Урок проведен в интересной форме, что позволило детям лучше усвоить и повторить пройденный материал.

Презентация к уроку обучения грамоте по теме "Профессии" УМК "Гармония" поможет учителю познакомить детей с профессиями.

Данная разработка будет интересна учителям русского языка и руководителям кружков при изучении одной из самых сложных тем русского языка "Фразеологизмы". Может быть использована при подготовке детей к олимпиаде по русскому языку.

В данном конспекте представлены интересные конкурсы, игры к Новому году. С их помощью праздник в ГПД или классе будет интереснее.

Критическое мышление - способность логично анализировать информацию, выносить обоснованные решения, применять полученные результаты в нестандартных ситуациях. Формирование критического мышления - одна из актуальных задач современного образования.
Данная работа содержит сообщение и слайды о некоторых приёмах и стратегиях ТРКМ.

Применяя ИКТ на своих уроках я способствую созданию обстановки психологического комфорта. Дети не боятся собственных ошибок. Все это позволяет обеспечить для большинства учеников переход от пассивного усвоения учебного материала к активному, осознанному овладению знаниями. Компьютерные технологии создают большие возможности активизации учебной деятельности.

Тема. Шәүкәт Галиев иҗаты буенча класстан тыш уку дәресе.
Максат. 1. Укучыларны Ш.Галиев иҗаты белән таныштыру.
2.Сәнгатьле уку һәм бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен үстерү.
3.Укучыларда шигърият белән кызыксыну уяту.

Цели учителя: создать условия для:

• Усвоения сходства и различия между данными частями речи
• Формирования умения склонять имена прилагательные и правильно писать родовые окончания
• Развития умения правильно и точно использовать в речи имена существительные и имена прилагательные.

(к разработке урока прилагается презентация)

Максат. Герой-шагыйрь Муса Җәлилнең тормыш юлы, иҗаты белән таныштыру. Шагыйрь турында белемнәрне системага китерү, сәнгатьле уку күнекмәләре формалаштыру, бәйләнешле сөйләмне үстерү. Туган илне ярату, патриотизм хисләре тәрбияләү.сыйныфта Муса Җәлил иҗатына багышланган сыйныфтан тыш ( 2нче уку дәресе )

Данный ресурс состоит из двух устных счетов, которые предназначены для отработки вычислительных навыков в пределах 10. Переход с главного игрового поля осуществляется при помощи гиперссылок.

.Максат : Дөрес гәүдә торышы формалаштыруның кеше сәламәтлеге өчен әһәмиятен аңлату; гәүдәне төз тоту, зифа буй - сын булдыруга юнәлдерелгән гомуми үсеш бирә торган күнегүләрене үтәүне камилләштерү; игътибарлылык, җитезлек, өлгерлек тәрбияләү .
Дәреснең тибы : Күнекмә барлыкка китерү һәм ныгыту .
Дәрес төре : Эшлекле уеннар .

Приведён краткий самоанализ урока.

Урок литературного чтения по программе "Школа России" с применением современных форм работы.

На данном уроке идет закрепление понятия детей о ряде чисел от 1 до 9. Урок проходит в игровой форме по мотивам сказки "Теремок"

Урок математики в 3 классе. Учитель знакомит с новой темой "Умножение круглых чисел". В работе использует разные технологии.

"Как хорошо уметь читать!..."
Каждый из нас ни один раз в своей жизни слышал или читал эти строки замечательного поэта Валентина Дмитриевича Берестова. А сколько еще таких легко запоминающихся строк хранятся в памяти наших учеников нам поможет выяснить игровой конкурс "Крестики - нолики".

В статье дается материал для работы над орфографической зоркостью младших школьников.

Рабочая программа по русскому языку в 3 классе соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта и Федеральному базисному учебному плану 2004 года .Программа разработана на основе примерной общеобразовательной программы Т.Г.Рамзаевой

Цели: Раскрыть понятие: животное – живое существо; познакомить с особенностями живого организма; развивать речь, мышление, воспитывать любовь к природе; развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.

Конспект урока по литературному чтению во 2 классе. Провела после изучения творчества К.И.Чуковского, т.е. обобщающий урок.