Это второй урок-практикум из серии «Изобразительно-выразительные средства языка» в 5 классе. Трудный материал запоминается легко благодаря презентации по литературе, в основе которой лежит принцип «оживления» иллюстраций и разнообразные игровые моменты, вызывающие у учеников положительную мотивацию к изучению терминов.

Подборка из 9 комплексных тестов по русскому языку (орфография, пунктуация, стилистика). Возможно использовать на уроке при подготовке к ЕГЭ, ГИА. Каждый из тестов по объёму равен контрольной работе.

Тест по литературе для учеников 7 класса.

В презентации представлен материал о ярких представительницах женской дневниковой прозы (Д. Фикельмон, М. Башкирцевой, Е. Рудневой, А. Франк и др.).

Урок предназначен для подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку, материалы урока могут быть использованы при подготовке к ГИА в 9 классе. На уроке рассматривается явление омонимии на уровне морфемики, лексики, орфографии, морфологии.

Данный урок литературы был апробирован на уровне города во время прохождения очередной аттестации на высшую категорию в январе 2010 г. Материал предназначен для учителей русского языка и литературы. Классные руководители могут использовать фрагменты урока на внеклассной работе по воспитанию патриотизма учащихся.

Цели урока
Образовательные: создать условия для раскрытия учащимися идейно-композиционного значения заглавия в художественном произведении;
Развивающие: развивать монологическую устную и письменную речь учащихся, умение вести диалог, навыки поисково-исследовательской деятельности, навыки анализа художественного произведения.
Воспитательные: воспитывать нравственные качества учащихся

Модульный урок позволяет ученикам решать следующие задачи: отрабатывать навык выбора одной или двух букв н в суффиксах имен прилагательных, образованных от существительных; развивать навыки самоконтроля и взаимоконтроля, коммуникабельности.

Материал предназначен для исследовательских краеведческих работ в рамках регионального компонента по литературоведению.

Важным качеством современного человека является умение выступить перед аудиторией, подав свою мысль в такой форме, которая оказала бы воздействие на слушателей. Созданию устного публичного монолога, правилам ведения дискуссии посвящен предлагаемый элективный курс.

Цель: привлечь внимание к проблеме православных традиций в светском искусстве;
Апробировать урок, разработанным в технологии эффективных уроков.

В презентации представлен материал, который можно использовать в 10 классе при изучении романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание", для того чтобы увидеть пушкинские истоки и мотивы в творчестве писателя, ставшего преемником традиций великого поэта.

Авторский продукт: Интегрированный урок математика-русский язык, конспект урока, презентация к уроку
Формы работы: урок-путешествие.
Продолжительность использования: 40 минут

Презентация к уроку литературы в 5 классе по теме: П.П. Бажов "Каменный цветок"

Урок Русского языка в 9 классе по теме:"Работа с текстом. Учимся писать сжатое изложение"

Выступление на научно-методическом семинаре.

Проектная деятельность, грамотно спланированная и организованная, позволяет придать личностный характер знаниям, даёт возможность обучающимся и учителю реализовать собственные и совместно разработанные идеи и замыслы, поэтому девизом проектного обучения может стать китайская мудрость: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, вовлеки меня – и я научусь».

Урок,посвящен военной лирике.Разработан в рамках проектной технологии. В основе урока выступления учащихся с проектными работами: поэтическими композициями по творчеству Ю. Друниной, М.Джалиля,В, Высоцкого..Предполагается творческий проект-клип (слайды) к "Песне о Земле" Высоцкого

Презентации к уроку литературы в 11 классе по теме: "Авторская песня".

Презентации предназначены для уроков литературы в 9 классе по теме: "Н.В.Гоголь. Мертвые души"

Этот урок-исследование позволяет в игровой форме начать и продолжить изучение жизни и творчества М.Ю. Лермонтова в 9 классе.