Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Речевой образец [13] | Стихи по русскому языку и литературе [26] |
| Документы [28] | Олимпиадные задания [19] |
| Книги [4] | К уроку [1720] |
| Оценка знаний учащихся [173] | Планирование [237] |
| Презентации [917] | Факультативы, элективы, кружки [113] |
| Другое [258] | Мифы Древней Греции [3] |
| Уроки по развитию речи [12] | Литературная гостиная [17] |
| Материалы по теме: Серебряный век [3] | Неделя русского языка и литературы [16] |
| Литературно-музыкальный вечер [9] | Интерактивные игры по литературе [81] |
| Интерактивные презентации о сказках [32] | Интерактивные тренажеры по русскому языку [121] |
| Интерактивные тренажеры по словарным словам [28] | Интерактивные тесты по русскому языку [34] |
| Интерактивные игры по русскому языку [41] |
Интерактивный тренажёр «Приключения Ватрушкина в волшебном лесу, или повторим корни с чередованием гласных» поможет учителю в увлекательной игровой форме проверить умения учащихся определять условия выбора гласных в корнях слов с чередованием, отработать умения различать корни с проверяемыми гласными и корни с чередующимися гласными.
01.12.2014
Подборка из 9 комплексных тестов по русскому языку (орфография, пунктуация, стилистика). Возможно использовать на уроке при подготовке к ЕГЭ, ГИА. Каждый из тестов по объёму равен контрольной работе.
05.03.2010
05.03.2010
Разработка уроков по поэме А.Т.Твардовского "По праву памяти" в 11 классе. Тема "Идейно-художественное своеобразие поэмы А.Т.Твардовского "По праву памяти"
16.01.2013
Цели урока:
обучающие:
- повторение и углубление знаний о наречии и его грамматических признаках;
- повторение правописания гласных е - и в приставках отрицательных наречий, суффиксов о - а на конце наречий, гласных о - е после шипящих на конце наречий; Ь после шипящих на конце наречий и др.
- проверка знаний и умений учащихся при изучении темы «Наречие» на этапе итогового контроля.
обучающие:
- повторение и углубление знаний о наречии и его грамматических признаках;
- повторение правописания гласных е - и в приставках отрицательных наречий, суффиксов о - а на конце наречий, гласных о - е после шипящих на конце наречий; Ь после шипящих на конце наречий и др.
- проверка знаний и умений учащихся при изучении темы «Наречие» на этапе итогового контроля.
23.03.2014
Календарно-тематическое планирование уроков литературы по программе Г.И.Беленького для 8 класса.
17.09.2010
17.09.2010
Урок обобщения и систематизации знаний проходит в форме путешествия. По терминологическому причалу шестиклассники попадут на остров Лексика. Они поднимутся на гору профессионализмов, побывают в долине диалектизмов, посетят музей древнерусского быта и кафе "Визави". Вечер закончится на молодежной вечеринке. Разнообразные речевые ситуации, игровые моменты стимулируют интерес учащихся к повторению материала, повышают мотивацию.
25.10.2010
25.10.2010
Разработка урока по теме "Имя существительное" для учащихся 5 класса при обобщении пройденного материала. Урок дан в игровой, занимательной форме.
22.02.2012
Элективный курс «Синтаксис словосочетания и простого предложения » предназначен для учащихся 8 класса и рассчитан на 34 часа. Элективный курс имеет практическую направленность и служит дополнением к основному курсу русского языка в 8 классе. Вопросы, рассматриваемые на курсе, дополняют и расширяют обязательное содержание программы по русскому языку и в тоже время примыкают к основному курсу.
13.12.2012
Презентация представляет собой интерактивную игру, которая составлена по произведения В.В.Бианки и предназначена для тех, кто любит природу.
02.12.2014
Тренажёр предназначен для самостоятельного закрепления учащимися 5-6 классов правила о правописании приставок на -З и -С. Тренажёр можно использовать в работе со слабоуспевающими учениками, часто болеющими или имеющими пробелы в знаниях, например при работе над ошибками.
24.02.2012
Урок литературы в 8 классе по теме " Подготовка к написанию сочинения сравнительного типа. Гринев и Швабрин (по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка") разработан учителем русского языка и литературы МАОУ СОШ №36 г. Владимира Антоновым А.В. в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. На уроке используется групповая форма работы.
10.10.2013
Данную презентацию можно использовать как на уроках литературы, так и на внеклассных занятиях. Презентация содержит иллюстрации к произведениям А.Твардовского, К.Симонова, А.Суркова и др. поэтов, а также аудиозаписи песен о Великой Отечественной войне.
03.01.2012
Урок русского языка в 9 классе по теме «Бессоюзные предложения со значением причины, пояснения, дополнения» проводится по программе под ред. М.М.Разумовской. Разработка содержит план-конспект урока, презентацию, раздаточный материал. Урок направлен на формирование умений устанавливать смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений, определять интонационные особенности данных предложений и на этой основе правильно выбирать знаки препинания. Проводится работа по подготовке обучающихся к ГИА.
13.01.2014
Цели:
-Закрепить знания о словообразовании
в русском языке
-Выяснить основные способы словообразования глаголов
-Закрепить навыки правописания глаголов
-Закрепить знания о словообразовании
в русском языке
-Выяснить основные способы словообразования глаголов
-Закрепить навыки правописания глаголов
07.04.2012
Технология развития критического мышления. Система уроков по теме « И.С. Тургенев «Первая любовь» (9 класс, литература).
12.04.2010
Максимально наглядная демонстрация проведения урока-исследования по литературе (колористический ряд, используемый в работе, отражает последовательное осмысление составных частей анализа: сюжет, завязка, центральный образ, деталь-символ, основной мотив, смысл названия, авторская позиция). В конце работы для обобщения и контроля знаний учащихся прилагается тест (10 заданий) с ответами.
26.09.2011
26.09.2011
Автор: Шевченко М.Н., учитель русского языка и литературы 1 категории
Материал представляет собой рабочую программу и планирование уроков литературы (68 ч.) в 5 классе по учебнику В.Я. Коровиной.
22.07.2009
Материал представляет собой рабочую программу и планирование уроков литературы (68 ч.) в 5 классе по учебнику В.Я. Коровиной.
22.07.2009
Тип урока - закрепление изученного материала. Основная цель урока состоит в формировании умений и навыков постановки знаков препинания в предложениях с вводными конструкциями.
09.01.2012
Цель: анализ и обобщение педагогического опыта по теме «Глагол», создание и выпуск сборника методических разработок.
21.04.2020
Цели урока:
09.02.2011
-Познакомить со сказкой как фольклорным жанром, с видами сказок и их строением;
-Развивать интерес к жанру сказки, обучить умению видеть народную мудрость в произведении;
-Формирование творческих способностей, любви к народному художественному слову.
Итог урока - проект (оформленная, самостоятельно сочинённая сказка)
09.02.2011