Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
С сущностью алгоритма как точной, определенной последовательностью интеллектуальных операций, необходимых и достаточных для решения каких-либо задач, (т. е. правилом) учащиеся начальной школы знакомятся достаточно рано.
15.01.2013
15.01.2013
Классный час направлен на развитие у детей желания чуткого и доброжелательного отношения друг к другу и окружающим.
14.01.2013
14.01.2013
Исследовательский проект, выполнен ученицей 3-го класса по теме "Удвоенный согласный". Хорошее пособие для уроков русского языка по данной изучаемой теме. В приложении добавлен буклет-памятка для учащихся.
14.01.2013
14.01.2013
Данное пособие поможет учащимся качественнее подготовиться по теме в домашних условиях. Так как учащиеся этого возраста самостоятельно не могут работать в большом энциклопедическом материале, то это пособие для них является доступным.
13.01.2013
13.01.2013
Урок построен с учетом современных требований, эффективно используются элементы современных образовательных технологий.
13.01.2013
13.01.2013
Вид проекта: исследовательский, информационный, среднесрочный, коллективный.
Цели: изучить жизнь зелёной жабы в условиях домашнего сада и огорода.
Возраст участников: 3-4 класс
Объект исследования: зелёная жаба
12.01.2013
Цели: изучить жизнь зелёной жабы в условиях домашнего сада и огорода.
Возраст участников: 3-4 класс
Объект исследования: зелёная жаба
12.01.2013
Данный тренажёр способствует совершенствованию знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 10. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе и дома. Выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007.
11.01.2013
Класс для проведения мероприятия делится на 3 группы; каждая из групп готовит выступления (см сценарий), сопровождая его наглядностью.
11.01.2013
Сценарий предназначен для любого количества детей. Удобно то, что костюмы можно подбирать, какие есть у детей в наличии. Роли можно варьировать. Музыкальная постановка, основана на 3-х песнях.
11.01.2013
11.01.2013
Сценарий предназначен для учащихся 1-6 классов, организатором праздника должен быть коллектив старшеклассников. В материале дан текст сценария, практические рекомендации по организации мероприятия, фотографии для облегчения работы по подбору костюмов персонажей.
11.01.2013
11.01.2013
Однажды решили грибы выбрать себе президента. Многие выдвинули свою кандидатуру на пост. А пост президента займёт самый достойный. Сказку можно использовать на осеннем празднике или грибных посиделках.
Дети выбирают роли и готовят костюмы. Сказка станет украшением праздника и понравится гостям.
11.01.2013
Дети выбирают роли и готовят костюмы. Сказка станет украшением праздника и понравится гостям.
11.01.2013
Памятка "Как написать отзыв по прочитанному произведению" представляет собой подробный план из 11 пунктов, по которому учащиеся могут самостоятельно написать сочинение по прочитанному произведению на уроках литературного чтения или русского языка.
11.01.2013
11.01.2013
разработка классного часа, посвященная Дню государственности Кабардино-Балкарской республики
10.01.2013
10.01.2013
урок направлен на ознакомление детей с животным миром Северного полюса и Антарктиды. Дает представление о географическом положении Северного полюса и Антарктиды.
10.01.2013
10.01.2013
Беседа с детьми начальных классов посвященная празднику победы-девятому мая. В ходе беседы дети узнают о героях Кузбасса, воевавших на фронтах Великой Отечественной Войны, в честь которых названы улицы города Кемерово.
10.01.2013
10.01.2013
Вашему вниманию предложена презентация учителя начальных классов Медвежинской Тамары Станиславовны для проекта по теме «Красавица – осень. Мы рисуем и мастерим». Данная презентация содержит ученические работы.
09.01.2013
09.01.2013
Большая предварительная подготовка к КВНу. Учащиеся подготовили выставку рисунков, сказок, книг-поделок. Проведено приветствие команд, множество конкурсов, направленных на знание и анализ сказок.
09.01.2013
09.01.2013
На данном уроке проведена словарная работа, составлена схема сложного предложения, дано определение многозначности слов синонимов, антонимов и развивается умение использования словарей для извлечения информации.
09.01.2013
09.01.2013
Задачи урока:
Образовательные:
• развивать умения отличать глаголы, отвечающие на вопрос что делать? от глаголов, отвечающих на вопрос что сделать?;
• совершенствовать умение распознавать глаголы неопределенной формы;
• закреплять навык написания безударных гласных в корне слова.
09.01.2013
Образовательные:
• развивать умения отличать глаголы, отвечающие на вопрос что делать? от глаголов, отвечающих на вопрос что сделать?;
• совершенствовать умение распознавать глаголы неопределенной формы;
• закреплять навык написания безударных гласных в корне слова.
09.01.2013
Тип урока: изучение нового материала.
Цель: - сформировать знания о климатических условиях, характерных растениях и животных, занятиях людей в тундре
09.01.2013
Цель: - сформировать знания о климатических условиях, характерных растениях и животных, занятиях людей в тундре
09.01.2013