Панфилова Ирина Викторовна
Внеклассное мероприятие для начальной школы. Цель: знакомство с "химией". Химические опыты и театральное действие погружают обучающихся в волшебный мир.

Светлана
Урок проходит в виде путешествия по зоопарку. Целью данного урока является закрепление знаний таблицы умножения, порядка действий в выражениях, закрепление умения решения задач, изученных видов.

Писарева Светлана Станиславовна
Урок обобщения. Цель данного урока: обобщить и систематизировать знания детей о части речи - местоимении; формировать умение правильно употреблять и писать личные местоимения с предлогами.

Мастер-класс урока изобразительного искусства в 1 классе по программе Кузина: разработка урока, презентация, музыка для урока.

Шарова О.В.
Индивидуальная образовательная программа ученицы 1 класса.

Шарова Ольга Викторовна

В данной научно-методической разработке излагается авторский взгляд на проблему обеспечения качественного образования в условиях индивидуального обучения на дому младших школьников.

Токаева Наталья Викторовна
Музыка как дидактический материал на уроках литературы

Федотова Татьяна Николаевна
Значение оригами: в развитии детей работа воздействует на развитие внимании и памяти, позволяет детям проявить свои способности.

Данилова Г.Д.
В данном материале представлено календарно-тематическое планирование по УМК "Школа России" (1 кл) - обучение грамоте.

Данилова Г.Д.
В данном материале представлено календарно-тематическое планирование по УМК "Школа России" (1 кл) - письмо по прописям к "Русской Азбуке".

Данилова Галина Дмитриевна
В данном материале представлено календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературному чтению для 4 класса по умк "Школа XXI века" с пояснительными записками к предмету.

Данилова Галина Дмитриевна.
Урок русского языка по теме "Повторяем состав слова".
Программа «Школа XX1 века». Автор Н.Ф.Виноградова.
Форма урока необычна: это воображаемое путешествие по океану "Словообразования", где дети вспоминают значимые части слова, определяют способы образования слов, показывают умения выделять части слова. Каждое задание, предъявленное учащимся, требует от них активной мыслительной деятельности, рассуждений, объяснений, доказательств, развития интеллектуальных качеств. Задания насыщены орфограммами изученного раздела.

Карякина Татьяна Павловна
Разработка урока для 1 класса "Сказка в первый школьный день".

Ерофеева Анна
Анимированная презентация содержит различные интеллектуальные и творческие виды заданий. Тема "Путешестие в страну здоровья". Текст занятия здесь же.

Ерофеева Анна
Презентация анимированная с картинками и разнообразными заданиями. Сравнение чисел, сложение, вычитание, фигуры и другое. Вместе с ней план занятия.

Шарова Ольга Викторовна
В настоящее время большое внимание уделяется проблеме формирования надпредметных (общеучебных) способов учебной деятельности учащихся. Основы формирования общеучебных умений и навыков закладываются в начальной школе. Предлагаю познакомиться с практическими рекомендациями по формированию навыков организации учебного труда младших школьников, которые возникли в процессе систематической практической деятельности.

Ерофеева Анна
Сказка про принцессу Наук, сделана в формате Powerpoint. Здесь же план урока.

Шейкина Светлана Анатольевна
Материал включает
1. Конспект урока по теме "Аппликация с использованием техники ОРИГАМИ"
2. Презентационное сопровождение.

Августина Тогузова
В удобной для детского восприятия форме «Волшебники», воплощают в се-бе понятие ТРИЗ — системность. Обучение, основано на алгоритмах мышле-ния, в результате освоения которых у ребенка развивается способность само-стоятельно делать речевые зарисовки. (из опыта работы по «Букварю» Андриановой Т.М. УМК «Планета знаний», применение заданий возможно на любом иллюстрационном материале).

Общая схема анализа урока в образовательной системе "Школа 2100".