Татарский язык
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Для изучения биографии Г.Исхакый. К плану-конспекту есть презентация.
20.02.2012
20.02.2012
открытый урок по татарской литературе на тему: "В гостях у сказки" для 5 кл. (татарская группа)
26.11.2011
26.11.2011
Гомуми белем бирү мәктәбендә татар теленә өйрәтүнең төп максаты – гамәли максат, ягъни телне аралашу чарасы буларак үзләштерү өчен, укучыларга гаилә-көнкүрешкә, уку хезмәтенә бәйле сөйләм ситуацияләре кысаларында белем бирү һәм күнекмәләрне үстерү, укучыларның акыл эшчәнлеген активлаштыру, логик фикерләү сәләтен камилләштерү, сөйләм культурасын үстерүдән гыйбарәт.
Тәрбияви максат балаларның рухи дөньяларын баету, аларны татар халкының мәдәнияте һәм сәнгате белән таныштыру, төрле милләт вәкилләре арасында дуслык һәм хөрмәт хисе тәрбияләүгә юнәлтелә.
11.10.2011
Тәрбияви максат балаларның рухи дөньяларын баету, аларны татар халкының мәдәнияте һәм сәнгате белән таныштыру, төрле милләт вәкилләре арасында дуслык һәм хөрмәт хисе тәрбияләүгә юнәлтелә.
11.10.2011
"Базарда" -яңа теманы үзләштерү. Укучыларның танып белү эшчәнлеген камилләштерү; игътибарлылыкны үстерү. Актив үзләштерелгән сыйфатларны куллану; балаларның, диалогик-монологик һәм бәйләнешле сөйләмен, фикерләү сәләтен үстерү.
28.04.2014
1.Укучыларны сугыш һәм тыл ветераннары белән якыннан таныштыру.
2.Гражданлык һәм патриотик тәрбия бирү.
3.Сугыш һәм тыл ветераннарына хөрмәт тәрбияләү.
12.10.2011
2.Гражданлык һәм патриотик тәрбия бирү.
3.Сугыш һәм тыл ветераннарына хөрмәт тәрбияләү.
12.10.2011
Урок татарского языка в 9 классе на тему "Он до сих пор жив". Этот урок посвящен 103-летию Азала Ягудина известному артисту РТ. Дети узнают о жизни и творчестве артиста. Он часто приезжал во время войны в Алькеевский район. Есть свидетели которые видели его.
11.03.2011
11.03.2011
Тема: Әдәбият- сәнгать дөньясында.
Рус телендә сөйләшүче 6нчы сыйныф укучылары өчен
Диалогик- монологик сөйләм телләрен үстерү дәресе.
Дәрес тибы: диалогик- монологик сөйләмгә чыгу
Рус телендә сөйләшүче 6нчы сыйныф укучылары өчен
Диалогик- монологик сөйләм телләрен үстерү дәресе.
Дәрес тибы: диалогик- монологик сөйләмгә чыгу
17.01.2014
Татарстан Республикасы Питрәч муниципаль районы Күн гомуми белем бирү мәктәбенең тарих укытучысы Хәмидуллина Халисә Харис кызының 11 нче сыйныф укучылары өчен парламент дәресе эшкәртмәсе. Тема: "Законнар кайда туа”
03.04.2012
03.04.2012
Программа по татарскому языку для коррекционного 4 класса VIII вида.
08.11.2011
08.11.2011
Укучыларда әхлак,сөйләм әдәбе тәрбияләү;аларны матур сәйләргә өйрәтү; ана телгә мәхәббәт уяту; бәйләнешле сөйләм телен үстерү; күнегүләр эшләү.
20.11.2011
20.11.2011
Гашыйклар көне турында төрле риваятьләр йөри. Бу көнне мәхәббәт билгесе – кызыл йөрәк сурәте төшкән открыткаларны, хатларны, кызыл гвоздика чәчәкләрен гашыйклар бер-берсенә бүләк итә.
14.02.2012
Сандугачсыз – болын, тургайсыз иген басуы булмаган кебек, шагыйрьсез, җырчысыз шәһәрне дә күз алдына китереп булмый. Безнең гүзәл калабызда беренче нигез ташы салынганда ук төзүчеләр белән янәшә әдипләр, музыкантлар һәм рәссамнар булуында ниндидер бер сихри хикмәт бардыр.
13.05.2013
Тема. Саулык – зур байлык. (Сыйныф сәгате.)
Максат. Укучыларга саулыкның матур гомер итү өчен мөһим шарт икәнлеге турында тәрбия бирү, яшь буынны сәламәт яшәү рәвешенә өйрәтү, сәламәтлекне саклау чараларын өйрәтү
08.04.2011
Пробудить интерес и положительную мотивацию к изучению татарского языка и литературы, воспитывать интерес к татарской культуре и традициям.
22.02.2012
Туган ягыбыз элек-электән уңган игенчеләре белән генә түгел, башка бик күп төрле һөнәр осталары белән дә данлыклы. Безнең борынгы бабаларыбызда ук ювелир-зәркәнлек, кызыл балчыктан яндырып савыт-саба ясау һөнәрләре зур үсеш алган булган.
03.12.2011
03.12.2011
Максат:
1.Укучыларның планетабыз табигатенең торышы турында белемнәрен системалаштыру һәм киңәйтү; табигать байлыкларын саклау буенча җаваплылык хисләре; туган авыл табигатенә мәхәббәт тәрбияләү. Укучыларны кешенең табигатькә йогынтысы тәэсирендә килеп чыгарга мөмкин нәтиҗәләр һәм аларны булдырмый калу юллары белән таныштыру;
2.Логик фикерләү, уйлау сәләтен, уку активлыгын, мөстәкыйльлелекне, диалогик, монологик сөйләмне үстерү.
