Занятие-путешествие "Волшебный экспресс" - одно из вводных занятий по авторской образовательной программе дополнительного образования детей "Вдохновение"

Конспект кружкового занятия. Работа с глиной. Творческая работа в группах.

Историческая Игра- Путешествие для 5 классов имеет своими целями:
1) повысить мотивацию к изучению истории
2) Обогатить и углубить знания пятиклассников по истории Древнего мира
3)Способствовать развитию коммуникативных и познавательных умений
3)Формирование ключевых компетенций

Представленная методическая разработка сопровождается проектом занятия, его технологической картой и нотным текстом.

Эта разработка рассчитана для занятий в группах продленного дня или в кружках мягкой игрушки. Дети должны иметь некоторый опыт шитья игрушек, так как предстоит работа кропотливая, с множеством мелких деталей.

В комплект входят фигурки героев сказки «Три поросенка». Этими куколками играют, надев их на пальчики. Сшив Волка и поросят, ребята смогут показать представление своим младшим друзьям.

Как развить детское художественное творчество? Как обучать ребенка, но при этом не лишить его творческой индивидуальности и непосредственного образного восприятия? Анализируя одну из тем образовательной программы, автор дает ответ на эти вопросы, основываясь на более чем 25-ти летнем опыте работы в составе педагогического коллектива ИЗО-студии.

Занятие по станковой композиции по теме: "Композиция «Кошки»" для учащихся 3 класса ДХШ 7летней образовательной программы

В данной электронной презентации представлено одно учебное занятие
«Мышка-норушка» с применением компьютерных технологий в объединении
оригами по теме «Русская народная сказка «Теремок»».

Конспект занятия с учащимися 3 класса семилетней образовательной программы детской художественной школы по курсу "Основы изобразительной грамоты"

План открытого урока по фортепиано на тему: "Лады в музыке" для 1 класса. Раскрываются понятия: мажор и минор.

Данная разработка занятия предназначена для педагогов дополнительного образования "Текстильная кукла", "Мягкая игрушка" и учителей "Технологии". Можно использовать как диагностику обученности.

Цели:

• Формировать умение находить ударные и безударные гласные звуки в словах.
• Закрепить умение находить ударный слог .
• Способствовать развитию и коррекции орфографической зоркости, мышления, внимания памяти, устной и письменной речи.
• Вырабатывать потребность в контроле и оценивании учебной деятельности самих учащихся.
• Содействовать воспитанию интереса к русскому языку, а также активности и дисциплинированности на уроке.

Данная методическая разработка может помочь педагогам дополнительного образования и учителям технологии, в их работе. Для организации и проведения занятия с детьми занимающихся в художественно-эстетическом направлении.

Конспект занятия разработан для педагогов дополнительного образования творческих объединений "ФЕЛЬТ-ВАЛЯНИЕ", учителей технологии. Методическая разработка может помочь педагогу для достижения хороших результатов,а так же какие ЗУН могут получить обучающиеся, при изготовлении данной миниатюры.

Представлена разработка вступительного занятия одного из модулей программы дополнительного образования "Народные промыслы" - "Мягкая игрушка". На занятии учащиеся не только познакомятся с различными народными промыслами, но и изготовят простейшую игрушку - оберег. Увидев результат своего труда, у детей появится интерес к предлагаемой программе дополнительного образования.

Презентация о жизни и творчестве Н.Н. Носова к любому УМК.

Тема учебного занятия выбрана из учебной программы для педагогов дополнительного образования по декоративно – прикладному творчеству объединения «Солнечный колосок».

Презентация к уроку "Изображать можно то, что невидимо" поможет детям усвоить первое понятие "абстрактная живопись". Включает в себя репродукцию для рассматривания : Гог Винсент Виллем ван "Звёздная ночь" под музыкальное сопровождение. Видеоролик "Краски лета" в данной работе включается и выключается щелчком мыши. Данная работа содержит показ приёма заполнения листа красками. Презентация настраивает ребёнка выразить своё настроение в предчувствии лета, летних каникул с помощью красок.

