К уроку


Every year on February 14 Earthlings sent tens of millions of cards decorated with traditional hearts, roses, kittens, kissing angels or doves. Selling boxes of delicious chocolates, red roses with meter connected touching bears and bunnies, velvet pillow with confessions and wishes, chains and pendants. On this day, many offer their passions, hand and heart, and all that is attached to these gifts by default. The court chronicler Samuel Pepys, an English judge in the late 17th century. Recorded that on 14 February lovers can share souvenirs: gloves, rings and candy. It so happened that a gift for Valentine's Day should include some sweets in the shape of hearts, cake, candy, cookies, cakes, chocolate. Valentine's Day is celebrated as a lovers' holiday, on February 14 in Europe from the XIII century. In the United States - since 1777 in the CIS (open) - in the early 1990s.

17.06.2018

В данной презентации кратко представлены основные аспекты долгосрочного проекта для 10 - 11 классов.

Современная молодежь не представляет жизни без социальных сетей. Благодаря сети Интернет, учащиеся получили доступ к богатейшим информационным ресурсам. Появилась возможность общаться со сверстниками из других городов, регионов и стран. Перспектива сотрудничества создает мощную мотивацию для самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Общаясь со сверстниками англоязычных стран, ребята черпают много аутентичной информации, знакомятся с обычаями и культурой другой страны, реализуя практическое использование английского языка.

Наш век - век полиглотов. Это означает признание того факта, что знание даже не одного, а нескольких иностранных языков становится необходимым условием образованности, фактором, существенно влияющим на успешное продвижение в разных сферах деятельности в новом постиндустриальном обществе.

Цель: формирование навыка письменной речи: написание сочинения. Умение логично и последовательно излагать свои мысли (мнение) по теме и предложенному плану.

Презентация к уроку английского языка "Space travel" для 9 класса.

Мероприятие, посвященное детской литературе Великобритании. Направлено на тренировку навыков аудирования, перевода, чтения.

Данная публикация содержит информацию о нетрадиционных формах проведения уроков, которые поддерживают интерес учащихся к предмету и повышают мотивацию к учению, а также способствуют развитию творческой инициативы школьников.

Цель урока: организовать деятельность учащихся по формированию коммуникативных умений в ситуациях общения по теме «Театр».

Цель урока: создание условий для продуктивной деятельности обучающихся, направленных на развитие коммуникативных умений по английскому языку, используя материал урока по теме «А.П.Чехов «Душечка».

Данный материал является разработкой урока по теме "Планирование бюджета" на английском языке. В данной разработке представлен текст и задания к нему. Также студентам предлагаются вопросы для обсуждения и самим распланировать свой бюджет на месяц. В разработке даны фразы, которые помогут студентам правильно сформулировать свои ответы. 

Материал для учителей английского языка. Конспект составлен по УМК «Spotlight 4» Данный материал поможет учителям при подготовке к уроку, сделает его интересным и поднимет мотивацию учащихся к обучению иностранного языка.

Лексико-грамматические упражнения по теме "Закон и порядок" и устойчивые сочетания с предлогами по данной теме. Кроссворд по теме "Преступление и наказание". Чтение текста "Джек потрошитель". Аудирование с заданием на соответствия.

Цели урока: обобщить знания учащихся по теме: “My house”, совершенствовать навыки и умения.

УУД личностные: формирование ответственного отношения к учению; формирование коммуникативной компетентности в общении. Воспитание у учащихся уважение к культуре своей страны и странам изучаемого языка, уважительное отношение друг к другу.

Представленный ниже конспект является разработкой урока домашнего чтения для учащихся 6 класса по одной из глав книги «Легенды о короле Артуре» из серии «Английский клуб». К конспекту урока также прилагается презентация с дополнительными заданиями для проверки ранее изученного материала, а также с яркими иллюстрациями для лучшего понимания содержания и значения незнакомой лексики. В качестве домашнего задания учащимся предлагается ответить на вопросы по содержанию текста и, пользуясь ответами, пересказать текст главы.

В статье освещается проблема формирования нравственных ценностей посредством чтения в начальном иноязычном образовании. Автор приводит примеры возможных нравственно ориентированных заданий, соотносящихся с этапами работы над текстом.

Конспект разработан для проведения открытого урока в 3 классе на тему "Clothes". Урок составлен к УМК И.Н. Верещагиной.

Методическая разработка технологической карты урока в 5 классе по учебнику Starlight с.60 с применением элементов технологии CLIL.

В материале наглядно рассмотрены образование, значение и случаи употребления английских времен Present Perfect и Past Simple на основе их сопоставления. Приведены примеры и речевые ситуации, раскрывающие основное значение указанных времен, позволяющие избежать типичных ошибок в употреблении Present Perfect вместо Past Simple и наоборот. Материал завершается соответствующими проверочными заданиями и ответами к ним. Разработка составлена на английском языке и ориентирована на учащихся 8 класса, либо соответствующего уровня подготовки.

В современном мире иностранный язык стал средством взаимодействия общества, роль которого возрастает в связи с развитием международных экономических, научных, социальных, культурных связей. Уже не возникает вопрос «Зачем нужен иностранный язык?».

Презентация к уроку английского языка "Air and space trave" для 9 класса.

Работа представлена в виде презентации для учителей французского языка, как второго иностранного, изучаемого в общеобразовательной школе. Материал можно использовать как во внеурочной деятельности, так и на уроках с 5 по 9 классы.

Содержательная цель: расширить понятийную базу за счет включения новых элементов. Это значит, что на уроке ученик познакомится с новой информацией, изучит новые лексические единицы по данной теме, откроет для себя новый пласт знаний.

В данной статье рассматривается понятие компетентностного подхода. Отличия определений компетентность и компетенция. И описываются основные педагогические технологии, которые реализуют идеи компетентностного подхода при обучении английскому языку.

Стандартизированная компьютеризированная проверка уровня освоения школьниками предметного содержания курса иностранных языков в форме всероссийских проверочных работ (ВПР), также как государственные экзамены для выпускников основной общеобразовательной школы – ОГЭ и выпускников средней общеобразовательной школы – ЕГЭ, стали общепринятыми. Каждая из таких проверок включает в себя письменную и устную части.