3. Табигатькә сакчыл мөнәсәбәттә булу ихтыяҗы арттыру, табигатьнең гүзәллеген күрә белергә өйрәтү, барлык тереклек ияләренә хөрмәт, мәрхәмәтлелек хисе тәрбияләү.
1.Укучыларның планетабыз табигатенең торышы турында белемнәрен системалаштыру һәм киңәйтү; табигать байлыкларын саклау буенча җаваплылык хисләре; туган авыл табигатенә мәхәббәт тәрбияләү. Укучыларны кешенең табигатькә йогынтысы тәэсирендә килеп чыгарга мөмкин нәтиҗәләр һәм аларны булдырмый калу юллары белән таныштыру;
2.Логик фикерләү, уйлау сәләтен, уку активлыгын, мөстәкыйльлелекне, диалогик, монологик сөйләмне үстерү.
3. Табигатькә сакчыл мөнәсәбәттә булу ихтыяҗы арттыру, табигатьнең гүзәллеген күрә белергә өйрәтү, барлык тереклек ияләренә хөрмәт, мәрхәмәтлелек хисе тәрбияләү.
14.06.2013
Максат:
1. Исемнәрнең, нинди мәгънә белдерүләренә карап, төрле төркемнәргә бүленүен аңлату;
2. Сүз байлыгын арттыру;
3. Төрле һөнәр ияләренең хезмәтенә ихтирам хисе тәрбияләү.
03.05.2012
1. Исемнәрнең, нинди мәгънә белдерүләренә карап, төрле төркемнәргә бүленүен аңлату;
2. Сүз байлыгын арттыру;
3. Төрле һөнәр ияләренең хезмәтенә ихтирам хисе тәрбияләү.
03.05.2012
Содержание: Использование учебно-методических комплексов в учебно воспитательном процессе.Компьютерные технологии в обучении татарскому языку и на уроках татарской литературы. Современные пед.технологии в школе.
10.03.2011
10.03.2011
Татарстан Республикасы, аның башкаласы-Казан шәһәре тарихына кызыксыну уяту.
Укучыларның уку, тәрҗемә итү, тыңлап аңлау, татарча сөйләшү күнекмәләрен ныгыту. Рус милләтеннән булган укучыларга Татарстан Республикасында татар халкы белән дус һәм аның тарихы, мәдәнияты, сәнгате белән кызыксынып , яшәүләренә горурлык хисе үстерү.
03.04.2012
Укучыларның уку, тәрҗемә итү, тыңлап аңлау, татарча сөйләшү күнекмәләрен ныгыту. Рус милләтеннән булган укучыларга Татарстан Республикасында татар халкы белән дус һәм аның тарихы, мәдәнияты, сәнгате белән кызыксынып , яшәүләренә горурлык хисе үстерү.
03.04.2012
Презентация предназначена для 7 класса татарских школ, по татарскому языку. Тема "ОПРЕДЕЛЕНИЕ".
Это электронное сопровождение урока по развивающему обучению. Здесь дается учебная задача - проблема, пути решения проблемы, актуализация и рефлексия.
24.03.2012
Это электронное сопровождение урока по развивающему обучению. Здесь дается учебная задача - проблема, пути решения проблемы, актуализация и рефлексия.
24.03.2012
Бүген без дәресебезне тирән эчтәлекле фәлсәфи-лирик шигырьләре белән дан казанган, “Вакыт” газетасы һәм “Шура” журналының нәширләреннән берсе, промышленник һәм меценат Закир Рәмиев-Дәрдмәндкә багышлыйбыз. Дәрдмәнд! Кем соң ул Дәрдмәнд? Татар әдәбиятында һәм тарихта нинди эз калдырган кеше ул? Закир Рәмиевның биографиясен искә төшереп китик .
15.10.2014
Мой край богатый и красивый, Мой Татарстан, ты сердцу мил, Земля, где вырос я счастливым, Чей вкусный хлеб меня вскормил.
24.02.2011
24.02.2011
конспект урока татарского языка (русскоязычная группа) по теме "Һәр әйбернең үз урыны бар" (Каждая вещь должна быть на своем месте) в 5 классе общеобразовательной школы по учебнику Нигматуллиной Р.Р. "Татарча да яхшы бел" (2 часть, 7тема, 4 урок).
18.01.2012
Разработка занятий по дополнительному образованию для учащихся татарской группы 2-3 классов русскоязычных школ. В данный материал включены названия стихов, сказок, ролевые игры, помогающие развить у детей навыки общения на татарском языке. Программа поможет учителям в процессе работы с учениками.
19.04.2011
19.04.2011
Сыйфат турында белемнәрне гомумиләштереп кабатлау.
20.01.2012
Цель: Закрепление знаний и выработка умений по их применению.
15.07.2014
Проверка знаний учащихся о жизни и творчестве Каюма Насыри.
11.04.2011
11.04.2011
Тема: Хатлар яздым утырып.
8нче сыйныфның
рус төркемнәре өчен ачык дәрес.
25.03.2013
8нче сыйныфның
рус төркемнәре өчен ачык дәрес.
25.03.2013
Открытый урок в татарской группе во втором классе на тему "Җ авазы һәм хәрефе". Цель урока: научить детей правильно говорить звук и букву "Җ".
16.02.2011
16.02.2011
Данный урок "Биография и творчество Г.Тукая" проводится в виде игры "Кто хочет стать миллионером". Разработку урока можно применить на уроке татарского языка и литературы при повторении и обобщении знаний учащихся русскоязычных групп 3 класса.
01.01.2014
01.01.2014