Цель занятия: Изучение приемов кистевого письма хохломских мастеров. Развитие и умений кружковцев в кистевой манере росписи на примере изучения типовых элементов росписи Хохломы.

В последнее время все большее внимание в школьном образовании уделяется информатике. Но согласно указаниям примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям, можно отметить, что на изучение темы криптографических методов защиты информации совсем не отводится учебного времени. Согласно этому изучение данной темы может быть реализовано с помощью внеурочных занятий.
Пособие содержит набор заданий на восстановление исходного текста, шифр «Поворотная решетка», а так же занимательные задания из серии олимпиадных задач по криптографии. После каждого раздела предлагается подробное указание и решение каждого задания, входящего в раздел.
Данное пособие направленно на изучение криптографических методов защиты информации и способствует развитию уровня логического мышления школьников, умений анализировать, обобщать.
Пособие предназначено для учителей информатики, студентов специальности «Информатика», а так же может быть полезно для учащихся средних и старших классов, интересующихся вопросами информационной безопасности.

Пособие содержит комплекс различных физических минуток: гимнастика до уроков, физические минутки для дошкольников, физические минутки для начальной школы, предметные физические минутки, физические минутки и подвижные игры на динамических переменах, гимнастика для глаз, гимнастика для улучшения слуха, гимнастика для рук, дыхательная гимнастика, физические минутки, сидя за партой, физические минутки, стоя около парты, весёлые физические минутки, алфавитные физические минутки.
Пособие предназначено для учителей, воспитателей детских садов применяющих физические минутки на занятиях для сохранения здоровья детей в образовательных и дошкольных учреждениях.

Занятие по сценическому движению проводится в группе первого года обучения, возраст детей 7 – 10 лет. Цель занятия: формирование начальных навыков реакции, решительности, динамичности; развитие координации, подвижности различных частей тела; воспитание правильных взаимоотношений в работе с партнером.

Научить детей видеть красоту родной природы, всматриваться в нее, приобрести навыки общения с ней поможет метод целевых экскурсий в природу. Наблюдая различные природные явления в естественных условиях, дети приобретают знания, у них развивается восприятие разнообразных красок и звуков родной природы. Каждая экскурсия дает хороший материал для воспитания эстетических чувств, экологической культуры, единства и целостности природных комплексов. Наблюдая живописные уголки природы, дети учатся понимать красоту; у них развивается любовь к русской природе, своей малой Родине.

В данном архиве представлены материалы по теме "Звуковые волны" для 8 класса  (для уроков физики).

В работе даны методические комментарии к исполнению «Ноктюрна» до-диез минор соч.19 №4, на примере которого, учащиеся глубже постигают характерные черты стиля великого композитора. Вместе с тем, Ноктюрн прекрасный, высокохудожественный материал, на котором будет продолжено овладение учащимися исполнения кантилены, разнообразными типами фортепианной фактуры, педализации, а также развитие тембрового слышания, полифонического мышления и полифонической звуковой техники.

Настоящая работа является частью методических рекомендаций по воспитанию ансамблевых навыков (фортепианный дуэт, аккомпанемент, камерный ансамбль). Автор в работе рассматривает причины падения интереса к любительскому музицированию в современном исполнительстве (в частности у учащихся ДМШ и ДШИ), делится практическим опытом работы в классе фортепианного ансамбля, затрагивает вопросы чтения с листа и игры «в ознакомительном порядке».

Разработка занятия по пластике для детей старшего дошкольного возраста на тему "Координация всех частей тела".

Данная медиаразработка предназначена для педагогов дополнительного образования, для организации и проведения занятий с детьми занимающихся в декоративно-прикладном направлении при изучении исторического наследия, народных обычаев, поверий, рукоделий.

Урок скульптуры по теме "Искусство бумажной пластики" дает возможность обучающимся 1 класса ДХШ познакомиться с приемами и способами изготовления бумажной скульптуры и видами бумагопластики.

Знакомство детей с зимними календарными праздниками, обрядами, обычаями.