Автор: Емельянова Елена Владимировна

Презентация, составленная в форме грамматических таблиц, знакомит с системой английских времен, образованием и возможными случаями употребления. Данная презентация избавляет учителя от необходимости подготовки материала по каждому отдельному времени, а система гиперссылок помогает ориентироваться в объемном материале. Для подготовки презентации использованы учебник "Happy English - 2" Т.Б. Клементьевой и грамматический справочник.

Тема урока: «Справедлива ли система социального обеспечения? Как живут пожилые    люди? Как живёт твоя бабушка?»

Учебная цель:

создать условия для:
•    активизации тематической лексики УМК в устной речи учащихся в диалогической и монологической форме в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции школьников;
•    формирования умения интерпретировать информацию;
•    формирования умения запрашивать информацию с помощью косвенных вопросов;
•    расширения словарного запаса.

Мероприятие сопровождается интерактивной презентацией, снабженной встроенными музыкальными и видео файлами. Оно создано с целью активизации изученных лексических единиц, развития коммуникативных навыков, обобщения страноведческого материала из учебника К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман "Happy English.ru" 4 класса. Оно построено на сюжете с экскурсией по Лондону, которую проводит королевский ворон Седрик с шестью другими воронами для девочки Ани из Москвы. В ходе мероприятия дети раскрывают свои творческие способности и таланты, исполняя стихи и песни из детского фольклора Великобритании, демонстрируют навыки компьютерной компетенции. Мероприятие можно завершить чаепитием с презентацией приготовленных сладких блюд. 

Методическая разработка урока по английскому языку в 6 классе (УМК "Английский в фокусе") по теме "Безопасность на улице" (план-конспект+самоанализ+презентация+раздаточный материал)

Этот урок-путешествие можно использовать для закрепления и контроля знаний по теме «Спорт» и грамматической структуры Present Perfect Tense. Такой урок способствует активизации творческой деятельности учащихся и можно эффективно использовать на уроках (как клише).

Повторение изученного материала по теме "Здоровье" в форме игры, состоящая из 5 конкурсов.

• 1-ый конкурс - отгадать слово, называя картинки по первым буквам.
• 2-ой конкурс - расшифровать слово, используя алфавит.
• 3-ий конкурс - ответить на вопросы, выбирая один ответ из перечисленных,букву ответа -в итоге из этих букв должно получиться слово.
• 4-ый конкурс - из перечисленных слов составить предложение - поговорку по теме - и перевести ее.
• 5-ый конкурс - из перечисленных букв на карточках составить самое длинное слово.

Победители конкурсов получают звездочки за правильно выполненное задание. Команда, набравшая большее количество звезд имеет право первым выйти из волшебного лабиринта.

Компьютерные тесты по грамматике английского языка для 10 класса.
К учебному комплекту В. П. Кузовлева, Н. П. Лапа, Э. Ш. Перегудовой и др.
Lesson 5, tests for Unit 4.
Тестирование можно проводить при наличии минимального стандартного программного обеспечения. Тесты могут быть размещены на сайте, использованы как для самостоятельной проверки учащимися знания лексики по теме, так и на уроке.

<span style="font-size: 10pt;">Урок направлен на освоение новых знаний
по теме "British Newspapers" на основе видеофильма. На уроке учащиеся
учатся извлекать нужную информацию из просмотренного, составлять
монологическое высказывание, используя материал видеофильма и изучаемую
лексику.</span>

Урок разработан мною для учеников 5 класса, изучающих английский язык по учебнику "Спотлайт 5". Тема урока "Животные". На уроке используются: сам учебник, компьютерная презентация и карточки с изображением животных (в моем случае это были распечатанные фото различных животных).

Урок « Веселый английский» разработан для учащихся начальной школы для активизации лексики по теме «Цвета», «Животные», «Числительные», «Образование множественного числа существительных». В игровой форме дети повторяют и закрепляют лексический и грамматический материал.

Урок создан для закрепления грамматических навыков по темам «Косвенная речь: вопросительные предложения» и «Условные придаточные предложения»; введение фразового глагола to put и его первичное закрепление; совершенствование навыков устной речи по теме «Конфликты в школьной жизни»

Открытый урок проводился после завершения изучения темы "Лондон" в 5 классе. Направлен на закрепление лексического материала, грамматических конструкций и страноведческого материала.

Материал содержит контрольную работу по английскому языку в 6 классе средней школы, построенную в игровой форме

Урок-повторение счета до 10 с презентацией и раздаточным материалом.

Данный урок является заключительным, подготовительным к контрольной работе по теме раздела «Покупаем все!» по учебнику Биболетовой М.З. “Enjoy English” для 4 класса, представляет собой обобщение и закрепление материала по теме. Основное внимание в разделе «Покупаем все!» уделяется введению лексического материала по теме «Одежда», расширяется лексический запас по теме «Продукты», поэтому в данном уроке большинство заданий направлено на закрепление лексики по теме «Одежда».

Автор: Плешакова Наталья Николаевна

Текст с разработкой для проведения урока по домашнему чтению с ключами для учителя.

Работа нацелена на контроль учебных умений, знаний и навыков, приобретенных учащимися в течение первого года обучения по УМК "Enjoy English" Биболетовой М.З. и охватывает основные лексические, грамматические и фонетические структуры данного учебника. Задания данного типа часто выполняются учащимися как на уроках, так и дома самостоятельно, поэтому не должны вызвать затруднений.

Материал для введения основных правил чтения в английском языке, после вводного материала предлагается тест для закрепления первичных знаний, который, в случае неверного ответа, позволяет возвращаться к теоретическому материалу.

Предлагается провести урок-игру на закрепление страноведческой информации по теме "Visiting the USA". Игра предполагает работу в командах. В ходе выполнения заданий команды набирают баллы. Такой урок стимулирует познавательную активность учащихся на уроке, обеспечивает результативную работу всех присутствующих, а также дополнительно мотивирует к изучению английского языка.

Урок английского языка "What Is a Gap Year for?" В работе представлен конспект урока развитие умений в диалогической речи с элементами ролевой игры по теме "Education" к разделу №5 "School ... What`s next ?" УМК Кузоавлева В.П.

В файле содержатся примеры лексико-грамматических игр при обучении английскому языку. Упражнения направлены на развитие различных видов памяти: зрительной, слуховой, кратковременной, долговременной.
Использован материал из книг Гальсковой Н.Д., Гез Н.И. и Брюсовой Н.Г.

Долганова Анна Петровна
Урок + презентация по английскому языку по теме "Помогая нашим мамам" для 4 класса. Урок составлен на основе УМК "Enjoy English" Биболетовой М.З.

В файле собраны упражнения из учебников Старкова по теме "Страдательный залог!. Они отлично подходят для тренировки учащихся. Возможно кому-то будет удобно иметь их в электронном виде

Данная разработка поможет учителю английского языка общеобразовательной школы системно организовать на уроке индивидуальную работу с учащимся любого возраста (с 5го по 11 класс), в силу ряда причин имеющим нулевой уровень владения языком или пробелы в знаниях транскрипции и правил чтения.

Данный урок английского языка может быть проведён в качестве заключительного урока по разделу "Экологические проблемы" как по УМК "Английский в фокусе", так и по другим УМК. На уроке используются элементы информационных технологий, проектной и эвристической технологии.