К уроку


Изучение фразеологических единиц и устойчивых выражений в английском и русском языках.

09.02.2020

Работая в средней школе с учениками 5-7 классов, мы столкнулись со следующей проблемой: Наши ученики имеют серьёзные сложности в формировании навыка письма. Причём, речь идёт о ребятах, мотивированных учится. Значит, причина тому не в отсутствии интереса и прилежания у учеников, а в объективных трудностях, которые возникают при формировании у ребят навыка письменной речи.

Презентация к уроку английского языка "Modal verbs" для 7 класса.

Урок относится к разделу 3 «Проблемы подростков: школьное образование». Упомянутая тема всегда актуальна для подростков. Хотелось, чтобы ребята не уходили от проблем, не боялись их, а стремились анализировать, обсуждать в коллективе и находить оптимальные варианты решений. Исходя из этого были сформулированы цели урока и задачи, способствующие их решению. Цель урока: формирование у учащихся способности к определению проблем, анализу, обсуждению их и умению находить оптимальные варианты выхода из создавшихся ситуаций.

Работа с одаренными детьми – одно из приоритетных направлений современного образовательного процесса. Статистика гласит, что всего лишь 10% детей одарены от природы, а 80% обладают определенными способностями, которые могут раскрыться в определенных ситуациях, при определенных методах работы педагога. Вырастет ли из ребенка с признаками одаренности талантливая личность, зависит от множества причин. Немаловажную роль в этом играет умение учителя создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития личности ребенка, стимулировать творческую деятельность одаренных и способных детей.

Презентация для проведения викторины по английскому языку для 5 класса по учебнику Spotlight. Затронуты темы для повторения My home, Alphabet, My family.

Данная игра помогает запомнить числительные от 1 до 12, но применима при повторении или контроле. На домике стоит №, около гномика написано слово-числительное. Ребенок читает и выбирает соответствующего гнома. При щелчке в любом случае нужный гном окажется за домом ( в доме) или впереди.

Цель урока: закрепление лексических единиц по теме «животные», формирование грамматических навыков «множественное число имени существительного».

Электронные мультимедийные приложения представляют собой каталоги интерактивных онлайн заданий (кроссворды, онлайн игры, мультфильмы, Google-формы на отработку лексики, грамматики и страноведческих знаний) и способствуют повышению эффективности обучения английскому языку в начальной школе и формированию у учащихся готовности и способности к саморазвитию через использование современных информационных технологий в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов

Статья о возможности применения геймификации для обучения английскому языку. Статья раскрывает понятие геймификации и актуальность внедрения данной методики именно в современном мире.

Мастер-класс показывает, как в рамках проектной технологии можно использовать ведение блога в письменной форме для вовлечения старшеклассников в обсуждение актуальных для них проблем.

Данная презентация поможет вспомнить учащимся слова на тему "Мой день". В ней так же приводится грамматический материал, чтобы актуализировать знания на тему "Present Simple, Present Progressive и Present Perfect". В данной разработке представлены иллюстрации, в качестве зрительной опоры и развития воображения учащихся, чтобы лучше воспроизводить учебный материал, грамотно строить речь. Рекомендовано использовать в 5 классе, по УМК "English 5" (В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова.)

Презентация к уроку английского языка "Science and technology"; 8 класса.

Содержательная цель: расширить понятийную базу за счет включения новых элементов. Это значит, что на уроке ученик познакомится с новой информацией, изучит новые лексические единицы по данной теме, откроет для себя новый пласт знаний.

Конспект урока в 5 классе по теме "Планируем путешествие" разработан с использованием бригадно-индивидуальной технологии. Целью урока является составление диалога и представление его классу, а также повторение и употребление в речи грамматической структуры "to be going to". Основная часть урока - работа в группах, когда учащиеся, выполняя задания, повторяют необходимую для диалогов лексику и порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях.

Данная презентация может использоваться в качестве дополнительного материала для изучения страноведения Франции. В ней представлен сравнительный анализ (сходства и различия) русских и французских примет и суеверий.

Презентация к уроку английского языка "Reviewing and adding to clothes and fashion vocabulary" для 7 класса.

Презентация составлена к учебнику О.В. Афанасьевой, И. В. Михеевой “Rainbow English” 9 класс. Презентация может быть использована на обобщающем уроке повторения изученной лексики.

Презентация на тему "Заимствования в русском языке из английского языка". Составлена к учебнику "Starlight", 11 класс. рассмотрены причины заимствования и их способы.

Методическая разработка технологической карты урока в 11 классе по учебнику Starlight с применением технологии Процессуальное письмо/Process Writing

Презентация к уроку английского языка "Life and works of William Shakespeare".

Учебник: Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. Серия “ГОРИЗОНТЫ”. Авторы: М.М. Аверин, Ф.Джин, Л.Рорман. Учебник для общеобразовательных организаций, рекомендовано Министерством образования и науки РФ, 9-е издание, - Москва: Просвещение, 2019.

Урок введения и применения в устной речи новой лексики, 8 класс модуль 3 УМК "Spotlight". Включает 3 этапа усвоения лексики по теме "Профессии" через самоконтроль произношения, перевода с английского на русский язык и в обратном порядке. Навыки говорения отрабатываются на базе шаблона-ответа на вопрос о науках, необходимых для конкретной профессии. Все слайды снабжены звуковым сопровождением для самоконтроля.

Многие люди осознают и пытаются выучить английский язык, который является самым популярным на сегодняшний день, понимают его практически в любой стране мира. Но, пытаетесь ли вы освоить язык самостоятельно, либо обратились за помощью к специалистам, в любом случае основной проблемой, с которой вы столкнетесь, будет сложность запоминания огромного количества незнакомых слов.

Языковой тест – это инструмент объективного педагогического измерения результатов обучения иностранному языку и культуре, прошедший процедуру стандартизации, доказавшей его валидность и надежность как контрольно-измерительного материала. Языковое тестирование применяется для того, чтобы повысить объективность оценки учебных достижений обучающихся и сделать показатели уровня их знаний сопоставимыми между собой. Проблема языкового тестирования активно изучается в современной лингвистической дидактике.

Приемы повышения мотивации на уроках французского языка «Test et jeux» Suggestions d’exploitation pédagogique. Данная презентация содержит задания игрового и тестового характера (с ответами) с подробной инструкцией и рекомендациями по организации работы с учащимися.

Урок рассчитан на учащихся 5-го класса. В классе 13 человек. Общий темп деятельности группы – средний. Внимание у большинства детей устойчивое, долговременная память сформирована достаточно, отмечается высокий уровень познавательной активности. Правила поведения на уроке усвоили на удовлетворительном уровне. Активность на уроках достаточно высокая.

Презентация может быть использована как дополнительный материал к изучении биографии Шекспира.Данная презентация содержит задания для разных уровней, элементы театрализации и другие приемы и методы направленные на закрепление слов, а также расширение вокабулярного запаса по теме "Театр". В презентации следующие задания: warming-up, reading, listening? а также аутентичные видео о театре Шекспира.

Полный ответ на задание 4 устной части ЕГЭ по английскому языку, отвечающий всем критериям. Используя шаблон для подготовки, ученик может получить максимальное количество баллов (10) за данное задание на экзамене.