Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Тренажер для закрепления знаний по теме "Правописание звонких и глухих согласных"
Мальвина занималась с Буратино русским языком, в частности правописанием звонких и глухих согласных. Она читала ему стихотворные строчки, а последнего слова не называла. 

01.04.2017
Программа предназначена для школьников среднего и старшего звена, и направлена на развитие интереса к истории родного края, поэтическому творчеству, обрядовой поэзии, житейско - бытовому опыту, народной практической философии, семейно-бытовой поэзии.

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17. 12. 2010 г. № 1897.
 

Таблица облегчает запоминание и усвоение падежей русского языка. Данный методический материал предназначен для начального (элементарного) и базового уровней РКИ (русского языка как иностранного) при изучении категории падежа в русском языке. Таблица рекомендуется иностранным студентам для индивидуального использования, также будет полезна преподавателям РКИ. 

Ресурс представляет собой дидактический материал, презентацию, выполненную с применением технологического приёма "волшебная труба". Презентация составлена для изучения и закрепления правописания словарных слов. 

Каждый год в нашей школе проходят мероприятия, посвященные предметным неделям. Цели таких мероприятий - развить у детей интерес к предмету и их творческие способности, дать возможность каждому ученику заявить о себе. В этом году, в рамках предметной недели, мы решили провести интеллектуальную игру, которая показывает связь физики и литературы. Читая многие литературные произведения, дети не задумываются о том, что некоторые явления, описанные автором, можно объяснить с точки зрения физики. Поэтому перед собой мы поставили задачу объединить две, казалось бы, не совместимые друг с другом науки. На наш взгляд, нам это удалось, так как дети работали активно и дружно.

Презентация о Владимире Высоцком может использоваться как учителем, так и учащимися на уроках литературы, истории, на внеклассных мероприятиях. Показан В. Высоцкий как человек уникальный - поэт, музыкант, актер. Презентация включает в себя аудиофайл с фото - последнее стихотворение поэта Владимира Высоцкого. Завершается презентация иллюстративным рядом памятников, созданных в память о Высоцком. 

Данное внеклассное мероприятие помогает проверить умения учащихся ориентироваться в книге, внимательно и вдумчиво читать, мотивирует школьников к чтению художественной литературы. Мероприятие проводит учитель литературы совместно с библиотекарем.

Успешное выполнение 7 задания ЕГЭ поможет обучающимся избежать большого количества грамматических ошибок в сочинении по тексту.

Материал представляет собой текст (его отрывок) художественного произведения и вопросы для самостоятельной работы.
Модифицированная (авторизованная) программа по курсу «Русский язык 9 класс» составлена на основе программы: Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения 5-9 классы/Сост.: Т.С.Кудрявцева, О.М.Александрова, Р.А.Арзуманова, Г.Н.Никольская,-М.:Дрофа,2007.
Данная разработка урока по русскому языку содержит необходимый материал для сдачи ГИА части С 2.1. На примере конкретного текста идет подготовка к написанию сочинения. Рассматриваются примеры, иллюстрирующие лексические и грамматические явления, аргументируется теоретический тезис.
Выбор редакции

Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по литературному чтению и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Любому школьнику, интересующемуся творчеством И. Акимушкина будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере. 

Факультатив по лексике и фразеологии русского языка рассчитан на 6 класс. На программу отводится 34 часа.

Конспект урока по поэме А. А. Ахматовой "Реквием". Определена главная проблема, над которой размышляют учащиеся на уроке, представлены все этапы работы. Изучение произведения рассматривается в контексте всего творчества поэтессы, в соотнесенности с культурологическим и литературным процессом.
В данном учебно-методическом пособии представлены программа, учебно-тематическое планирование, материалы лекций, семинарских и практических занятий курса по выбору «Условия успешной коммуникации». Цель данного курса - развитие и формирование коммуникативной способности, готовности к успешному, позитивному общению; формирование практических навыков успешного, эффективного речевого общения в важнейших жизненных ситуациях, выработка на основе этих умений и навыков собственного коммуникативного стиля.
Материалы могут быть использованы в практической работе учителя-словесника.

Интерактивная книжка «Русская народная сказка «Гуси-лебеди» выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 на основе технологического приема "Листание", который предложил С.Н. Лебедев.
«Страницы» книжки перелистываются при нажатии на них в обе стороны, что позволяет возвращаться к прочитанному тексту.
Выход по управляющим кнопкам.
УМК любой.

Выступление на научно-методическом семинаре.

Проектная деятельность, грамотно спланированная и организованная, позволяет придать личностный характер знаниям, даёт возможность обучающимся и учителю реализовать собственные и совместно разработанные идеи и замыслы, поэтому девизом проектного обучения может стать китайская мудрость: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, вовлеки меня – и я научусь».

Выбор редакции

Презентация об основных вехах жизненного пути В.М. Шукшина, писателя, актёра, режиссёра. «Слава этого человека, облик его будет в годах всё более благороден и светел… Потому что значение этого художника нами ещё до конца не осознано…» 

Методической особенностью урока, обеспечивающей его эффективность, нетрадиционная форма его проведения – исследование. Это позволяет разрешить конкретные дидактические задачи. На таком занятии есть прекрасная возможность в нетрадиционной форме обобщить и расширить знания учащихся, развивает навыки творческой работы, умения подводить итоги и делать определённые выводы.