Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1340] Литературное чтение [929]
Математика [1239] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1031] Технология и ИЗО [438]
Внеклассная работа [1431] Физкультминутки [88]
Книги [11] К уроку [1443]
Оценка знаний учащихся [191] Планирование [483]
Презентации разные [924] Факультативы, элективы, кружки [225]
Другое [504] 23 февраля [10]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [10] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [11] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [197]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

Разработанная программа для организации мастерской математического цикла, позволяющая заменять темы и сложность заданий. Расчитана на разновозрастные группы.
11.01.2012
На уроке установлена межпредметная связь (русский язык-литература) на основе произведений А.С. Пушкина. Урок рассчитан на применение технологии дифференцированного обучения.
Урок с мультимедийным сопровождением по теме: "Земля-кормилица", 4 класс, на котором учащиеся узнают способы бережного и правильного отношения к земле, познакомятся с видами почв в различных природных зонах, в том числе и в родном крае, закрепят сведения о полезных ископаемых, совершенствуют навыки работы в группах,
Учитель: Дорогие ребята, родители! Сегодня у нас торжественный
день, радостный и в то же время немного грустный. Сегодня
мы, ученики 4 класса, прощаемся с начальной школой, с пер-
вой учительницей.
Урок окружающего мира и презентация по теме "Мир вокруг нас велик и прекрасен". 2 класс.
Программа «Гармония». Автор учебника О.Т.Поглазова
Обобщение педагогического опыта.
Тема: Исследовательская деятельность как основа творческого развития ребенка.
Презентация к уроку русского языка по теме "Понятие о склонении имен существительных"( программа УМК "Школа России) в занимательной форме усвоить понятие "склонение". Данный ресурс можно использовать для любого УМК.
Данная презентация является отчётом о проделанной работе по Здоровому Образу Жизни обучающихся в течение года по программе кружка "Здоровый ребёнок" для учащихся начальных классов.
В презентации представлено решение уравнений вида:
х +а = в; х - а = в ; а – х = в; х ∙ а = в; х : а = в; а : х = в
с использованием графической модели. Приведены примеры для каждого из шести случаев, примеры решения более сложных уравнений.
Каждый из нас хранит в памяти яркие впечатления детства. Прощаясь со школой, выпускники вспоминают себя первоклашками. Никогда не забудутся первая «линейка», встреча с первой учительницей, первый урок, первый школьный праздник.
Праздники в начальной школе – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса.
Совместная подготовка к праздникам и их проведение не только сплачивают детей, но и учат общению, взаимопониманию, взаимопомощи; способствуют развитию детского творчества, фантазии, воображения. Именно здесь ребенок раскрывается с новой стороны, проявляет свои таланты.
Педагогический проект учителя " Развитие ключевых компетенций учащихся в проектной деятельности". Содержит приложение. Проект учащихся "Комнатные растения - наши друзья" с материалом для презентации.
Данное внеклассное мероприятие проведено в первом классе. с целью знакомства культурой и традициями национальностей класса. По итогам проведенной рефлексии всем понравилось.
Урок - путешествие русского языка с презентацией по теме " Преддожение. Текст. Закрепление." предназначен для препадавания во 2 классе (УМК "Школа России"). Данный урок позволяет в увлекательной форме закрепить и обобщить знания о предложении и тексте.
Интегрированный урок математики и курса "Все цвета кроме чёрного". Урок проходит в форме путешествия во времени с героями книги Дж. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень».
Авторы учебника М.И. Моро, М.А Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова
В условиях социально-экономической жизни современного общества возрастает потребность в самостоятельных людях, способных быстро адаптироваться к изменяющимся ситуациям, творчески подходить к решению проблем. Современному школьнику в этом случае предстоит стать активным участником социального и духовного развития страны, что требует от него самостоятельности в процессе приобретения новых знаний и умений в школе, в Вузе и на протяжении всей жизни.
Мальвина отправляет своего ученика Буратино в город Вежливых Наук. Ребята хотят помочь своему другу, и вместе со сказочными персонажами путешествуют по городу, подводя итоги недели Вежливости.
В переулке Мойдодыра ученики помогают вспомнить Буратино правила личной гигиены. На улице Вежливости знакомят героя с правилами поведения в транспорте. Бульвар Весёлой Переменки развлекает гостей. Королева Вилка знакомит с историей своего рождения, и Буратино учится у ребят этикету. Мушкетёры показывают , как стать настоящими рыцарями.
Цель: закрепление графического образа словарных слов, развитие орфографической зоркости и интереса к родному языку, развитие самоанализа и самоконтроля обучающихся.
Урок реализует образовательные, развивающие и воспитательные цели. Расширяются знания детей о животных, занесенных в Красную книгу.
Даётся представление о животных, исчезнувших на планете.
У учащихся развивается наблюдательность, воображение, память, речь.
Воспитывается бережное, заботливое отношение и любовь к живой природе, чувство ответственности.
На уроке используется компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация PowerPoint.
Нет нужды доказывать, что дети – это наше будущее, и сейчас это будущее оказалось под угрозой, находится на грани как физического, так и духовного выживания. Особую остроту в настоящее время приобрела проблема детей асоциального, отклоняющегося поведения, именно эти группы заметно увеличивают молодежную, подростковую преступность.