" урока по английскому языку "употребление слова made" для 6 класса по УМК Enjoy English 6» Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н.

• Повторение, закрепление лексики и грамматики по теме «Day by Day!»;
• Введение новой лексики;
• Развитие навыка аудирования;
• Развитие диалогической речи;
• Развитие навыка письма;
• Тренировка фонетических навыков;
• Воспитание вежливости, дружелюбия и отзывчивости;
• Расширение кругозора детей.

Разработка урока английского языка в 6 классе по теме "Знаменитые люди Великобритании". Урок подготовлен на основе материала учебника "Enjoy English" и может быть использован на этапе закрепления и обобщения знаний. На уроке использовались элементы технологии развития критического мышления - составление синквейна.

For this "dish” "the cook” used:
1 tomato, 1 tangerine, 1 orange, 1 young onion, 1 old onion, 1 grape, 1 pea pod*, 1 pumpkin,
3 cherries, 1 wild strawberry, several dozens of lemons, 1 pear, 1 carrot and 1 dog.

What are the names of "the cook” and "the dish”?
"The cook” is Gianni Rodari
"The dish” is his novel "Cipollino”