- формирование представления об окончании как части слова, основе;
- формирование коммуникативных компетенций: понимать, излагать, выделять главное в информации;
- продолжить работу по формированию ОУУН: умения отстаивать свои взгляды и убеждения;
- воспитывать культуру общения в группах.

Компьютерные технологии прочно вошли в нашу жизнь, они активно используются на уроках, а также при подготовке к урокам как учителем, так и учениками.
Но использование ИКТ и во внеурочной учебной деятельности также имеет огромное значение. Исследовательские работы учащихся в наши дни часто опираются на возможности, которые даёт компьютер.

Очевидно, что актуальным в педагогическом процессе сегодня становится использование методов и методических приемов, которые сформируют у школьников навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения. Задача образования - помочь ученикам освоить такие способы действия, которые окажутся необходимыми в их будущей жизни, помочь учащимся этот выбор сделать осознанно, то есть объективно оценить свои силы и возможности, способности, интересы и склонности.
Все эти качества личности формируются при выполнении учебных проектов и исследовательских работ.

Ознакомление с новым материалом
Цель урока: сформировать у детей представление о далёком прошлом Земли, о жизни динозавров.

Интегрированный урок русский язык + окружающий мир по теме "Правописание существительных 1 и 2 склонения" для 2 класса

В материале представлена разработка урока и презентация для 3 класса по теме "Полезные ископаемые". При разработке урока применялась технология критического мышления с элементами ИКТ.

Задачи урока:
- показать детям красоту русской осени в живописи на примере произведений русских художников И.И.Левитана и И.С. Остроухова;
- развивать у детей образную память, эмоционально-эстетическую отзывчивость;
- формировать умение самостоятельно компоновать сюжетный рисунок, последовательно вести линейный рисунок на тему;
- осуществлять межпредметные связи изобразительного искусства и музыки (прослушивание грамзаписи «Осенняя песня», музыка П.И.Чайковский).
Оборудование урока:
лист бумаги, карандаш, резинка; мультимедийная презентация; цветной слайд с картин И.И. Левитана «Золотая осень» и И.С. Остроухова «Золотая осень».

План конспект урока по литературному чтению в 1 классе на тему "Петух и собака".Подробный конспект со всем дополнительным материалом.

Конспект урока по литературному чтению во 2 классе. Провела после изучения творчества К.И.Чуковского, т.е. обобщающий урок.

В этом сборнике предлагаются образцы графических бордюров (при желании их можно модифицировать, как подскажет ваша фантазия) для рисования по клеткам на занятиях по подготовке детей к школе и на уроках в 1-ом классе.

Цели: Раскрыть понятие: животное – живое существо; познакомить с особенностями живого организма; развивать речь, мышление, воспитывать любовь к природе; развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.

Цели:

1. познакомить учащихся с биографией А.П.Гайдара;
2. совершенствовать умения определять жанр и тему произведения;
3. учить анализировать текст;
4.учить работать с дополнительной литературой, Интернет – ресурсами;
5. учить высказывать свои суждения по предложенным вопросам;
6.воспитывать уважение  к  людям старшего поколения.

Цели:

• раскрыть содержание рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро»;
• побудить задуматься о взаимоотношении человека с природой;
• размышлять о добре и зле; внимательно всматриваться в окружающий мир; испытывать «чувства добрые к герою».

Оборудование: портрет писателя, рисунки, выставка книг.

Презентация к уроку русского языка во 2 классе. Программа "Школа России. Презентация к поурочным разработкам по русскому языку О. Е. Жиренко, Л. А. Обуховой.

Презентация к к поурочным разработкам по математике О. И. Дмитриевой , О. А. Мокрушиной. Программа "Школа России".

"Как хорошо уметь читать!..."
Каждый из нас ни один раз в своей жизни слышал или читал эти строки замечательного поэта Валентина Дмитриевича Берестова. А сколько еще таких легко запоминающихся строк хранятся в памяти наших учеников нам поможет выяснить игровой конкурс "Крестики - нолики".

Цель: познакомить с четными и нечетными числами.

Данный факультативный курс представляет собой систему творческих заданий на развитие речевой креативности и предусматривает поэтапное повышение уровня словотворчества у детей младшего школьного возраста. Эта планомерная система творческих заданий, рассчитана на все четыре года обучения в начальной школе.

Поэлементное написание цифр от 0 до 9 в соответствии с объяснением в прописях УМК "Планета знаний". Пояснения к презентации, которые можно распечатать для родителей, желающих помочь своим детям отработать навык написания цифр. Шаблон написания цифр. Его можно распечатать для учащихся по схеме 1 страница на листе (крупные цифры), 2 страницы на листе (цифры поменьше), 4 страницы и т. д.

В начальных классах на уроках дети быстро устают и отвлекаются. Для этого рекомендуется проводить на уроках различные физкультминутки. Я предлагаю Вашему вниманию физкультминутку для глаз для укрепления глазных мышц и снятия усталости. УМК любой.